“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

INGENIERIA AMBIENTAL Y SANITARIA

TEORIA GENERAL DE SISTEMAS

INTEGRANTES:
 VILLAVERDE ROMERO, NIEVES FIORELLA
 CANALES PALOMINO, YOLANDA
 TAIPE QUISPE, ROGGER ALEXANDER
 PALOMINO MANSILLA, JHOSELIN
DOCENTE:
 MAG. HUARANCCA CONTRERAS, PATRICIA
CICLO:
 III – C
TURNO:
 MAÑANA

ICA, 24 DE ABRIL 2018

 INTRODUCCION

El origen de la Teoría General de Sistemas.

Puede remontarse probablemente, a los orígenes de la ciencia y la
filosofía. Aristóteles afirmó: "el todo es más que la suma de sus
partes". Ésta es la definición delo que sería el problema básico
de un sistema, definición que todavía es válida en el mundo
actual. En los siglos XVI y XVII durante la revolución científica,
Galileo declaró que para lograr la solución de cualquier problema,
se debería dividir el mismo en la mayor cantidad de e l e me n t o s
posibles y que la suma de las soluciones de cada
p e q u e ñ o p r o b l e m a supondría la solución del problema total. Algunas
de las ideas mostradas por la Teoría General de Sistemas pueden
atribuirse al filósofo alemán, George Wilhelm Friedrich Hegel (1770-
1831), las cuales se nombran a continuación:

 El todo es más que la suma de las partes.

 El todo determina la naturaleza de las partes.

 Las partes no pueden comprenderse si se consideran

en forma aislada del todo.

Las partes están dinámicamente interrelacionadas o son

interdependientes. El concepto de la Teoría General de Sistemas,
propiamente dicha, fue desarrollado por Ludwig Von Bertalanffy
alrededor del año 1930. Él propuso la teoría de sistemas
abiertos, la misma que se define como sistemas que
intercambian información con el medio ambiente, es decir como
todo sistema vivo lo hace.

ICA, 24 DE ABRIL 2018

 DEDICATORIA
El presente trabajo es dedicado al público estudiantil, a
nuestros padres y a dios, por hacer posible estemos aquí.

ICA, 24 DE ABRIL 2018

 CARACTERISTICAS DE TEORIA DE
SISTEMAS
La teoría general de sistemas (T.G.S.) surgió con los trabajos del biólogo alemán
Ludwig von Bertalanffy, publicados entre 1950 y 1968
Las t.g.s. no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas, pero sí
producir teorías y formulaciones conceptuales que puedan crear condiciones de
aplicación en la realidad empírica. Los supuestos básicos de la teoría general de
sistemas son:
a) Existe una nítida tendencia hacia la integración de diversas ciencias no
sociales.
b) Esa integración parece orientarse rumbo a una teoría de sistemas.
e) Dicha teoría de sistemas puede ser una manera más amplia de estudiar los
campos no-físicos del conocimiento científico, especialmente en las ciencias
d) Con esa teoría de los sistemas, al desarrollar principios unificadores que san
verticalmente los universos particulares delas diversas ciencias involucradas nos
aproximamos al objetivo de la unidad de la ciencia.
e) Esto puede generar una integración muy necesaria en la educación científica
La teoría general de los sistemas afirma que las propiedades de los sistemas no
pueden ser descritas significativamente en términos de sus elementos
separados. La comprensión de los sistemas solamente se presenta cuando se
estudian los sistemas globalmente, involucrando todas las interdependencias de
sus subsistemas.
La T.G.S. Se fundamentan en tres premisas básicas, a saber:
A)Los sistemas existen dentro de sistemas.
Las moléculas existen dentro de células las células dentro de tejidos, los tejidos
dentro de los órganos, los órganos dentro de los organismos, los organismos
dentro de colonias, las colonias dentro de culturas nutrientes, las culturas dentro
de conjuntos mayores de culturas, y así sucesivamente.
B ) Los sistemas son abiertos.
Es una consecuencia de la premisa anterior. Cada sistema que se examine,
excepto el menor o mayor, recibe y descarga algo en los otros sistemas,
generalmente en aquellos que le son contiguos. Los sistemas abiertos son
caracterizados por un proceso de intercambio infinito con su ambiente, que son
los otros sistemas. Cuando el intercambio cesa, el sistema se desintegra, esto
es, pierde sus fuentes de energía.
C) Las funciones de un sistema dependen de su estructura.
Para los sistemas biológicos y mecánicos esta afirmación es intuitiva. Los tejidos
musculares, por ejemplo, se contraen porque están constituidos por una
estructura celular que permite contracciones.
No es propiamente las TES. , Sino las características y parámetros que establece
para todos los sistemas, lo que se constituyen el área de interés en este caso.
De ahora en adelante, en lugar de hablar de TES., se hablará de la teoría de
sistemas.
El concepto de sistema pasó a dominar las ciencias, y principalmente,
la administración. Si se habla de astronomía, se piensa en el sistema solar; si el
tema es fisiología, se piensa en el sistema nervioso, en el sistema circulatorio,
en el sistema digestivo;

