MINISTERIO DE EDUCACION

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION – CUSCO

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL – CANCHIS
INSTITUCION EDUCATIVA “INMACULADA CONCEPCION” - SICUANI

PLAN ANUAL DE TRABAJO

SUB DIRECCION DE FORMACION GENERAL

SICUANI - CUSCO - PERÚ

2012
 PRESENTACIÓN

La Institución Educativa “Inmaculada Concepción” de la ciudad de Sicuani considerado

entre los tres primeros colegios de la Región del Cusco por su gran trascendencia
académica tanto en los estudiantes como en su docencia, asumiendo su misión y visión
institucional se proyecta decididamente a una innovación científica y tecnológica acorde
a los grandes retos y avances de la modernidad actual, allí juega papel trascedente los
proyectos institucionales tanto en el nivel académico como institucional, por lo que es
imprescindible contar con un PEI y PCIE actualizado, las mismas que se resumen en
los planes específicos con la finalidad de fortalecer las potencialidades con que cuenta
nuestra institución.
El Comité Académico, siendo una instancia de formulación, consensuación y ejecución
y evaluación sobre la marcha académica institucional tiene la gran responsabilidad de
dar los lineamientos pedagógicos a los docentes y promover actividades pertinentes
para los estudiantes en estrecha coordinación con los padres de familia, las
autoridades y las instituciones involucradas en la tarea educativa; en esa línea de
trabajo, este equipo de docentes se place en proponer una ruta de trabajos y
reformulación de los documentos de gestión educativa curricular en el presente
añóm2013.
Reafirmamos nuestro compromiso en el trabajo y desprendimiento continuo poniendo
énfasis en los grandes eventos que ponen en marcha el conjunto de agentes
profesionales y docentes puestas hacia una meta que es consagrar al trabajo conjunto
hacia la excelencia y liderazgo regional y nacional en todos los campos del
conocimiento y competencia.
Este documento será referente para las acciones institucionales y coordinación on las
autoridades de la UGEL Canchis y las Universidades así como con todas las
instituciones aliadas para cooperar la solución de problemas inherentes

La comisión.
 COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INMACULADA
CONCEPCIÓN” DE SICUANI.

POBLACION ESTUDIANTIL 2013

GRADO SECCIONES PROMEDIO POR AULA TURNOS
PRIMERO 10 A_J 35 6 MAÑANA
4 TARDE
SEGUNDO 10 A_J 35 TARDE
TERCERO 10 A_J 35 TARDE
CUARTO 10 A_J 35 MAÑANA
QUINTO 10 A_I 35 MAÑANA
T O T A L 49

APELLIDOS Y NOMBRES CARGO CONDICIÓN

GARCÍA MENDOZA, Paulo Justo DIRECCIÓN Encargatura 40 hs.
DELGADO SÁNCHEZ, José Manuel SUB DIRECCIÓN FORMACIÓN GENERAL Encargatura 40 hs.
ALVARO QUISPE, Alfredo SUB DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA Encargatura 40 hs.

APELLIDOS Y NOMBRES CARGO CONDICIÓN

CHACON CONDORI, Walter Coordinación de Tutoría Encargatura 40 h
UGARTE SUMIRE, Nohemí Ruth Asesoría Matemática TITULAR 40 h.
VASQUEZ MAMANI, Hilda Guadalupe Asesoría Comunicación Encargatura 40 h.
LARA QUISPE, IGNACIO Asesoría de C. T. A. Encargatura 40 h.
ALVAREZ VILLAFUERTE, Celso Asesoría de CS. Sociales Encargatura 40 h.
CONDORI TERAN, AMANDA Jefe DE Laboratorio TITULAR 40 h.

DOCENTES – MATEMÁTICA
APELLIDOS Y NOMBRES CARGO CONDICIÓN AULAS A CARGO
ALVAREZ ALVAREZ, SOLEDAD DOLORES 24 HORAS TITULAR
CASTILLA ILLANES, ERON ANDRES 24 HORAS TITULAR
CUBA ZÚÑIGA, IRMA 24 HORAS TITULAR
DELGADO CCUNO, OSCAR 24 HORAS TITULAR
FARFÁN DIAZ, MÁXIMO 24 HORAS TITULAR
HUACASI HERRERA, CARLOS 24 HORAS TITULAR
HUAHUALUQUE FLORES, GERMÁN 24 HORAS TITULAR
HUILLCA PACHECO, AUDAS NICANOR 24 HORAS TITULAR
MASCIOTTI BRAVO, FANNY PALMIR 24 HORAS TITULAR
PUENTE DE LA VEGA MUÑIZ, HONORIO 24 HORAS TITULAR
CORRALES VARGAS, CARMELA 24 HORAS CONTRATA
CONDE CONDE, RAUL 24 HORAS CONTRATA

