Revisão - Ciências

RESUMO

ÁTOMO
A = Número de Massa
Z = Número Atômico (Número de Prótons P = Z)
E = Número de Elétrons
N = Número de Nêutrons
X = Elemento da Tabela Periódica
O número de massa é a SOMA dos números de
prótons e nêutrons
A = P+N
Num átomo neutro o número de ELÉTRONS é igual
ao número de PRÓTONS
E=P

DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA
O que é? É a distribuição da quantidade de elétrons de um átomo segundo os subníveis
de energia.
Como fazer? Segue-se o Diagrama de Linus Pauling.
Diagrama de Linus Pauling
EXEMPLO 1:
Faça a distribuição eletrônica dos elementos abaixo (Seguindo o diagrama):
2 2 6 2 1
a) 13Al = 1s , 2s , 2p 3s , 3p

b) 86Rn = 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d10, 4p6, 5s2, 4d10, 5p6, 6s2, 4f14, 5d10, 6p6

RESPONDA (Se necessário, pesquisa no livro, no caderno ou na internet)

1. O que são íons?
2. Como podem ser classificados? Dê exemplos.
3. Quantos elétrons possui o íon 13Al+3? Justifique.

EXEMPLO 2:
Faça a distribuição eletrônica do íon abaixo: (Faz primeiro a distribuição do átomo
neutro e depois acrescenta ou retira os elétrons)

a) 15P-3=
2 2 6 2 3
15P = 1s , 2s , 2p , 3s , 3p

Como o íon é -3, recebeu 3 elétrons (ânion), logo:

-3 2 2 6 2 6
15P = 1s , 2s , 2p , 3s , 3p

AGORA É SUA VEZ!

1. Faça a distribuição eletrônica para os elementos:
a) 12Mg
b) 20Ca
c) 26Fe
d) 35Br
e) 56Ba
f) 104Rf
2. Faça a distribuição eletrônica dos seguintes íons:
a) 12Mg+2
b) 20Ca+2
c) 26Fe+3
d) 35Br-1
e) 55Cs+1

3. (FUCMT-MT) O íon de 11²³Na+ contém:

a)11 prótons, 11 elétrons e 11 nêutrons.
b)10 prótons, 11 elétrons e 12 nêutrons.
c)23 prótons, 10 elétrons e 12 nêutrons.
d)11 prótons, 10 elétrons e 12 nêutrons.
e)10 prótons, 10 elétrons e 23 nêutrons.

4. Complete a tabela abaixo:

5. Indique o número de prótons, nêutrons e elétrons que existem, respectivamente, no

átomo de mercúrio 80200Hg:
a) 80, 80, 200.
b) 80, 200, 80.
c) 80, 120, 80.
d) 200, 120, 200.
e) 200, 120, 80.

6. Um íon de certo elemento químico, de número de massa 85, apresenta 36 elétrons e

carga +1. Qual é o número atômico desse íon?
a) 35. b) 36. c) 37. d) 49. e) 85.
7. O átomo de um elemento químico possui 83 prótons, 83 elétrons e 126 nêutrons. Qual
é, respectivamente, o número atômico e o número de massa desse átomo?
a) 83 e 209.
b) 83 e 43.
c) 83 e 83.
d) 209 e 83.
e) 43 e 83.

PARTE II

MRU (Movimento Retilíneo Uniforme) Velocidade CONSTANTE; NÃO possui

aceleração

Equação Horária

S = So + vt

UNIDADES DE MEDIDA
Posição (distância) = m, km
Tempo = s, h
Velocidade = m/s, km/h

Lembre-se de converter! As unidades DEVEM SEMPRE estar casando!

1 h = 60 min; 1 min = 60 s ÷ 3,6

1 km = 1000 m km/h m/s
X 3,6

AGORA É SUA VEZ!

1. Um móvel desloca-se com movimento retilíneo segundo a lei horária S = 20 + 8t (no SI).
Determine:
a) A posição inicial do móvel
b) Sua velocidade
c) Sua posição quando t = 5s
d) O instante em que o ponto material passa pela posição 56m

2. A função horária dos espaços de um móvel é S = 45 - 3t . Considere S em metros e t em

segundos. Determine:
a) O espaço inicial e a velocidade do móvel.
b) O espaço do móvel no instante t = 10 s.
c) O tipo de movimento.

3. Uma partícula descreve um movimento retilíneo uniforme, segundo um referencial inercial. A

equação horária da posição, com dados no S.I., é S = – 2 + 5t. Neste caso podemos afirmar que a
velocidade escalar da partícula é:
a) – 2m/s e o movimento é retrógrado.
b) – 2m/s e o movimento é progressivo.
c) 5m/s e o movimento é progressivo
d) 5m/s e o movimento é retrógrado.
e) – 2,5m/s e o movimento é retrógrado.

