Trabalho final 3º período: Guião do Documentário

TEMA: Respeito pelas diferentes pessoas e diferentes orientações sexuais e igualdade de género

PROPOSTA DA FASE 1: - Selecionar o tema e a estrutura do trabalho, estrutura dos frames, quem serão e quantas serão
as pessoas envolvidas no projeto;

- Em princípio, estão 10 pessoas envolvidas no máximo, e a ideia é aparecer a sua cara nas filmagens, mais especificamente
a parte dos lábios, enquanto falam, respondendo a questões especificas que estão somente escritas nos slides, não a serem
perguntadas oralmente.
EXEMPLARES:

VÍDEO 1: resposta de pessoa z

PERGUNTA VÍDEO 2: resposta de pessoa y

VÍDEO 3: resposta de pessoa x

Frame 1 Frame 2 …….

FASE 2:
- Escolher música para enquadrar com os vídeos e as questões;

- Elaborar os frames para as perguntas e fazer a organização e distribuição destas por pessoas;
ESTRATÉGIA DE ABORDAGEM SERÁ ATRAVÉS DE QUESTÕES, ANIMAÇÕES E VÍDEOS DE
RESPOSTA:
Encenação:
- Fazer questões aos personagens sobre a sua vida pessoal ou sobre a sua opinião pessoal, de modo a que as suas respostas
possam servir de explicação e possam fazer quem está a assistir, refletir;

Animação:
- Seguidas das entrevistas e questões aparecerão algumas animações para combinar a live action e a stop motion com o
objetivo de explicar de uma maneira não tão séria os conceitos abordados;

Observações:
- Procurar mostrar uma realidade que nos rodeia, principalmente neta faixa etária mais jovem e que passa ao lado de muitos
deles;

Entrevistas individuais:
Frame 1: Qual é a tua orientação sexual?

Frame 2 e 3: Vídeos de respostas + animação para explicação de alguns conceitos

Frame 4: Quando é que descobriste a tua orientação sexual?

Frame 5: Vídeos de respostas

Frame 6: Quem foi a primeira pessoa com quem falaste sobre a tua orientação sexual?

Frame 7: Vídeos de respostas

Frame 8: Os teus pais e familiares aceitam-te pela tua orientação sexual?

Frame 9 e 10: Vídeos de respostas + animação para explicação

Frame 11: Respeitas pessoas com orientações sexuais diferentes da tua? Porquê?

Frame 12 e 13: Vídeos de respostas + animação para explicação

Frame 14: Achas importante teres uma orientação sexual definida?

Frame 15: Vídeos de respostas

Frame 16: Achas que há desigualdade de géneros para com a comunidade LGBT?

Frame 17 e 18: Vídeos de respostas + animação para explicação de conceitos

PRINCIPAIS PERSONAGENS DO DOCUMENTÁRIO:

Pessoas 1, 2, 3 e 4: responderão ao lote de perguntas mais pessoais, sobre a sua orientação sexual; sendo uma delas
heterossexual, outra bissexual, uma lésbica e outra gay, assim todos estes termos (e os restantes conceitos) poderão ser
explicados na curta animação;

Pessoas 5,6 e 7: responderão a perguntas intercaladas sobre a igualdade de género e o respeito por outras pessoas; são
também pessoas com diferentes géneros e orientações sexuais;

Todas as pessoas: aparecerão no vídeo com o objetivo de educar e explicar a quem está a assistir o vídeo, que é relevante
ter respeito por todos;
EXEMPLO DE TRATAMENTO DO DOCUMENTÁRIO:
Abertura: provavelmente uma pequena animação, ou um frame feito no Corel Draw com o slogan, e uma música ainda
indefinida;

Desenvolvimento: frames com questões, explicações…

INFORMAÇÕES E DURAÇÕES DE CENAS:

O tempo aproximado de duração do documentário será de 7 minutos, pois as filmagens de cada pessoa podem durar de 20 a
30 segundos (questões desenvolvidas pela parte de quem responde) e os frames com as questões, a abertura… devem durar
de 4 a 10 segundos.

PONTOS A ATINGIR COM O DOCUMENTÁRIO:

- Mostrar que nem tudo que as pessoas assumem está correto, como por exemplo, sempre que as pessoas vêm uma
rapariga maquilhada, ela será automaticamente heterossexual, assim, irei fazer totalmente o oposto, procurar representar
uma rapariga homossexual que tem exatamente esse gosto pelo “eu feminino” e pela maquilhagem.

- Ensinar e explicar a pessoas dentro de uma determinada fase etária (15-19 anos) o que não me ensinaram a mim quando
eu tinha determinadas dúvidas;

Joana Torre

12ºL nº16

2017/2018