ICA, 24 DE ABRIL 2018

La sociología habla de sistema social, la economía de sistemas monetarios,
la física de sistemas atómicos, y así sucesivamente.
El enfoque sistemático, hoy en día en la administración, es tan común que casi
siempre se está utilizando, a veces inconscientemente.

Tipos de sistemas
Existe una gran variedad de sistema y una amplia gama de tipologías para
clasificarlos, de acuerdo con ciertas características básicas.
En cuanto a su constitución, los sistemas pueden ser físicos o abstractos:
a) Sistemas físicos o concretos, cuando están compuestos por equipos, por
maquinaria y por objetos y cosas reales. Pueden ser descritos en términos
cuantitativos de desempeño.
b)Sistemas abstractos, cuando están compuestos por conceptos,
planes, hipótesis e ideas. Aquí, los símbolos representan atributos y objetos, que
muchas veces sólo existen en el pensamiento de las personas.
En realidad, en ciertos casos, el sistema físico (hardware)opera en consonancia
con el sistema abstracto(software).
Es el ejemplo de una escuela con sus salones de clases, pupitres,
tableros, iluminación, etc.
(sistema físico)para desarrollar un programa de educación(sistema abstracto);o
un centro de procesamiento de datos, en el que el equipo y
los circuitos procesan programas de instrucciones al computador.
En cuanto a su naturaleza, los sistemas pueden ser cerrados o abiertos:

a)Sistemas cerrados: Son los sistemas que no presentan intercambio

con el medio ambiente que los rodea, pues son herméticos a cualquier influencia
ambiental. Así, los sistemas cerrados no reciben ninguna influencia del
ambiente, y por otro lado tampoco influencian al ambiente.
No reciben ningún recurso externo y nada producen la acepción exacta del
término. Los autores han dado el nombre de sistema cerrado a aquellos sistemas
cuyo comportamiento es totalmente determinístico y programado y que operan
con muy pequeño intercambio de materia y energía con el medio ambiente. El
término también es utilizado para los sistemas completamente estructurados,
donde los elementos y relaciones se combinan de una manera peculiar y rígida
produciendo una salida invariable. Son los llamados sistemas mecánicos, como
las máquinas.
b)Sistemas abiertos: son los sistemas que presentan relaciones de
intercambio con el ambiente, a través de entradas y salidas. Los sistemas
abiertos intercambian materia y energía regularmente con el medio ambiente.
Son eminentemente adaptativos, esto es, para sobrevivir deben reajustarse
constantemente a las condiciones del medio.
Mantienen un juego recíproco con las fuerzas del ambiente y la calidad de su
estructura es óptima cuando el conjunto de elementos del sistema se organiza,
aproximándose a una operación adaptativa. La adaptabilidad es un continuo
proceso de aprendizaje y de auto-organización.