DOCENTES – COMUNICACIÓN
APELLIDOS Y NOMBRES CARGO CONDICIÓN AULAS A CARGO
ACHAHUANCO TTITO, JULIO AURELIO 24 HORAS TITULAR
ARIAS ALFARO, ELVIA 24 HORAS TITULAR
ARQUE NINA, MARCELINO 24 HORAS TITULAR
CHAHUAYLLA PELAYO, DANI JOSEFINA 24 HORAS TITULAR
GARCÍA RIVERA, YUDI ANA LELIS 24 HORAS TITULAR
MENDOZA MUELLE, JULIA AURORA 24 HORAS TITULAR
TTITO SULLCA, WASHINGTON 24 HORAS TITULAR
VASQUEZ MAMANI, HILDA GUADALUPE 24 HORAS TITULAR
24 HORAS TITULAR
LAGUNA VARGAS, ILICH IVAN 24 HORAS TITULAR
24 HORAS CONTRATA
24 HORAS CONTRATA

DOCENTES – CIENCIAS SOIALES

APELLIDOS Y NOMBRES CARGO CONDICIÓN AULAS A CARGO
ACHAHUI MAMANI HIGINIA 24 HORAS TITULAR
BACA MOGROVEJO, ZENOVIO 24 HORAS TITULAR
NARCISO
24 HORAS TITULAR
24 HORAS TITULAR
CHECYA BONIFACIO, NESTOR 24 HORAS TITULAR
24 HORAS TITULAR
LIMPE CUELLO, MARÍA CARMEN 24 HORAS TITULAR
MAQUE PINEDO, BERTHA 24 HORAS TITULAR
OCHOA VARGAS, HAYDEE BRIGIDA 24 HORAS TITULAR
SANTA CRUZ SOTA, JUSTINO 24 HORAS TITULAR
24 HORAS CONTRATA
ITURBE ESPINOZA, DINA 24 HORAS CONTRATA
CONCEPCION

DOCENTES – MATEMÁTICA
APELLIDOS Y NOMBRES CARGO CONDICIÓN AULAS A CARGO
ALVAREZ ALVAREZ, SOLEDAD DOLORES 24 HORAS TITULAR
CASTILLA ILLANES, ERON ANDRES 24 HORAS TITULAR
CUBA ZÚÑIGA, IRMA 24 HORAS TITULAR
DELGADO CCUNO, OSCAR 24 HORAS TITULAR
FARFÁN DIAZ, MÁXIMO 24 HORAS TITULAR
HUACASI HERRERA, CARLOS 24 HORAS TITULAR
HUAHUALUQUE FLORES, GERMÁN 24 HORAS TITULAR
HUILLCA PACHECO, AUDAS NICANOR 24 HORAS TITULAR
MASCIOTTI BRAVO, FANNY PALMIR 24 HORAS TITULAR
PUENTE DE LA VEGA MUÑIZ, HONORIO 24 HORAS TITULAR
CORRALES VARGAS, CARMELA 24 HORAS CONTRATA
CONDE CONDE, RAUL 24 HORAS CONTRATA

DOCENTES – INGLÉS
APELLIDOS Y NOMBRES CARGO CONDICIÓN AULAS A CARGO
AGUIRRE VASQUEZ, HILDA 24 HORAS TITULAR
VALENTINA
PONCE MEDRANO, SILVIA GLADIS 24 HORAS TITULAR
YARIN MONTESINOS, ROCIO 24 HORAS TITULAR
TELLO TUIRO, RAISA ZORAIDA 24 HORAS TITULAR
24 HORAS TITULAR
24 HORAS TITULAR
24 HORAS TITULAR
24 HORAS TITULAR
24 HORAS TITULAR
24 HORAS TITULAR
24 HORAS CONTRATA
24 HORAS CONTRATA

