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MA091 – Matemática básica Primeiro semestre de 2012

Segunda lista de exercícios.


Operações aritméticas. Potenciação e radiciação.
1. Escreva os números –2; 5; –2,5; 8; –1,5; –π; 6. A câmara funerária de Tutancâmon foi
0; 5/4; 4/5; –4/3 e –3/4 em ordem aberta em 1923 d.C. Sabendo que o famoso
crescente. rei egípcio morreu em 1324 a.C., quanto
tempo sua múmia permaneceu preservada?
2. Quantos são os números inteiros negativos
7. Após decolar de uma cidade na qual a
a) maiores que –3.
temperatura era de 20,5°C, um avião viaja a
b) menores que –3.
10.000 pés de altura, a uma temperatura de
3. Calcule as expressões. –32,2°C. Qual foi a variação de temperatura
a) –(–3,5). nesse caso? Escreva um número positivo se
b) –(+4). tiver havido um aumento e um número
c) 2 + (–5,4). negativo se tiver havido uma redução da
d) 2 – (–5,4). temperatura.
e) (–32,5) + (–9,5). 8. Antes de sua última partida, na qual perdeu
f) –32,5 – 9,5. por 7 a 0, o Ipatinga Futebol Clube tinha um
g) (–15,2) + (+5,6). saldo de 2 gols no campeonato da terceira
h) (–15,2) + 5,6. divisão. Qual é o saldo atual do glorioso
i) 4 · (–25) · 13. time?
j) 13 · (–25) · 4.
9. Expanda as expressões e simplifique-as
k) –10 · (–18) · (–5).
sempre que possível.
l) (–12) · (–6).
m) –(12 · 6). a) 5 · (6 + x).
n) –[12 · (–6)]. b) 7 · (5 – x).
o) (–15) / 5. c) (–3) · (x + 8).
p) 15 / (–5). d) (–4) · (10 – 2x).
q) (–45) / (–3). e) ( ).
r) (–3) / (–45).
f) ( ) ( ).
s) (–15) · (–6) + 15 · (–6).
t) (–15) · (–6) – (–10) · (–3). g) (3x – 4) · (2x).
h) –2x(3x – 4).
4. Um termômetro marca 8°C. Se a
i) ( ) ( ).
temperatura baixar 12°C, quanto o
termômetro irá marcar? j) ( ) ( ).
5. Você dispõe de R$ 300,00 em sua conta k) 3(x – 6) + 2(4x – 1).
bancária, que dispõe do sistema de cheque l) 4(6 – 5x) – 2(2x – 12).
especial. Se der um cheque no valor de m) (3 – 2x) · (2 – 3x).
R$ 460,00, qual será seu saldo bancário? n) –2(1 – x)(3 + x/2).
o) e) .
p) f) .
q) ( ) ( ). g) .
r) ( ) ( ). h) .
s) ( ) ( ). i) .
j) .
10. Reescreva as expressões abaixo colocando
algum termo em evidência. Sempre que k) .
necessário, suponha que o denominador é l) .
não nulo. m) .
n) .
a) 2 + 2x.
o) ⁄ .
b) 30 + 5x.
p) ⁄ .
c) 35 – 7x.
q) ⁄ .
d) –10 – 2x.
r) .
e) x/3 – 1/3.
s) .
f) x/2 + 1/6.
t) .
g) 3x/2 – 3.
u) .
h) .
v) ( ) .
i) .
w) ( ) ( ) .
j) .
x) ( ) ( ) .
11. Calcule as potências abaixo nos casos em
que c vale –3, –2, –1, 0, 1, 2, 3. 17. Simplifique as expressões.
a) . a) .
b) . b) .
c) . c) .
d) . d) .
12. Quanto valem , e ? e) .

13. Quanto valem , e ? 18. Reescreva as expressões abaixo, colocando


algum termo em evidência.
14. É possível calcular ?E ?E( ) ?
a) x2 – 2x.
15. Simpifique a expressão b) 2 + 4x2.
. c) 5x/2 – x2/2.
d) 9x/4 – x2/4 + 1/2.
16. Simplifique as expressões, eliminando
e) –5x/9 + x3/3.
expoentes negativos, caso existam. Sempre
que necessário, suponha que o 19. É possível calcular √ ?
denominador é não nulo.
20. Mostre com um exemplo numérico que
a) . √ √ √ .
b) .
21. Mostre com um exemplo numérico que
c) .
√ .
d) .
22. Reescreva as expressões abaixo na notação b) .
de potência, simplificando-as sempre que c) .
possível. d) .

