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1. OBJETIVOS
El golpe de ariete se origina debido a que el fluido es ligeramente elástico (aunque en diversas
situaciones se puede considerar como un fluido no compresible). En consecuencia, cuando se cierra
bruscamente una válvula o un grifo instalado en el extremo de una tubería de cierta longitud, las
partículas de fluido que se han detenido son empujadas por las que vienen inmediatamente detrás
y que siguen aún en movimiento. Esto origina una sobrepresión que se desplaza por la tubería a una
velocidad que puede superar la velocidad del sonido en el fluido. Esta sobrepresión tiene dos
efectos: comprime ligeramente el fluido, reduciendo su volumen, y dilata ligeramente la tubería.
Cuando todo el fluido que circulaba en la tubería se ha detenido, cesa el impulso que lo comprimía
y, por tanto, éste tiende a expandirse. Por otro lado, la tubería que se había ensanchado ligeramente
tiende a retomar su dimensión normal. Conjuntamente, estos efectos provocan otra onda de
presión en el sentido contrario. El fluido se desplaza en dirección contraria pero, al estar la válvula
cerrada, se produce una depresión con respecto a la presión normal de la tubería. Al reducirse la
presión, el fluido puede pasar a estado gaseoso formando una burbuja mientras que la tubería se
contrae. Al alcanzar el otro extremo de la tubería, si la onda no se ve disipada, por ejemplo, en un
depósito a presión atmosférica, se reflejará siendo mitigada progresivamente por la propia
resistencia a la compresión del fluido y la dilatación de la tubería.
3. PROCEDIMIENTO
1. Observar las condiciones de seguridad y manejo para la puesta en marcha del equipo.
2. Verificar que el depósito de carga tenga una altura adecuada para el funcionamiento de la bomba
de ariete.
4. Tomar las lecturas como ser: Alturas de carga y descarga, caudal, velocidad, diámetros de
instalación.
5. Repetir las lecturas para poder sacar promedios que puedan permanecer constantes.
4. ELABORACIÓN DEL INFORME
Formato para la elaboración del Informe del Laboratorio de Máquinas Hidráulicas:
Aspectos generales:
El estilo del documento debe ser claro de tal manera que pueda ser leído en su totalidad.
Tipo de letra (Arial: 12).
Interlineado: preferiblemente uno y medio.
Numeración de página: Nº en la parte inferior centrada.
Utilice la norma APA.
PORTADA
El estudiante anota la información básica descriptiva. Esta corresponde a la primera hoja, no lleva
numeración.
[LOGOTIPO DE LABORATORIO]
Practica Nº 1
[TITULO DE LA PRACTICA]
Docente: ……………………
Integrantes
Univ. ……….
Univ. ……….
Fecha: ……………………..
Potosí - Bolivia
1. INTRODUCCIÓN
2. OBJETIVOS
3. MARCO TEORICO
4. MATERIALES
5. PROCEDIMIENTO
6. RESULTADOS
6.1. Tabla de datos obtenidos y procesados
6.2. Graficas
6.3. Solución a preguntas de la guía
6.4. Análisis de errores
7. APLICACIONES
8. CONCLUSIONES
9. BIBLIOGRAFIA Y/O WEBGRAFIA
Hoja 3 - INTRODUCCIÓN.
INTRODUCCION
OBJETIVOS.
2. OBJETIVOS
2.1. …………………………………..
2.2. ………………………………….
MARCO TEORICO.
Aquí debe dar solución a las preguntas formuladas en la guía de Laboratorio, se debe apoyar con
figuras, tablas, graficas y ecuaciones necesarias para poder desarrollar el informe de laboratorio.
El marco teórico puede tener 1, 2, 3 o más hojas.
MATERIALES.
Aquí debe listar los materiales, equipos y/o herramientas utilizados en la práctica anexando una
imagen (foto), definición y usos del mismo.
Ejemplo: Calibrador Vernier
PROCEDIMIENTO.
Describe en forma secuencial las instrucciones explícitas de los pasos a seguir para la ejecución
eficiente de la práctica. Contiene la descripción de los montajes experimentales incluyendo
esquemas, diagramas, gráficos o. Deben proporcionarse los detalles que se consideren relevantes
para el desarrollo de la actividad.
Aunque es deseable colocar una imagen – figura del montaje experimental indicando los materiales
allí presentes, no debe incluir tabla de datos ni preguntas.
RESULTADOS.
Aquí debe presentar:
6.1. Tablas de datos obtenidos y procesados.
Listar en orden las tablas (hacer paquete de tablas)
6.2. Gráficas.
Presentar aquí las gráficas obtenidas (hacer paquete de graficas).