DOCENTES – RELIGIÓN
APELLIDOS Y NOMBRES CARGO CONDICIÓN AULAS A CA
CHECCORI VILCA, CLAUDIO DOCENTE 24 HORAS
TITULAR
FLOREZ LUCANA, MARIO DOCENTE 24 HORAS
TITULAR
CHOQUE QUISPE, OLGA DOCENTE 24 HORAS
CONTRATADA
HUILLCA CONTRERAS, ELIZABETH DOCENTE 24 HORASCONTRATADA
DOCENTE 24 HORAS
REEMPLAZANTE
DOCENTES –ARTE
APELLIDOS Y NOMBRES CARGO CONDICIÓN AULAS A CA
BARRIOS VALER, JULIA ANTONIETADOCENTE 24 HORAS
TITULAR
CRUZ QUISPE, VIRGILIO DOCENTE 24 HORAS
TITULAR
PARI ZEA, LUCHO DOCENTE 24 HORAS
TITULAR
QUISPE AMANCA, EDMUNDO DOCENTE 24 HORAS
TITULAR
DOCENTES – EDUCACIÓN FÍSICA
APELLIDOS Y NOMBRES CARGO CONDICIÓN AULAS A CA
RIVEROS SULLA, MÁXIMO DOCENTE 24 HORAS
TITULAR
QUISPE MONTAÑO, EDWIN TOMÁS DOCENTE 24 HORAS TITULAR
QUISPE PILLCO, OLMER CAMILO DOCENTE 24 HORAS TITULAR
ARAOZ QUISPE, VIRGILIO DOCENTE 24 HORAS
TITULAR

DOCENTES – EDUCACION PARA EL TRABAJO -COMPUTACION-

APELLIDOS Y NOMBRES CARGO CONDICIÓN AULAS A CA
YUCRA MAMANI, EDITH VERÓNICA DOCENTE 24 HORAS
TITULAR
LAVILLA QUISPE, YUREMA DOCENTE 24 HORAS
CONTRATADA
 DOCENTE 24 HORAS
CONTRATADA
DOCENTE 24 HORAS
TITULAR

AUXILIARES DE EDUCACIÓN
APELLIDOS Y NOMBRES CARGO CONDICIÓN AULAS A CA
CAHUANA ARQUE, VICENTE AUXILIAR 30 HORAS
TITULAR BIBLIOTECA - TAR
CHALLCO SÁNCHEZ, LUCIO BERNARDO
AUXILIAR 30 HORAS
TITULAR
COLQUE QUISPE, WALTER TEODOCIO
AUXILIAR 30 HORAS
TITULAR
ESCALANTE CAHUATA, ROGER AUXILIAR 30 HORAS
TITULAR
MACEDO AGUILAR, FELIX AUXILIAR 30 HORAS
TITULAR
MACEDO MAMANI, GUALBERTO AUXILIAR 30 HORAS
TITULAR
AUXILIAR 30 HORAS
TITULAR

PERSONAL ADMINISTRATIVO
APELLIDOS Y NOMBRES CARGO CONDICIÓN TURN
CALDERON CONCHA, ELOY ACTAS Y CERTFICADOS TITULAR
SUMIRE HANCCO, VALENTIN
AUX - ACTAS Y CERTFICADOS
DESTAQUE
BAUTISTA
CÁCERES AGUILAR, MARÍA GLADIS
MESA DE PARTES TITULAR
TAPIA SALCEDO, PAULINO AUX. LABORATORIOS TITULAR
VILCA BRAVO, VICENTINA EVA BIBLIOTECARIA TITULAR MAÑAN
CONDORI HALANOCCA, JUAN SERVICIO TITULAR
MACHACA CHOQUE, CARMEN SERVICIO TITULAR
2 SERVICIO DESTAQUE
QUISPE LABRA, JUAN JOSÉ SERVICIO DESTAQUE

