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Los metales de transición tienen una tendencia particular a formar iones complejos. Un
compuesto de coordinación por lo general consiste en un ion complejo y un contra ion.
[Observe que algunos compuestos de coordinación, como el Fe(CO)5, no contienen
iones complejos.] Nuestro entendimiento acerca de la naturaleza de los compuestos de
coordinación se debe al trabajo de Alfred Werner, quien preparó y caracterizó muchos
de ellos. En 1893, a la edad de 26 años, Werner propuso la teoría que hoy se conoce
como teoría de Werner de la coordinación.
Los químicos del siglo xix estaban desconcertados por cierto tipo de reacciones que
parecían contravenir la teoría de la valencia. Por ejemplo, las valencias de los elementos
en el cloruro de cobalto (III) y en el amoniaco parecían estar satisfechas. Sin embargo,
estas dos sustancias reaccionan y forman un compuesto estable que tiene la fórmula
CoCl3 · 6NH3. Para explicar este comportamiento, Werner postuló que la mayoría de los
elementos presenta dos tipos de valencia: una valencia primaria y una valencia
secundaria. El término actual para la valencia primaria corresponde al número de
oxidación y la valencia secundaria equivale ahora al número de coordinación del
elemento. De acuerdo con Werner, el cobalto tiene una valencia primaria de 3 y una
valencia secundaria de 6 en el CoCl3 · 6NH3.En la actualidad se utiliza la fórmula
[Co(NH3)6]Cl3 para indicar que el átomo de cobalto y las moléculas de amoniaco forman
un ion complejo; los iones cloruro no forman parte del complejo, pero se unen a él por
fuerzas de tipo iónico. La mayor parte de los metales que hay en los compuestos de
coordinación son metales de transición. Las moléculas o iones que rodean el metal en
un ion complejo se denominan ligandos .Las interacciones que existen entre el átomo
de un metal y los ligandos se pueden ver como reacciones ácido-base de Lewis. Como
vimos en la sección 15.12, una base de Lewis es una sustancia capaz de donar uno o más
pares de electrones. Cada ligandos tiene al menos un par no compartido de electrones
de valencia, como se muestra en los ejemplos siguientes:
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plomo. En esta forma, el metal se elimina de la sangre y de los tejidos y es expulsado del
cuerpo. El EDTA también se utiliza para limpiar metales radiactivos derramados.
III. PICTOGRAMAS
CuSO4
Riesgos: Peligro de fuego en contacto con materias combustibles.
Provoca quemaduras. Muy tóxico para los organismos acuáticos,
puede provocar a largo plazo efectos negativos en el medio
ambiente acuático.
Precauciones: Precauciones individuales, Evitar el contacto con la
piel, los ojos y la ropa. Precauciones para la protección del medio
ambiente: Prevenir la contaminación del suelo, aguas y desagües.
Métodos de recogida/limpieza: Recoger en seco y depositar en
contenedores de residuos para su posterior eliminación de acuerdo
con las normativas vigentes. Limpiar los restos con agua abundante.
Primeros auxilios: En caso de pérdida del conocimiento nunca dar a
beber ni provocar el vómito. Inhalación: Trasladar a la persona al
aire libre. En caso de que persista el malestar, pedir atención
médica. Contacto con la piel: Lavar abundantemente con agua.
Quitarse las ropas contaminadas. En caso de irritación, pedir
atención médica. Ojos: Lavar con agua abundante (mínimo durante
15 minutos), manteniendo los párpados abiertos. Pedir
inmediatamente atención médica. Ingestión: Beber agua
abundante. Evitar el vómito (existe riesgo de perforación). No
neutralizar. Pedir atención médica
HNO3
Riesgos: Nocivo en caso de inhalación. Nocivo en contacto con la
piel. Nocivo en caso de ingestión. En contacto con ácidos libera
gases muy tóxicos. Nocivo para los organismos acuáticos, con
efectos nocivos duraderos
Precauciones: Precauciones individuales: Sin indicaciones
particulares. Precauciones para la protección del medio ambiente:
No permitir el paso al sistema de desagües. Evitar la contaminación
del suelo, aguas y desagües. Métodos de recogida/limpieza:
Recoger en seco y depositar en contenedores de residuos para su
posterior eliminación de acuerdo con las normativas vigentes.
Limpiar los restos con agua abundante.
Primeros auxilios: Indicaciones generales: En caso de pérdida del
conocimiento nunca dar a beber ni provocar el vómito. Inhalación:
Trasladar a la persona al aire libre. En caso de asfixia proceder a la
respiración artificial. En caso de que persista el malestar, pedir
atención médica. Contacto con la piel: Lavar abundantemente con
agua. Quitarse las ropas contaminadas. Ojos: Lavar con agua
abundante (mínimo durante 15 minutos), manteniendo los
párpados abiertos. En caso de irritación, pedir atención médica. 4.5
Ingestión: Beber agua abundante. Provocar el vómito. Pedir
atención médica. Lavado de estómago. Administrar solución de
carbón activo de uso médico.
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NH4OH
Riesgos: Por inhalación de vapores: Irritaciones en mucosas. La
exposición prolongada provoca dolores de cabeza, flujo salival,
náuseas, vómitos, vértigo, narcosis, lesiones en la piel. No se
descarta: coma. Por contacto ocular: trastornos de visión. Por
ingestión: trastornos gastro-intestinales, dolores de cabeza, flujo
salival, náuseas, vómitos, vértigo, narcosis, coma.
Precauciones: Precauciones individuales: No inhalar los vapores.