a) √ . e) .

b) f) ⁄ .
√ .
g) ⁄ .
c) √ .
d) √ . 26. Racionalize os denominadores das frações.
e) √ . Sempre que necessário, suponha que as
variáveis são positivas e os denominadores
f) √ .
são não nulos.
23. Escreva as expressões abaixo na notação de
raízes. a) √ .
b) √ .
a) .
c) √ .
b) .
d) √ .
c) .
d) . 27. Simplifique as expressões, eliminando
expoentes negativos, caso existam, e
24. Simplifique as expressões. Sempre que
racionalizando os denominadores. Se
necessário, suponha que as variáveis são
necessário, suponha que as variáveis são
positivas.
positivas e que os denominadores são não
a) √ . nulos.
b) √ . a) .
c) √ .
b) .
d) √ .
e) √ . c) .

f) √ . d) .
g) √ . e) .
h) √ .
f) ( ) √ .
i) √ .
j) √ . g) √ .
k) √ . h) √ ⁄√ .
l) √ √ i) √ ⁄√ .
√ √ √
m) . j)
√ √ √
√ √ √
n) . k) √ √
.

√ l) √ .
o) .

25. Simplifique as expressões. Sempre que


necessário, suponha que as variáveis são
positivas.

a) .
Respostas. 20. Exemplo: √ √ , enquanto
√ √ .
1. –π; –2,5; –2; –1,5; –4/3; –3/4; 0; 4/5; 5/4;
5; 8. 21. Exemplo: √ √
2. a. Dois (–2 e –1); b. Infinitos. √ , enquanto .
3. a. 3,5; b. –4 ; c. –3,4; d. 7,4; e. –42; 22. a. ; b. ; c. ; d. ; e. ;
f. – ; g. –9,6; h. –9,6; i. –1300; j. –1300; f. .
k. –900; l. 72; m. –72; n. 72; o. –3; 23. a. √ ; b. √ ; c. √ ; d. √ .
p. – ; q. 15; r. 1/15; s. 0; t. 60. 24. a. 2x; b. √ ; c. √ ; d. √ ; e. 2/7;
4. –4°C. f. √ ; g. 2/x; h. √ ; i. 2/3; j. –5;
5. –160 reais. k. –2/3; l. 10; m. 2; n. 3/2; o. √ .
6. Cerca de 3247 anos. 25. a. 1/5; b. √ ; c. √ ; d. 3; e. ;

7. –52,7°C.
8. –5 gols. f. ; g. .
9. a. 30 + 5x; b. 35 – 7x; c. –3x – 24; 26. a. √ ; b. √ ; c. √ ; d. √ .
d. – ; e. ; f. ; 27. a. 3/4; b. ; c. ; d. ; e. ;
g. – ; h. –6x2 + 8x; i. ; f. 2/9; g. √ ; h. y; i. 1/y; j.

; k. 0;

j. ; k. 11x –20; l. 48 – 24x; l. x2.
m. – ; n. ;
o. ; p. ;
q. ; r. ;

s. .
10. a. 2(1 + x); b. 5(6 + x); c. 7(5 – x) ;
d. – ; e. (x – 1)/3; f. (x + 1/3)/2;
g. 3(x/2 – 1); h. 2; i. –2; j. 2/3.
11. a. 1/8; 1/4; 1/2; 1; 2; 4; 8.
b. –1/8; 1/4; –1/2; 1; –2; 4; –8.
c. –1/8; –1/4; –1/2; –1; –2; –4; –8.
d. 8; 4; 2; 1; 1/2; 1/4; 1/8.
12. Todas as potências valem 1.
13. Todas as potências valem 0.
14. Não é possível calcular 0–1 porque não
podemos dividir por zero. O termo 00 é
indeterminado. Já ( ) vale 1.
15. .
16. a. 2 ; b. –2 ; c. 27; d. –27; e. –27; f. 2;
7 7

g. 1/2; h. 2; i. –2; j. x7; k. x–3; l. x–7;


m. 2x–y; n. 1; o. ; p. ;
q. 3342; r. x3; s. x7; t. 1/x7; u. 1/x3;
v. 1/32; w. ; x. .
17. a. 310; b. 3–10; c. 3–10; d. –310; e. 310.
18. a. x(x – 2); b. 2(1 + 2x2); c. ;

d. ; e. );
19. Sim. O resultado é zero.