República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria

Misión Sucre – Universidad Bolivariana de Venezuela
Aldea Simón Bolívar
Zaraza Edo. Guárico

LA ECONOMÍA COMO DISCIPLINA Y

CIENCIA SOCIAL

PROFESOR: PARTICIPANTE:
Abg. Anival Olivo César D. Carpio C.I. 21.362.255

Zaraza, Abril, 2018

 ANÁLISIS

TEMA II. LA ECONOMÍA COMO DISCIPLINA Y CIENCIA SOCIAL

El origen etimológico de la palabra economía se encuentra en la palabra griega

“oikonomos”, que significa administración del hogar: “oikos” significa hogar y
“nemein”, administración. Etimológicamente hablando, economía viene del latín
“oeconomus”, y este del griego “oikonomos”, de “oikos”: casa y “nemein”:
administrador.

La definición clásica es de Friedrich Engels, quien señala: “La economía

política es la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la
circulación y el consumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades
humanas”. Karl Marx, a su vez, señala que “la economía es la ciencia que estudia las
relaciones sociales de producción”. También se le llama “la ciencia de la recta
administración”, opuesta a la crematística.

En los siglos XV y XVI la economía comenzó a constituirse como disciplina

específica del quehacer científico que estudiaba como una Sociedad se organizaba para
producir, distribuir los frutos de la producción y consumirlos. Esa disciplina fue la
Economía Política, la que no sólo intentaba comprender por qué los hechos económicos
eran de determinada forma, sino que además definir las medidas adecuadas para lograr
el bienestar de una Sociedad.

En segundo lugar, cabe afirma que la Economía es una Ciencia Social, es decir,
que al igual que otras disciplinas sociales tiene por objeto el estudio del hombre y, en
su caso particular, de la lucha del hombre por resolver el problema económico.
Schumpeter nos da una definición alterna de Ciencia Social.

El objeto de estudio de la economía viene a estudiar las relaciones sociales de

la producción, distribución y consumo de los bienes y servicios, por ende el
conocimiento de qué producir, como producir y para quién producir determinará si se
dará.

La economía tiene una metodología por medio de la cual busca establecer

principios, teorías y modelos con el fin de identificar las posibles causas y leyes que
rigen los fenómenos económicos. La metodología empleada para el análisis se basa en
principios del método científico, los cuales se reducen a cuatro y permiten comprender
la realidad económica social de manera objetiva. Estos principios son, la observación
que permite la observación directa de las fuentes de los hechos y los datos, en cierta
forma esto implicar el contacto directo con la realidad. A la información obtenida
directamente de la fuente se le aplica el otro principio cual es de la inducción, esto con
el fin de formular hipótesis sobre la realidad objeto de análisis.

El estudio continua cuando se le aplica la tercera etapa del método científico, la

deducción, la cual consiste en definir aspectos de la realidad conocidos total, o aspectos
conocidos parcialmente o desconocidos del todo. La finalidad es la ordenación y
clasificación de los hechos o fenómenos con el fin de poder aplicarles la cuarta etapa
del método cual es, la comprobación del orden de los hechos económicos.

Es ciencia cualquier campo de conocimiento en el que haya personas, llamadas

investigadores, o científicos, o estudiosos, que se dedican a la tarea de mejorar el acervo
de hechos y métodos existente y en el curso de ese proceso, consiguen un dominio de
los unos y los otros que los diferencia del “lego” y al final del mero “práctico” de ese
mismo conocimiento (…) como la economía utiliza técnicas que no son de uso común
por parte del público general y como hay economistas que cultivan esas técnicas, la
economía es obviamente una ciencia en el sentido de nuestra definición.

Etimológicamente Ciencia (del latín scientia) significa conocimiento. Para que

una disciplina pueda ser considerada como ciencia, o sea, como una rama particular del
saber humano caracterizada por un cuerpo de doctrina metódicamente formado y
ordenado, que da lugar al conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas,
debe reunir tres requisitos fundamentales: a) debe disponer de un método de
investigación específico que pueda ser aplicado uniformemente por quienes se dedican
a su estudio; b) debe tener un objeto de estudio claramente definido que además pueda
ser analizado objetivamente; c) debe conducir a la formulación de leyes que permitan
la predicción de fenómenos.

Sin embargo, a pesar de ser una ciencia, suele decirse que la Economía se
encuentra en desventaja frente a las ciencias experimentales, como por ejemplo la
química, la física o la medicina, las cuales a través de experimentos controlados en
laboratorios, pueden alcanzar evidencias relevantes que la lleven a formular
conclusiones inequívocas. A la Economía le resulta sumamente difícil apoyarse en
experimentos.

La dificultad para realizar experimentos controlados en economía ya había sido

mencionada por Alfred Marshall, famoso economista inglés, quien a pesar de haber
sido un experto matemático de la Universidad de Cambridge, se mostraba escéptico
con respecto al valor de la matemática en al análisis económico. Fue el fundador de la
moderna economía expuesta mediante representaciones gráficas. En su obra Principios
de Economía, publicada en 1890, señalaba Marschall que, aunque importante, la
experimentación no resulta vital en el estudio de una ciencia. Establecía una
comparación entre las leyes de las mareas, a las cuales calificaba de inexactas y las
leyes de la gravitación, a las que consideraba exacta; ambas sin embargo eran leyes.

La “ley de la demanda” enuncia lo siguiente:" Con todo lo demás constante,

cuando aumenta el precio de un bien su cantidad demandada disminuye, y cuando el
precio del bien disminuye su cantidad demandada aumenta". La expresión: "Con todo
lo demás constante" implica el supuesto que todos los demás factores que afectan la
demanda se mantiene constante, con excepción del precio del referido bien.

La “ley de oferta” afirma: Con todo lo demás constante, cuando mayor es el

precio del bien, mayor será la cantidad ofrecida. Un precio más alto lleva a una mayor
cantidad ofrecida del bien, debido a que el costo de producir una unidad adicional del
bien aumenta conforme aumenta la cantidad producida. Para inducirlos a incurrir en un
costo más alto y aumentar la producción, se debe compensar a las empresas con un
precio mayor.

Los libros de economía, incluyen el estudio de la “ley de oferta y demanda”,

que también la llaman la “ley del mercado”, para ciertos pensadores científicos e
independiente estas definiciones son un tanto vagas, y difícilmente satisfacen el rango
de “ley” que le han adjudicado. La economía real, no filosófica o teórica, tiene dos
leyes, estudiarlas permite entender la economía desde otro plano.

Primera Ley: Ley de la Ganancia, No hay trabajo sin esperar ganancia. Para que
la gente trabaje tiene que existir una motivación que lo impulse. Dicho de otra forma,
nadie trabaja para perder dinero, ni tampoco trabajará haciendo algo en lo que se pueda
perder, es decir el emprendedor va a tratar de asegurar su ganancia hasta en el peor
caso. Esta ley también puede ser escrita de forma negativa, La pérdida potencial,
desanima el trabajo. De esta ley se genera el axioma: “toda oportunidad de ganancia
tenderá a ser realizada”. Es inevitable que alguien saque provecho de una oportunidad
de ganancia. Por ejemplo, si se puede comprar aceite a 10 y se consigue quien pague
50 por éste aceite, entonces esa oportunidad de ganar 40 será realizada por alguien.

Segunda Ley: Ley de la Competencia, el motor del desarrollo es la competencia.

Para obtener el menor precio y/o la mayor calidad se necesita competencia, libertad
empresarial. También se puede expresar de forma negativa, un mercado monopolizado
genera altos precios y/o baja calidad, siendo ese precisamente el caso de Venezuela.