I. BASES LEGALES.
- Constitución Política del Perú.
- Ley General de Educación 28044,
- Ley del Profesorado Nº 24029 y modificatorias: 25212, 29062
- Decreto Supremo Nº 009-2005-ED, que aprueba el Reglamento de la Gestión
del Sistema Educativo.
- Decreto Supremo Nº 004-2006-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley Nº
28628, que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en
las Instituciones Educativas Públicas.
- Decreto Supremo Nº 006-2006-ED, Reglamento de Organización y Funciones
del Ministerio de Educación y sus modificaciones.
- Decreto Supremo Nº 008-2006-ED, que aprueba los Lineamientos para el
Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las
Instituciones Educativas Públicas.
- Decreto Supremo Nº 017-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley Nº
28988, Ley que declara la Educación Básica Regular como Servicio Público
Esencial.
- Decreto Supremo Nº 018-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley Nº
28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de
la Calidad Educativa.
- Decreto Supremo Nº 027-2007-PCM, que define y establece las Políticas
Nacionales de Obligatorio Cumplimiento por las Entidades del Gobierno
Nacional.
- Decreto Supremo N° 005-2010-ED Establecen regímenes de excepción en los
Reglamentos de la Ley del Profesorado y de la Ley N° 29062.
- Resolución Ministerial N° 0526-2005-ED, instituye los Juegos Florales Escolares
como actividad educativa de la Educación Básica Regular.
- Resolución Ministerial Nº0425-2007-ED, que aprueba las Normas para la
Implementación de Simulacros en el Sistema Educativo, en el Marco de la
Educación en Gestión de Riesgos.
- Resolución Ministerial Nº 0069-2008-ED, aprueban la Directiva “Normas para la
matrícula de niños, niñas y jóvenes con discapacidad en los diferentes niveles y
modalidades del sistema educativo en el marco de la Educación Inclusiva”.
- Resolución Ministerial N° 440-2008-ED, que aprueba el documento “Diseño
Curricular Nacional de Educación Básica Regular”
- Resolución Ministerial Nº 045-2009-ED, Norma para la Distribución, Recepción,
Conservación y Seguridad de Materiales Educativos de Educación Básica
Regular
- Resolución Vice Ministerial N° 0017-2007-ED, que aprueba las Normas que
establecen la Organización y la Ejecución de la Actividad Permanente de
Movilización Social:”Escuelas Seguras, Limpias y Saludables”.
- Resolución Vice Ministerial Nº 0022-2007-ED, que aprueba las “Normas para el
fortalecimiento de la Convivencia y Disciplina Escolar, el Uso Adecuado del
Tiempo y la Formación Ciudadana, Cívica y Patriótica de los Estudiantes de las
Instituciones y Programas de la Educación Básica”.
- Resolución Vice Ministerial Nº 0025-2008-ED, Campaña Nacional de
Sensibilización y Movilización por la Educación Inclusiva.
- Resolución Vice Ministerial Nº 022 2009-ED, Normas para la Prevención de la
Influenza en Educación Básica y Técnico Productiva.
- Resolución Vice Ministerial Nº 0016-2010-ED, Aprueban Normas para la
Educación Preventiva ante Sismos en las Instituciones Educativas Públicas y
Privadas.
- Resolución Vice Ministerial Nº 0017-2010-ED, Aprueban Normas sobre las
acciones educativas preventivas ante la Influenza A(H1N1) en las instituciones
educativas públicas y privada.
- Resolución Directoral Nº 0463-2010-ED, Aprueban Plan de Educación
Preventiva ante Sismos 2010.

II. VISIÓN Y MISIÓN.

VISION
 SER UNA INSTITUCION EDUCATIVA LIDER EN PARADIGMAS EDUCATIVOS DE
CIENCIAS Y HUMANIDADES ORIENTADO A SATISFACER LAS GRANDES
DEMANDAS Y NECESIDADES DE FORMACIÓN INTEGRAL CON CALIDAD Y
CON VOCACION DE SERVICIO A LA SOCIEDAD EN AMBITOS DE IMPORTANCIA
ESTRATEGICA PARA EL DESARROLLO REGIONAL Y NACIONAL.

MISIÓN

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INMACULADA CONCEPCIÓN” ES PATRIMONIO

HISTORICO DE SICUANI QUE ESTÄ FORMANDO SERES HUMANOS CON
CALIDAD INTEGRAL EN BASE A LOS PRINCIPIOS DE DEMOCRACIA SOCIAL E
INNOVACIÓN CIENTÍFICA DESARROLLANDO SUS CAPACIDADES,
COMPETENCIAS Y ACTITUDES QUE FORTALEZCEN LA FAMILIA, LA
SUPERACIÓN PERSONAL Y LA SOCIEDAD DE GRANDES CONOCIMIENTOS
GLOBALIZADOS.

III. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS.:

OBJETIVO GENERAL: El plan de trabajo tiene el siguiente objetivo general:

Normar, las actividades Técnico-pedagógicas y de gestión para el presente año
lectivo 2011 en función de la visión y misión del proyecto educativo institucional de
la Institución Educativa “Inmaculada Concepción” de Sicuani.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Planificar, estratégicamente actividades que puedan ser viables para el presente
año 2011, en función de los objetivos generales del Proyecto Educativo
Institucional (PEI)
Ejecutar, organizadamente las actividades programadas para el presente año
2012, teniendo en cuenta los recursos humanos y materiales de la institución.
Evaluar, permanentemente y en forma integral las actividades programadas para
el presente año lectivo 2012, aplicando un proceso de reajuste y control.

IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

REQUERIMIENTO PRESUPUESTAL Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
OFICIALES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA EL AÑO 2012
CRONOGRAMACION FINAN
ACTIVIDADES METAS MONTO
M A M J J A S O N D
FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Interno- Comunidad Educativa S/.1500.00
JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES 20 estudiantes S/.1000.00
JUEGOS FLORALES LITERARIOS 30 estudiantes S/.1000.00
OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICA interno- Comunidad Educativa S/.500.00
 CONGRESO DE CLUBES ECOLOGISTAS 10 estudiantes S/.100.00
CONCURSO NACIONAL DE ARGUMENTACIÓN Y 3 estudiantes S/.500.00
DEBATE
CONCURSO NACIONAL DE PRODUCCIÓN DE 5 estudiantes S/.300.00
ENSAYO
CONCURSO REGIONAL Y NACIONAL DE 5 estudiantes S/.200.00
DECLAMACIÓN
FESTIVAL FOLKLÓRICO DE RAQCHI 20 estudiantes S/.800.00
CONCURSO REGIONAL DE DECLAMACIÓN Y 5 estudiantes S/.200.00
COMPOSICIÓN LITERARIA
TOTAL S/.11000.00

