5° Año

1. Pepe lucho vende empanadas de pollo y de 4. Se tiene :

queso. El precio de cada empanada de pollo 1 1 1 1 1
an      ...  2 ,
es S/. 5,00 y de cada empanada de queso es
2 6 12 20 n n
S/. 3,00. Ayer recaudó menos de S/. 100,00. Si Hallar el valor de :
se sabe que ayer vendió los dos tipos de
empanadas, ¿cuál es la expresión algebraica
R = t1 + t2 + t3 + ...+ t500
que representa el monto recaudado por la donde :
1
venta de empanadas?  1 1
Considera: x el número de empanadas de pollo tk     .
 ak k 
vendidas y el número de empanadas de queso
A) 100 B)500
vendidas C) 1 D)50
A)5x + 3y < 100; para x > 0, y > 0
B) 5x + 3y > 100; para x > 0, y > 0
5. Sabiendo que ABCD es un cuadrado de lado
" a " . Calcular entonces el área de la región
C) 3x + 5y < 100; para x > 0, y > 0 sombreada.
D) 5(x + 3y) < 100; para x > 0, y > 0
B C
2. Calcular:
F(3)F(1997) F(2)F(1998)

 
3 2
Si:

F(n)  an  bn  cn ; F(1)  0
 
A D
A) 0 B) 1997
C) F(1997) D) F(2000)
A) a 2 / 8 B) 3a 2 / 40
3. ¿Cuántos segmentos hay en total en la figura C) 5a 2 / 36 D) a 2 /12
adjunta?
2 4 9848 1 50
00
6. Si :
...... A  B y B  C = ,
AA
U el universo, entonces al simplificar
UB
NC
OD  
P  (A  B)C  B  C   C  A   (A  B)
......
se obtiene:
1 3 5 99
49
A) A B) U
A)5835 B)5936
C)5780 D)5635 C) C D)
7. Si ; 11. Hallar el valor de (x + y) .
n(A  B  C) = n(A  B  C),
E
se puede afirmar de A, B y C
x
A) A  BC = C B) A  B = CC
10
C) AC  B = C D) A = B = C
37° 45° 53°
8. Si la proposición: A y B C D

( p  q)  (r   s) es falsa, A) 14 B) 15 C) 16 D) 17

indique el valor de verdad de las 12. Del gráfico, O es centro del cuadrado
siguientes proposiciones
ABCD y EM=EL. Calcule el valor de “x”.
I. p  {[q  r]  s}
II. ( r  p)  (p   s)
III. [(s   p)  q]  (q   p)

A) VFF B) VFV

C) FVV D) VVV

9. En la figura mostrada al cuadrado ABCD.

Calcular el valor de “x”.

U N A) 70° B)50°
x
C) 40° D)60°

13. Sabiendo que:

rad  aa aa aa
2 g m s
9

A
 O
Determinar: 2a
1  Tan 3 1  Tan 4
A) B)
1  Tan 4 1  Tan 3 A) 4 B) 5 C) 6 D) 8

14. Del gráfico: OB=10. Calcule el valor

1  Tan 3 1  Tan 4
C) D)
1  Tan 4 1  Tan 3 de ON.
B
10. Hallar el valor de “x” . M
O

A
( 11x - 2 )° g
N
( x - 90 ) 60°

  

A) 30 B) 20
C) 15 D) 10 A)5 B)6 C) 5 2 D) 2 2
15. Calcular el número de vueltas que da la depresión observa el padre a la madre,

rueda al ir desde la posición A hasta C. sabiendo además que ella equidista de los

otros dos.
Nota: (R = 5r).

A)ArcTan(Tan  -Tan  ) B)ArcTan(Tan  -2Tan  )

r
A R
22R B R C
C)ArcTan(2Tan  -Tan  ) D)ArcTan(Tan  -2Tan  )

19. En la figura mostrada. Calcular la relación

A)8 B)9
(R/r). Sabiendo que: AB  DB
C)10 D)11 D

AP
16. Del gráfico mostrado, hallar PC en B
R
términos de “”. 30°
C
A C
r
P
2 3
A) B)
2 2

 C) 2 D) 2 2
A B

A) Sen2 B) 2Cos2
20. Las semicircunferencias mostradas tienen
C) 0,5 Tg2 D) Cotg2 
como centros O, O1 , O2 yO3 .
17. Sabiendo que S, C y R son el número de

grados sexagesimales, centesimales y

radianes de un ángulo. Hallar:

O2

E  3 6 3  2 SCR  x

Si además:

3 180
S
3 200
C
3 
R
3
A) 60 B) 30
O1 O O3
C) 50 D) 80
Calcular el valor de:
18. Un niño observa a su padre con un ángulo

de elevación «  » y a su madre con un

E  4Senx  7Cosx
ángulo de elevación «  » (  <  ), si los tres
A) 4 B)5
caminan en línea recta con velocidades
C) 6 D)7
iguales. Calcular con que ángulo de