SCIENCE TEST: Microorganismos

NAME: LAST NAME: MARK

DATE: GRADE:

TIME REQUIREMENT TOP SCORE YOUR SCORE

80 min. 60 % 67 pts.
_________ pts.

OBJECTIVES: INSTRUCTIONS:
- Comparan las células eucariontes con las procariontes - Read all headings and complete the
- exercises.
- Use pen to answer the test.
- Liquid paper is not allowed.

I Observa las imágenes de las células y realiza las actividades asociadas a ellas, recuerda entregar
respuestas completas. (____________/22p)

a) ¿Qué tipo de células es? (2p)

1
…………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………

b) ¿Cómo lo sabes? (3p)

…………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

2 a) ¿Cula es la mayor diferencia entre ésta célula y la

anterior? (3p)

…………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………
 a) ¿Qué tipo de célula eucarionta es? Animal o vegetal (2p)
3 ……………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………..

b) ¿Cómo lo sabes? (3p)

……………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………..

4. Clasifica los siguientes organelos y estructuras escribiendolos en la célula que corresponda (9p)

Núcleo – Mitocondrias – Gran Vacuola – Cloroplasto – Membrana plasmática – Pared celular

Célula animal Célula vegetal

…………………………………………………………. ………………………………………………………….

…………………………………………………………. ………………………………………………………….

…………………………………………………………. ………………………………………………………….

…………………………………………………………. ………………………………………………………….

…………………………………………………………. ………………………………………………………….

…………………………………………………………. ………………………………………………………….

…………………………………………………………. ………………………………………………………….

…………………………………………………………. ………………………………………………………….

…………………………………………………………. ………………………………………………………….

…………………………………………………………. ………………………………………………………….
II Escribe el nombre del reino al que pertenecen los siguientes seres vivos (___________/5p)
(monera, animal, prostista, planta, hongo)

Flor Bacteria
Seta Protozoo

Ave

III Algunos microorganismos se pueden reproducir por esporulación, bipartición y gemación.

Identifica cada uno escribiendo el nombre que corresponda a cada imagen (__________/6p)

……………………………………………..

………………………………………………

……………………………………………..
IV Identifica las propiedades de los microrganismos estudiados escribiendo B para las bacterias, una H para
los hongos y una V para virus.
(__________/9p)
1. _______ No poseen células.

2. _______ Son unicelulares.

3. _______ Pueden ser unicelulares o pluricelulares.

4. _______ Son muy pequeños, microscópicos.

5. _______ Se reproducen por bipartición.

6. _______ Se reproducen por esporulación o gemación.

7. _______ Pueden producir graves enfermedades..

8. _______ Está formado por células procarionte.

9. _______ Está formado por células eucariontes.

IV Lee con atención y marca una X en la respuesta correcta. (____________/12p)

1. ¿Qué es la flora intestinal? 2. ¿Cuál es función de la flora intestinal?

a) Flores que están en nuestro cuerpo. a) Adornar.

b) Microorganismos ubicados en el interior de nuestro b) Combatir virus
cuerpo. c) Combatir microorganismos y sintetizar vitaminas.
c) Microorganismos a nuestro al rededor d) producir Dióxido de carbono
d) Virus que están ubicados al interior de nuestro
cuerpo
3. ¿Qué puede suceder si aumenta la cantidad de 4. ¿Qué son los antibióticos?
bacteria helicobacter pilori en el estómago?
a) Son sustancias producidas por hongos y bacterias
a) Aumentará la cantidad de glóbulos blancos. b) Son sustancias que matan o inhiben la proliferación
b) Aumentará la cantidad de saliva. de virus.
c) Produce úlceras. c) Son sustancias que matan o inhiben la proliferación
d) Produce VIH. de hongos.
d) Son sustancias que matan o inhiben la proliferación
de bacterias.
5. ¿Cuáles son las células especializadas pertenecientes 6. ¿Qué es el pus?
al sistema inmune?
a) Un líquido amarillo que producen las bacterias.
a) Glóbulos rojos. b) Un líquido amarillo que producen los hongos
b) Plaquetas c) Una mezcla de suero, bacterias y glóbulos blancos
c) Neuronas d) Sólo a y b
d) Glóbulos blancos
IV Lee con atención y responde las preguntas de forma completa. (____________/13p)

1. ¿Cuál es la principal función del sistema inmune? (2p)

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………
2. Nombra 3 estructuras que forman parte de la barrera primaria o primera línea de defensa de protección. (3p)

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

3. ¿Cuál es la principal diferencia entre un ser vivo y la materia inerte? (2p)

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

4. Nombra 2 características que representan a los seres vivos. (2p)

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

5. Nombra las 4 etapas que todo ser vivo pasa. (4p)

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………