4. Um automóvel percorre 200m com uma velocidade escalar de 12m/s. Determine o tempo gasto
pelo automóvel para realizar tal façanha.

5. Transforme:
a) 36 km/h em m/s
b) 54 km /h em m/s
c) 30 m/s em km/h

5. Qual é a velocidade escalar média, em km/h, de uma pessoa que percorre, a pé, uma distância
de 1200 m em 20 minutos?

6. Uma pessoa leva 10 minutos para atravessar uma ponte, com velocidade escalar média de 7,2
km/h. Qual o comprimento da ponte no SI?
MRUV (Movimento Retilíneo Uniformemente Variado) Aceleração CONSTANTE

Equação Horária

v = vo + at

UNIDADE DE MEDIDA
Aceleração = m/s²

SEMPRE converter velocidade para m/s e posição para m!

AGORA É SUA VEZ!

1. Um ponto material em movimento adquire velocidade que obedece à expressão V = 10 – 2t
(no SI). Determine:
a) A velocidade inicial
b) A aceleração
c) A velocidade no instante 6s
d) Instante em que a velocidade é de 2 m/s
e) Tipo de movimento

2. Determine a aceleração de um corpo que em 10 s sua velocidade varia 25m/s.

3. Um corpo sofre uma variação de velocidade de 30 m/s em 6 s . Qual foi sua aceleração?

4. Um caminhão com velocidade de 36km/h é freado e para em 10s. Qual o módulo da aceleração
média do caminhão durante a freada?
a) 0,5 m/s2 b) 1,0 m/s2 c) 1,5 m/s2 d) 3,6 m/s2 e) 7,2 m/s2
5. Um carro parte do repouso com aceleração de 3m/s². Determine:
a) sua velocidade após 5s de movimento.
b) o instante que sua velocidade atinge 36 m/s.

6. Um móvel desloca-se sobre uma reta segundo a função horária S = – 15 – 2t + t² (no SI).
Determine:
a) O tipo do movimento (acelerado ou retardado)
b) A posição inicial
c) a velocidade inicial
d) aceleração
d) O instante em que o móvel passa pela origem das posições ( s = 0).

7. Um veículo parte do repouso em movimento retilíneo e acelera a 2m/s². Pode-se dizer que sua
velocidade e a distância percorrida, após 3s, valem respectivamente:
a)6m/s e 9m b)6m/s e 18m c)3m/s e 12m d)12m/s e 36m
e)2m/s e 12m

LEIS DE NEWTON
Exercício
1. Enuncie as 3 leis de Newton.

Exemplo
Um corpo de 4kg de massa está submetido à ação de uma força resultante de 15N. A aceleração
adquirida pelo corpo na direção desta resultante é em m/s²:
Aplicando a fórmula: F= m.a
15
15 = 4 . a a= 4
a = 3,75 m/s²
Aplicação em Blocos
Exemplo:
Sobre um corpo de massa igual a 20
kg atuam duas forças de mesma
direção e sentidos opostos que
correspondem a 60 N e 20 N.
Determine a aceleração em que esse
objeto movimenta-se.

FR = 60 – 20

FR = 40N

FR = m .a

40 = 20 .a
20
a= 2

a = 2m/s²

AGORA É SUA VEZ!

a

1. Um bloco de 4kg é puxado a partir do repouso por uma força constante horizontal de 20N sobre
uma superfície plana horizontal, adquirindo uma aceleração constante igual a.

2. Um corpo de massa 3 kg é submetido a uma força resultante de intensidade 12 N. Qual a

aceleração que a mesma adquire?

3. Se um corpo de massa 2 kg se encontra com uma aceleração de 3 m/s2, qual a intensidade da

resultante que atua sobre o mesmo?

4. Aplicando uma força de intensidade 30 N sobre um corpo, o mesmo passa a experimentar uma
aceleração de 10 m/s2. Qual a massa desse corpo?

5. Um carro de 1200kg de massa aumenta sua velocidade de 54 km/h para 90 km/h num intervalo
de tempo de 5s. Qual a intensidade da força resultante que agiu sobre o carro?

6. (TAUBATÉ) Um automóvel viaja com velocidade constante de 72km/h em trecho retilíneo de

estrada. Pode-se afirmar que a resultante das forças que agem sobre o veículo:
(a) é igual à força de atrito que age sobre o veículo.
(b) é nula.
(c) nunca será nula.
(d) é desconhecida pois há falta de dados

7. Consideremos uma partícula de massa m = 2,0 kg, submetida à ação de duas forças F1 e F2, de
mesma direção e sentidos opostos, com intensidades respectivamente iguais a 24 N (horizontal
para a direita) e 30 N (horizontal para a esquerda). Determine o módulo da aceleração da partícula.

8. A qual das Leis de Newton, refere-se a tira abaixo? Justifique.