ACTIVIDAD 1

Lectura 1: La Formulación de los Proyectos de Inversión

Carácter: Grupal (2 integantes) - Obligatorio

OBJETIVO:

Con esta actividad se complementa los contenidos del tema: El estudio de proyectos.

MATERIALES DE CONSULTA:
Lectura: Preparación y Evaluación de los Proyectos– Autor: Nassir Sapag. Capítulo 1.
Clases de la semana 1
Videos del aula virtual

INTRUCCIONES:
Parte I:
Para el desarrollo de esta actividad, ver los videos del aula virtual, se recomienda
elaborar y utilizar algún esquema de resumen.

Elaborar un mapa conceptual del capítulo 1 de la bibliografía y enviarla a través del

aplicativo MindMesister al email jcerrona@continental.edu.pe

Seguidamente, tome en cuenta lo explicado en los PPT y la lectura correspondiente,

luego responda a las siguientes preguntas:
1. ¿En qué consiste el ciclo de vida de un proyecto? ¿Contempla 3 o 4 fases?
Fundamente su opinión.
2. ¿Un proyecto termina su etapa de preinversión o de diseño con un perfil, un
estudio de prefactibilidad o de factibilidad? Explique su respuesta.

Parte II: Dinámica del foro

El foro tiene duración de 2 días y usted deberá tener tres (3) participaciones:
 Primera intervención: Responder las preguntas del docente.
 Segunda y tercera intervención: Comentar la respuesta de dos (2) compañeros. Estos
comentarios pueden ser para reforzar una idea planteada o para debatir una respuesta
de tu compañero.

FORMATO DE PRESENTACIÓN:

 La participación será registrada en el apartado ACTIVIDADES, en el enlace Foro

1 - PARTICIPAR AQUÍ.
 La extensión de su respuesta o comentario debe oscilar entre ocho y quince líneas.
 Intervenga como mínimo tres veces.

RECOMENDACIONES:
 Lea las indicaciones antes de iniciar la actividad.
 Aumente su participación, a medida que avance el foro.
  Redacte su comentario con orden y claridad.
 Procure que sus intervenciones no sean repetitivas.
 Respete las fechas planteadas para sus intervenciones.
 Todas las participaciones deben ser sustentadas con citas del material
bibliográfico de la semana.

EVALUACIÓN:

Elaboración Elaborar un mapa conceptual del capítulo 1 de la bibliografía.

Participación Participa en el foro durante el tiempo programado.

Interactúa como mínimo con 2 compañeros y hacer comentarios

Interacción aportando nueva información.

Aporta nuevas ideas a las expuestas por sus compañeros y

Nuevos aportes evita repetir temas comentados.