ICA, 24 DE ABRIL 2018

Los sistemas abiertos no pueden vivir aislados. Los sistemas cerrados-esto es,
los sistemas que están aislados de su medio ambiente- cumplen el segundo
principio de la termodinámica que dice que "una cierta cantidad, llamada
entropía, tiende a aumentar a un máximo".
La conclusión es que existe una "tendencia general de los eventos en la
naturaleza física en dirección a un estado de máximo desorden". Sin embargo,
un sistema abierto "mantiene así mismo, un continuo flujo de entrada y salida,
un mantenimiento y sustentación de los componentes, no estando a lo largo de
su vida en un estado de equilibrio químico y termodinámico, obtenido a través de
un estado firme llamado homeostasis". Los sistemas abiertos, por lo tanto,
"evitan el aumento de la entropía y pueden desarrollarse en dirección a un estado
decreciente orden y organización" (entropía negativa).
A través de la interacción ambiental, los sistemas abiertos" restauran su propia
energía y r
paran pérdidas en su propia organización".
El concepto de sistema abierto puede ser aplicado a diversos niveles de enfoque:
al nivel del individuo, al nivel del grupo, al nivel de la organización y al nivel de
la sociedad, yendo desde un microsistema hasta un suprasistema en términos
más amplios, va de la célula al universo.

Clasificación de los sistemas.

1. Sistemas naturales: Son los existentes en el ambiente.
2. Sistemas artificiales: Son los creados por el hombre.
3. Sistemas sociales: Integrados por personas cuyo
objetivo tiene un fin común.
4. Sistemas hombre-máquina: Emplean equipo u otra
clase de objetivos, que a veces se quiere lograr la
autosuficiencia.
5. Sistemas abiertos: Intercambian materia y energía con el
ambiente continuamente.
6. Sistemas cerrados: No presentan intercambio con el
ambiente que los rodea, son herméticos a cualquier
influencia ambiental.
7. Sistemas temporales: Duran cierto periodo de tiempo y
posteriormente desaparecen.
8. Sistemas permanentes: Duran mucho más que las
operaciones que en ellos realiza el ser humano, es decir,
el factor tiempo es más constante.
9. Sistemas estables: Sus propiedades y operaciones no
varían o lo hacen solo en ciclos repetitivos.
10. Sistemas no estables: No siempre es constante y
cambia o se ajusta al tiempo y a los recursos.

ICA, 24 DE ABRIL 2018

 11. Sistemas adaptativos: Reacciona con su ambiente
mejora su funcionamiento, logro y supervivencia.
12. Sistemas no adaptativos: tienen problemas con su
integración, de tal modo que pueden ser eliminados o
bien fracasar.
13. Sistemas determinísticos: Interactúan en forma
predecible.
14. Sistemas probabilísticos: Presentan incertidumbre.
15. Subsistemas: Sistemas más pequeños
incorporados al sistema original.
16. Supersistemas: sistemas extremadamente grandes
y complejos, que pueden referirse a una parte del sistema
original.

PROPIEDADES DE LOS SISTEMAS

Las propiedades atribuidas a los sistemas han generado el desarrollo teórico y
práctico de nuevas disciplinas, por esta razón es importante tomar en cuenta
ladefinición de cada una de estas. Empezando por:

 Sinergia
La palabra Sinergia viene del griego syn que significa con y ergos que significa
trabajo. La sinergia existe en un sistema cuando la suma de las partes del
mismo es diferente del todo, es decir, cuando el estudio de una de las partes
del sistema de manera aislada no puede explicar o predecir la conducta de la
totalidad. En otros términos se expresa así:
2+2=5
Se le conoce también como la propiedad por la cual la capacidad de actuación
de un sistema es superior a la de sus componentes sumados individualmente
.Para que se dé la sinergia en un sistema (aunque es inherente al concepto
desistema), debe existir en el mismo una organización y configuración tal que
se dé una ubicación y relación particular entre las partes .Johansen (2000)
atribuye la existencia de la sinergia a la presencia de relación ese interacciones
entre las partes, lo que se denomina relaciones causales. Éstas representan
una relación causa
–
efecto entre los elementos de un sistema, larelación causal positiva (+) indica
que un cambio producido en un elementogenera una influencia en el mismo
sentido en los otros elementos con los cualesestá conectado; la negativa (-),
muestra que el cambio se da en sentido contrario.