V. RECURSOS

MATERIALES CON LOS QUE CUENTA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

“INMACULADA CONCEPCIÓN” DE SICUANI

 INFRAESTRUCTURA DE OFICINAS
Dirección General. Con un ambiente donde se encuentra la Dirección,
infraestructura equipada con muebles, escritorio, una computadora con su
respectiva impresora y Secretaría de Dirección.

Sub Dirección de Formación General. Infraestructura de una ambiente doble

en el segundo piso, equipado con una computadora, con su impresora y
muebles respectivos.

Sub Dirección Administrativa. Cuenta con una infraestructura de

administración con una computadora y su respectiva impresora y los muebles
correspondientes.

Secretaría de Actas y Certificados. Con un ambiente implementado con dos

computadoras, fotocopiadora y muebles integrado al sistema SIAGIE, del
Ministerio de Educación.

Mesa de Partes. Equipada con una computadora, muebles adecuados a la

recepción de los usuarios de nuestra institución.

Sala de Profesores “Bodas de Oro”

Aula multiuso de asambleas:

Biblioteca. Con una infraestructura de un ambiente implementada con textos

de diferentes autores y áreas, así como una computadora para el manejo de
los estudiantes de la I. E. “Inmaculada Concepción”.

Coordinación de TUTORIA:
 Coordinación de Docentes Auxiliares de Educación
Asesoría de Matemática:
Asesoría de Comunicación:
Asesoría de CTA:
LABORATORIOS Y AULAS ESPECIALIZADAS
De Ciencias Sociales: Con módulo multimedia (computadora, 2 cañones
Proyector, Parlantes, impresora) Televisor de 29” lector de discos, módulo de
muebles y carpetas
De CTA: Con módulo multimedia (computadora, 2 cañones Proyector,
Parlantes, impresora) Televisor de 29” lector de discos, módulo de muebles y
carpetas.
Laboratorio de Biología, Química y Física (con equipamiento respectivo)
De Matemática: Con módulo multimedia (computadora, Cañón Proyector,
Parlantes, impresora) Televisor de 29” lector de discos, módulo de muebles y
carpetas
De Comunicación: Con módulo multimedia (computadora, Cañón Proyector,
Parlantes, impresora) Televisor de 29” lector de discos, módulo de muebles y
carpetas
De Ingles: Con televisores de 24” y 29”, lector de discos, grabadoras, textos y
diccionarios
De Arte: con 6 guitarras (5 españolas del Ministerio de Educación), flautas
cajones de percusión, Trípodes, bastidores, mesas y sillas.
De instrumental musical de banda de músicos (percusión, bronces y caña)
Sala de Cómputo (DOBLE). Con una infraestructura implementada con 40
computadoras con sus respectivos muebles, ecran, proyector multimedia,
televisor de 29”, y equipamiento completo para el servicio de Internet, mesas y
sillas.
Coordinación de Educación Física. Con una infraestructura implementada
con materiales adecuados para el desenvolvimiento de educación física, con
una infraestructura de un patio en dos desniveles, para campos de recreación y
práctica de básquet, vóley y fulbito.

VI. FICHAS DE ACTIVIDADES 2012.

FICHA DE ACTIVIDAD N° 001

I. DENOMINACIÓN.-

PROYECTO DE CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN EN COMPUTACIÓN E

INFORMÁTICA, de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INMACULADA
CONCEPCIÓN”DE SICUANI.
II. JUSTIFICACIÓN.-

Frente al avance de la ciencia y la tecnología; en donde las Instituciones

Educativas asumen el reto de apuntar hacia el mejoramiento continuo de la
calidad y desarrollar en los estudiantes una formación integral con conocimientos
y manejo adecuado de las tecnologías de la información (TIC).

El mundo actual obliga que los docentes básicamente alcancemos una

educación integral, por lo que el presente proyecto busca desarrollar una
capacitación y actualización en los diferentes paquetes informáticos como es:
Office Microsoft 2007, Word, Excel, Power Point, Internet y otros medios
informáticos que son necesarios conocer dentro de las tecnologías informáticas
para su utilización en el trabajo en aula, y así buscar el mejoramiento de la
educación en la IE Inmaculada Concepción.