Procurar una ventilación apropiada. Precauciones para la protección
del medio ambiente: Prevenir la contaminación del suelo, aguas y
desagües. Métodos de recogida/limpieza: Recoger con materiales
absorbentes o en su defecto arena o tierra secas y depositar en
contenedores para residuos para su posterior eliminación de
acuerdo con las normativas vigentes. Limpiar los restos con agua
abundante.
Primeros auxilios: Inhalación: Trasladar a la persona al aire libre. En
caso de asfixia proceder a la respiración artificial. Contacto con la
piel: Lavar abundantemente con agua. Quitarse las ropas
contaminadas. Ojos: Lavar con agua abundante manteniendo los
párpados abiertos. Pedir atención médica. Ingestión: Beber agua
abundante. Evitar el vómito. Administrar solución de carbón activo
de uso médico. Laxantes: sulfato sódico (1 cucharada sopera en 250
ml de agua). No beber leche. No administrar aceites digestivos.
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a) Observaciones experimentales
El sulfato de cobre dado, era hidratado, solido color celeste, se hizo cálculos
correspondientes, ya que la cantidad en la preparación del complejo, era con
sulfato de cobre anhidro (sólido blanquecino).
La solución de sulfato de cobre tiene un color celeste azulino y es muy soluble
en agua comparando la solución preparada con los cristales de sulfato de
cobre pentahidratado, el color es similar pero más intenso.
Al agregar amoniaco acuoso, se observa la formación de un precipitado
celeste. Al agregar amoniaco en exceso se observa como el precipitado
desaparece y la solución toma un color azul intenso. Al agregar alcohol etílico
se forma un precipitado azul intenso violeta, en forma de polvo fino
b) Diagrama de procesos
Disolvemos CuSO4
.5H2O en agua, le
agregamos NH3(ac) ,
gota a gota
NH3(ac) , en NH3(ac) , en
poca cantidad exceso
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e) Cálculos y resultados
249.5 g 245.5 g
f) Interpretación de resultados
El porcentaje del complejo formado de sulfato tetramino de cobre (II)
monohidratado fue mayor al 60%, el rendimiento da una vista de cuan optimo
ha sido la preparación de este complejo.
g) Observaciones finales
Luego de preparar el sistema la filtración al vacío, se observó como la filtración
era lenta y lo que quedaba sobre el papel filtro, era terrones del complejo de
un color azul muy intenso.
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Para un mejor secado se removió el papel filtro del medio ambiente a una
estufa.
h) Comentarios y /o apreciaciones
Es indispensable el uso del acampana extractora y guantes, al manipular el
amoniaco acuoso ya que es nocivo.
Es necesario raspar todo el vaso precipitado con el complejo formado o en
todo caso añadir etanol a las paredes para así tener el máximo contenido para
la filtración al vacío y así obtener un máximo de rendimiento.
i) Conclusiones
La preparación del complejo tetraamino cobre (II) monohidratado es un
proceso de pocos pasos que requiere mucha atención, observación y
paciencia para q el resultado tenga un buen rendimiento y sea óptimo.
Se puede reconocer del ion complejo tetramincobre (II) por su característica
de color azul intenso.
Se concluye que la adición del etanol es muy importante ya que acelera el
proceso de secado y su adición en el lavado también ya que elimina el exceso
de H2O (l) y favorece la formación del complejo.
Los cristales resultantes son tan pequeños que no se pueden observar a
simple vista, por lo que la apariencia de esta sustancia es de un polvo fino,
que se aglomera formando pequeños terrones frágiles de forma irregular.
a) Observaciones experimentales:
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b) Diagrama de procesos:
c) Ecuaciones químicas:
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f) Observaciones finales:
El color azul tanto del catión Cu2+ en solución como el de sus sales hidratadas se
produce debido a que su configuración electrónica ([Ar]3d9) posee el orbital d
incompleto; esto posibilita la hibridación de los orbitales en las que son posibles
las transiciones electrónicas d-d, las cuales ocurren por absorción de fotones con
longitudes de onda correspondientes al color anaranjado del espectro visible.
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h) Conclusiones:
A + B → AB Kf=[ML]/([L]*[M])
V. CUESTIONARIO
i) Busca en la bibliografía las aplicaciones industriales del complejo obtenido
en la práctica
Se emplea por su acción bactericida y alguicida
Tratamiento de aguas
Formulación de funguicidas e insecticidas
Como pigmento
Preparación de reactivo de Benedict y Fehling (Azúcares reductores)
ii) Investiga los factores que influyen en el color azul celeste y azul intenso
que adquiere la sustancia en el proceso de preparación del complejo.
El ion cobre es incoloro cuando esta anhidro; en disolución acuosa tiene un
color celeste o azul claro que corresponde al ion complejo [Cu(H2O)4]2+
llamado tetraacuocobre (II). Cuando el agua es sustituida por amoniaco se
forma un complejo soluble, que puede ser cristalizado, como sulfato de
color azul intenso debido al ion [Cu(NH3)4]2+ llamado tetraamincobre (II). Al
cristalizar en forma de sulfato lo hacen con una molécula de agua de
cristalización. Así se forma el [Cu(NH2)4]SO4.H2O que corrientemente se
escribe como CuSO4.5H2O. El complejo amoniacal cristaliza en disoluciones
alcohólicas como [Cu(NH3)4]SO4.H2O.
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VI. BIBLIOGRAFÍA
Raymond Chang, ”Química”, undécima edición, pág. 960 -964
Voge,A. ”Química analítica cualitativa”. editorial Kapelusz. Argentina, 1968,
pág. consultada 155-158.
Huheey,J.E. ”Química Inorgánica”. Editorial Harla .México pág. 168
Hall, Willam, química analítica, análisis cualitativo tomo 1 9º edición
paginas 151
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