ICA, 24 DE ABRIL 2018

  Entropía
La palabra Entropía viene del griego entrope que significa transformación o
vuelta. Es un proceso mediante el cual un sistema tiende a consumirse,
desorganizarse y morir. Se basa en la segunda ley de la termodinámica que
plantea que la pérdida de energía en los sistemas aislados los lleva a la
degradación, de generación, desintegración y desaparición. Para la TGS la
entropía se debe a la pérdida de información del sistema, que provoca la
ausencia de integración y comunicación de las partes del sistema. Aunque la
entropía ejerce principalmente su acción en sistemas cerrados y aislados,
afecta también a los sistemas abiertos; éstos últimos tienen la capacidad

de combatirla a partir de la importación y exportación de flujos desde y hacia el

ambiente, con este proceso generan Neguentropía
(entropía negativa).La neguentropía surge a partir de la necesidad del sistema
de abrirse y reabastecerse de energía e información (que ha perdido debido a
la ejecución de sus procesos) que le permitan volver a su estado anterior
(estructura y funcionamiento), mantenerlo y sobrevivir.

Retroalimentación
Se conoce también con los nombre de
Retroacción
Realimentación
Reinputo
Feedback

. Es un mecanismo mediante el cual la información sobre la salida delsistema

se vuelve a él convertida en una de sus entradas, esto se logra a travésde un
mecanismo de comunicación de retorno, y tiene como fin alterar de
algunamanera el comportamiento del sistema. Otros la consideran como un
retorno delos efectos de una acción que influye al sistema en el siguiente
paso.Un esquema de un sistema con retroalimentación es el siguiente:La

ICA, 24 DE ABRIL 2018

retroalimentación sirve para establecer una comparación entre la forma real
defuncionamiento del sistema y el parámetro ideal establecido.Si hay alguna
diferencia o desviación, el proceso de retroalimentación se encargade regular o
modificar las entradas para que la salida se acerque al valor previamente
definido.Con la retroalimentación es posible establecer si el objetivo de un
sistema secumple o no, o cómo está trabajando el sistema para lograrlo, y
permite mantener al sistema en equilibrio. Como el sistema debe desarrollar
formas de adaptación ocambio, se considera fundamental que posea
mecanismos de control.
AMBIENTE
Entrada ProcesoSalida
RETROALIMENTACIÓN

4.9.4 Homeostasis
El término proviene de las palabras griegas
homeos
que significa semejante y
statis
que significa situación. Para Cannon a quien se le atribuye el término,
lahomeostasis es el ensamble de regulaciones orgánicas que actúan para
mantener los estados estables de los organismos.En otros términos, es la
capacidad de los sistemas de mantener sus variablesdentro de ciertos límites
frente a los estímulos cambiantes externos que ejercesobre ellos el medio
ambiente, y que los forzan a adoptar valores fuera de loslímites de la
normalidad. Es la tendencia del sistema a mantener un equilibriointerno y
dinámico mediante la autorregulación o el autocontrol (utiliza dispositivosde
retroalimentación).Es un proceso continuo de desintegración y reconstitución
en el cual el sistemautiliza sus recursos para anular el efecto de cualquier
factor extraño que amenacesu equilibrio.

ICA, 24 DE ABRIL 2018

 RESUMEN
La teoría general de sistemas define como una forma ordenada y científica
deacercamiento y representación del mundo real, y simultáneamente, como
unaorientación hacia una práctica estimulante para formas de
trabajotransdisciplinario, del cual autores como Ludwig Von Bertalanffy y
KennetBoulding, se consideran los principales, dando un enfoque que señalo
que noexiste elemento físico o químico independiente, ya que todos están
integrados enunidades relativamente interdependientes, y a su vez a un enfoque
epistemológicoy empírico, llevando a una jerarquía de sistemas de nueve niveles
diferenciandolos sistemas vivos de los no vivos para aplicación según el caso
especifico deestudio, llenando vacios en el conocimiento y el enfoque práctico,
llevando de losespecifico a lo general, la TGS se basa en las premisas básicas;
los sistemasexisten dentro de sistemas, los sistemas son abiertos y las funciones
de unsistema depende de su estructura, y para comprender las premisas
tendremosque definir que es un sistemas, claro hay muchas interpretaciones por
el enfoquede las distintas disciplinas, pero entre algunas de las que se
mencionan está la deBertalanffy que
argumenta que un sistema sería un "conjunto de elementos que secolocan en la
interacción" o "un conjunto de elementos que interactúan", según su gradode
interacción se produce una clasificación de sistemas, que depende del individuo
que lahace y del objetivo que persigue
, siendo algunas planteadas por Alba (1995) que nospropone que los sistemas
se clasifican de la siguiente manera:Según su relación con el medio ambiente:
•
Sistemas abiertos
•