III. OBJETIVOS.-

OBJETIVO GENERAL:
Coadyuvar, la calidad educativa en la IE Inmaculada Concepción,
en las diferentes áreas, grados y secciones, fomentando una
complementación educativa con conocimientos reforzados en las
tecnologías de punta (Computación e Informática).

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Capacitar, a los docentes con conocimientos de Software y Hardware
aplicativos en Computación Informática.
- Manejar, el paquete OFFICE (Word, Excel, Power Point-Internet) y
otros medios informáticos.
- Proporcionar, a los docentes e indirectamente a los estudiantes,
información actualizada de nuestras áreas pedagógicas y dinamizar
las mismas acorde al crecimiento sociocultural, político y económico
de la población actual.
- Intensificar, el desarrollo de clases 100% prácticas.
V. METAS.-
Atención directa:
100% de Docentes de la IE Inmaculada Concepción.
VI. CRONOGRAMA.-

ACTIVIDADES MAYO JUNIO

01. INTRODUCCIÓN A LA
INFORMÁTICA Y X
COMPUTACIÓN.
02. MICROSOFT WORD, X X
 EXCEL
03. PROCESADOR DE X X
DIAPOSITIVAS
04. INTERNET X X

VII. EVALUACIÓN.-
Será permanente en función con los objetivos previstos dentro de las actividades
de ejecución del presente proyecto innovador.

FICHA DE ACTIVIDAD N° 002

I. DENOMINACIÓN.-

PROYECTO DE “INSTALACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DEL 3º LABORATORIO

DEL CENTRO DE COMPUTO DE LA IE INMACULADA CONCEPCIÓN

II. JUSTIFICACIÓN.-

La IE Inmaculada Concepción, en la actualidad cuenta con infraestructura

de 2 ambientes paralelos de Centros de Cómputo gracias al aporte de a
Municipalidad Provincial de Canchis y otras entidades públicas.

Surge la imperiosa necesidad de ampliar a un tercer espacio para el

trabajo pleno de los estudiantes del Primer y Segundo grados en cumplimiento
de lo programado en el PEI – PCI muy necesario para la formación técnica del
estudiante egresado de la IE Inmaculada Concepción.

La Dirección General y la Administración de la IE Inmaculada Concepción,

Deben posibilitar esta instalación e implementación, si es posible con recursos
propios y gestiones a otras Instituciones.

III. OBJETIVOS.-

OBJETIVO GENERAL:

Planificar, organizar e implementar el 3º laboratorio del Centro de

Cómputo.

4.2 OBJETIVO ESPECÍFICO:

- Coordinar, la implementación el 3º laboratorio del Centro de
Cómputo.
- Ejecutar, la implementación del laboratorio.
 - Evaluar, permanentemente la organización e implementación del
laboratorio.

IV. METAS.

BENEFICIARIOS DIRECTOS:
Estudiantes y docentes de la IE Inmaculada Concepción.

V. CRONOGRAMA.

ACTIVIDADES CRONOGRAMA

ABR MAY JUN JUL AGO SET OCT NOV DIC

X
X
X
X
X X
X X
X X
X X X
X X X

VI. EVALUACIÓN.-

La evaluación se realizará en forma permanente y continua con presencia

de la Dirección, Sub Direcciones respectivas y Padres de Familia, de cuyo
proceso se entregará un informe final.

FICHA DE ACTIVIDAD N° 003

I. DENOMINACIÓN.-
PROYECTO “MEJORAMIENTO Y ACTIVIDAD DE LAS AULAS
ESPECIALIZADAS Y LABORATORIOS”.

II. JUSTIFICACIÓN.-
 El presente proyecto de innovación intitulado: “MEJORAMIENTO Y ACTIVIDAD DE
LAS AULAS ESPECIALIZADAS Y LABORATORIOS” DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA “INMACULADA CONCEPCIÓN” DE SICUANI, permitirá el desarrollo
de las actividades Técnico-pedagógicas con calidad y excelencia educativa.

III. OBJETIVOS.-

3.1 OBJETIVO GENERAL:

Mejorar, activar e implementar las diferentes Áreas Educativas y
laboratorios para la efectivización de los Programas Educativos, formación
integral y sesiones de aprendizaje de los estudiantes de la INSTITUCIÓN
EDUCATIVA “INMACULADA CONCEPCIÓN”DE SICUANI.

3.2 OBJETIVO ESPECÍFICO:

- Ambientar y organizar las aulas especializadas y laboratorios ya

existentes.
- Fomentar, el diseño y elaboración de materiales y recursos
educativos virtuales en las distintas áreas con la colaboración de
todos los docentes.
- Manejar, correctamente los materiales educativos durante el
desarrollo educativo en los laboratorios y aulas especializadas de
la I. E. “Inmaculada Concepción” de Sicuani con los materiales
educativos mas pertinentes e importantes para las distintas áreas.