ICA, 24 DE ABRIL 2018

Sistemas cerrados Según su naturaleza:
Sistemas concretos
Sistemas abstractosSegún su origen:
Sistemas naturales
Sistemas artificialesSegún su cambio en el tiempo:

Sistemas estáticos
Sistemas dinámicosPor mencionar algunos, un sistema se define según
Bertalanffy como
un "conjuntode elementos que se colocan en la interacción" o "un conjunto de
elementos queinteractúan", y un sistema abierto es el mismo concepto pero en
estos son mantenidos por "el flujo continuo de la materia". "Formas de vida no
son en el ser, que se están produciendo, son la expresión de una corriente
perpetua de la materia y energía que pasaa través del organismo y, al mismo
tiempo que constituye" al contrario de un sistema cerrado ya que
no intercambia flujos con su entorno, es un sistema inactivo aunque en su interior
puedan ocurrir una serie de sucesos, puntualizando que no hay sistemas
totalmente cerrado ni sistemas totalmente abiertos, en cuanto a los demás
sistemas identificados en la clasificación, se basan de igual manera en la
definición de sistema pero son más identificables por su finalidad y dependiendo
de la observación de las personas para identificarlos, cada uno de estos tiene
elementos y propiedades que contribuyen a que la teoría General de Sistemas
sean aplicables a distintas disciplinas logrando la unificación de términos para
identificar los vacíos en el conocimiento y en el servir como advertencia de que
nunca debemos aceptar como final un nivel de canales teórico que este debajo
del nivel del mundo empírico (Bertalanffy)
4.12 Conclusión
Los sistemas son la base del enfoque que se le da a los procesos en las distintas
disciplinas, esto nos ayuda a la comprensión de la dirección que se le dan a los
sistemas para llegar a los objetivos deseados y la dinámica que hay dentro de
estos procesos, creándose a su vez teorías aplicadas a distintas disciplinas,
haciendo más fácil identificar las problemáticas generadas dentro de los mismos,
y por consiguiente darles solución adecuada para cada caso, es importante
comprender como cada sistemas funciona, y en que categoría está, de esta
formase pueden unificar las disciplinas para dar avance al conocimiento no
dejando lagunas, ya que de ahí surgen ideas y propuestas para satisfacer la
demanda tanto social como científica.
4.13 Temas de discusión y preguntas

ICA, 24 DE ABRIL 2018

Dentro de los temas a discutir entrarían los siguientes:

Impacto futura de la teoría general de sistemas.

Cuáles de las disciplinas pueden unificarse, y con qué objetivo ¿Sera necesario
tener un objetivo para poder reunir elementos para llegar a él?¿Existirán
actividades que no nos lleven a ser parte de un sistema?

¿De no haber percibido el enfoque sistémico en donde se habría detenido el

conocimiento? ¿Cómo la sinergia se presenta en un grupo de personas?¿Cómo
se explicaría el análisis de los diferentes aspectos del sistema fábrica de jabones
desde los puntos de vista obrero, jefe de producción, gerente, alcalde y
ambientalista?

BIBLIOGRAFIA
 https://www.gestiopolis.com/teoria-de-sistemas/

 http://www.monografias.com/trabajos10/tege/tege.shtml#ti#ixzz5DXyZR
AXd

 http://www.monografias.com/trabajos10/tege/tege.shtml#cara#ixzz5DXy
2x84W

ICA, 24 DE ABRIL 2018