IV. METAS.-

- Estudiantes de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INMACULADA

CONCEPCIÓN”DE SICUANI.
- Instituciones Educativas de Sicuani.
- Docentes de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INMACULADA CONCEPCIÓN”DE
SICUANI.
-
V. CRONOGRAMA.

ACTIVIDADES CRONOGRAMA

Ambientación y organización de las aulas

especializadas y laboratorios.
Activación de las aulas especializadas y
laboratorios.
Mejoramiento de las aulas especializadas y
laboratorios.
Exposición de la producción lograda en las aulas
especializadas y laboratorios.

VI. EVALUACIÓN.

El docente de cada área y sub – áreas serán los responsables de la

evaluación, monitoreo y seguimiento y se realizará el informe después de cada
ciclo académico.

FICHA 004

I. DENOMINACIÓN.-

PLAN DE MONITOREO, ACOMPAÑAMIENTO y SUPERVISIÓN, de la

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INMACULADA CONCEPCIÓN”DE SICUANI.

II. JUSTIFICACIÓN.-
El presente Plan tiene por finalidad de Normar, las actividades de monitoreo,
supervisón y evaluación continua del Servicio Educativo, para mejorar la calidad en
todos los niveles de la I. E. “Inmaculada Concepción” de Sicuani tratando de
mejorar los aspectos débiles para convertirlos en oportunidades de mejoramiento.

La supervisión Educativa permite al Director evaluar y orientar el trabajo

educativo que realiza en la I. E. para mejorar la calidad que brinda en su
servicio.

III. OBJETIVOS.-
- Evaluar, el trabajo Pedagógico y de Gestión de Docentes y
Administrativos para mejorar la calidad del servicio
 - Motivar, a los integrantes de la comunidad Educativa para garantizar la
excelencia Educativa.
- Consolidar, esfuerzos a través de diferentes acciones desde una práctica
Pedagógica coherente y pertinente a nuestro contexto real..

IV. ALCANCES Y METAS.-

- Estudiantes de la I. E. “Inmaculada Concepción” de Sicuani
- Docentes de la I. E. “Inmaculada Concepción” de Sicuani

V. INSTRUMENTOS .-
- Fichas de Acompañamiento y Supervisión General
- Fichas de Acompañamiento y Supervisión Especializada
- Informes de Acompañamiento y Supervisión.

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

N° ACTIVIDADES
01.
Elaboración del Plan de Supervisión X
02.
Socialización del Plan de Supervisión X

03.
Supervisión General X X X X X X X
04.
Supervisión Especializada X X X X X X X
05.Informe de la Supervisión X X
06.
Retroalimentación de las debilidades X X
de la Supervisión
VII. EVALUACIÓN :
La evaluación será permanente y semestral terminando cada ciclo
académico.
Sicuani, .

FICHA DE ACTIVIDAD N° 005

I. DENOMINACIÓN.
EL PROYECTO LAS MATEMÁTICAS DE HOY.
II. JUSTIFICACIÓN
En las sesiones de Enseñanza – Aprendizaje de área de
matemática, se distingue, que muchos de los contenidos son de forma
abstracta, y que para su comprensión necesitan ser visualizados, hoy en
día con la ayuda de la tecnología (calculadoras y ordenadores) cuyo uso
es casi generalizado, podemos mejorar esta situación, haciendo uso de
los paquetes de software ofrecidos en el mercado.
Algunos de ellos son el CABRI, DERIVE, GDF 2.0 (que permiten
visualizar funciones relaciones).
 Por lo tanto, el logro de objetivos de las sesiones se cumplirán en su
totalidad.

III. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVOS GENERAL:
Es optimizar, las sesiones de Enseñanza – Aprendizaje donde se
relacionan docentes y estudiantes mediante el uso y aplicaciones del
software.

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Actualizar, a Docentes y estudiantes con la Tecnología Pedagógica del

momento.
- Mejorar, el nivel de rendimiento de los estudiantes.
- Satisfacer las interrogantes de los estudiantes.

V. METAS:
Estudiantes de los 5 grados educativos y sus diferentes secciones
Docentes de la especialidad de Matemática de la I. E. “Inmaculada
Concepción” de Sicuani

I. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
Cronograma
Actividades 2005 – I y II
abril mayo junio julio agosto Setiemoctubrenoviembrediciembre
Generalidades del
Software a
utilizarse dada a los
docentes y
estudiantes
participes de esta
experiencia
Ofimática/Soft..
Elaboración
GDF 2.0
DERIVE
CABRI
OTROS

II. EVALUACIÓN
EVALUACIÓN INICIAL
Constatación de voluntades para participar en el desarrollo de las
clases virtuales, diseño, elaboración y uso de Software.
EVALUACIÓN FINAL
 Elaboración y manejo adecuado de software.

FICHA DE ACTIVIDAD N° 006

I. DENOMINACIÓN.-

PLAN DE PREVENCIÓN INTEGRAL TUTORÍA EN LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA “INMACULADA CONCEPCIÓN”DE SICUANI.

II. JUSTIFICACIÓN.-

El contexto actual en la que se desenvuelve la población peruana y la

educación, configura un cuadro de problemas sociales que inciden en el proceso
educativo y la vida de los jóvenes estudiantes de nuestra institución educativa.
Por ello pretendemos ofrecer servicios de apoyo preventivo y remedial, así como
la promoción de su desarrollo personal. Esto con el fin de complementar la
acción educativa que busca la integralidad humana de los estudiantes en
formación docente.

III. BASES LEGALES.-

- Constitución Política del Perú.

- Ley General de Educación
- Reglamento Interno de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INMACULADA
CONCEPCIÓN”DE SICUANI.

IV. OBJETIVOS.-

4.1. OBJETIVO GENERAL:

Ofrecer, una labor de formación, acompañamiento y orientación,

atendiendo las necesidades de los estudiantes no solo en la parte académica
sino con énfasis en sus necesidades afectivas partiendo de una relación de
confianza.

4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

a. Ofrecer, a los estudiantes espacios para ser escuchados y orientados.

b. Mantener, constante coordinación con la dirección general de la IE
c. Coordinar, en forma multisectorial con entidades que ofrecen servicio a
la comunidad tales como: Ministerio de Salud, ESSALUD, Educación,
 Colegio de Psicología, Instituto de Defensa Legal, Policía Nacional del
Perú, Vicaria de Solidaridad de la Prelatura de Sicuani, Pronamachs.
d. Actualizar, y capacitar a los estudiantes y docentes en actividades
preventivas remédiales y promoción del desarrollo personal.
e. Promover, el logro de actitudes y valores positivos en los estudiantes
de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INMACULADA CONCEPCIÓN”DE
SICUANI.

III. METAS.

Estudiantes de la I. E. “Inmaculada Concepción” de Sicuani.

Docentes y trabajadores de la I. E. “Inmaculada Concepción” de Sicuani.
Padres de familia de la I. E. “Inmaculada Concepción” de Sicuani.

VI. CRONOGRAMA.-

ACTIVIDADES – TEMAS FECHA RESPONSABLES

VIII. EVALUACIÓN.
La evaluación será permanente e integral, de todas las actividades programadas
para mejorar las deficiencias de la educación y convertirlas en oportunidades de
mejora institucional.

VII. EVALUACIÓN DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO 2011 EN LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA “INMACULADA CONCEPCIÓN”DE SICUANI
VIII.
FUNDAMENTACIÓN.

Al finalizar el año académico 2011, realizaremos la evaluación real, objetiva

y pertinente de los elementos del Plan Anual de Trabajo, verificando logros
significativos (aciertos), logros en proceso y actividades por ejecutarse; además
haciendo resaltar los errores o desaciertos que se cometieron en el desarrollo de
las actividades, metas programadas de los proyectos planificados.

Esta sección de monitoreo deber ser continua, permitiendo establecer una

eficaz cultura organizacional de mayor calidad permitiendo la buena marcha
institucional.
 OBJETIVOS:
 Fortalecer la planificación, ejecución y desarrollo de los proyectos programados
de acuerdo al PEI de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INMACULADA
CONCEPCIÓN”DE SICUANI.
 Permitir la verificación de aciertos y desaciertos para enmendar errores, en los
proyectos programados.
 Comprobar que los proyectos y las actividades del Plan Anual de Trabajo, estén
relacionados con la visión del PEI de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“INMACULADA CONCEPCIÓN”DE SICUANI.

IX. ESQUEMA MÍNIMO DE PROYECTOS FACTIBLES DE APLICAR EN LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INMACULADA CONCEPCIÓN”DE SICUANI
DENOMINACIÓN DEL ACTIVIDADES /
OBJETIVOS METAS EQUIPO RESPONSA
PROYECTO LOGROS
PROYECTO DE
CAPACITACIÓN Y
ACTUALIZACIÓN EN
COMPUTACIÓN E
INFORMÁTICA Y
APLICACIÓN DEL SIAGIE
DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
“INMACULADA
CONCEPCIÓN”DE
SICUANI

OBSERVACIONES:
……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………….
Sicuani, …………………………………… 2011