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Una red social es una forma de representar una estructura social, asignándole un símbolo, si dos
elementos del conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) están relacionados de
acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.) entonces se construye una línea
que conecta los nodos que representan a dichos elementos. El tipo de conexión representable en una red
social es una relación diádica o lazo interpersonal, que se pueden interpretar como relaciones
de amistad,parentesco, laborales, entre otros.
Las investigaciones han mostrado que las redes sociales constituyen representaciones útiles en muchos
niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de organizaciones a nivel estatal (se
habla en este caso de redes políticas), desempeñando un papel crítico en la determinación de la agenda
política y el grado en el cual los individuos o las organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben
influencias.
El análisis de redes sociales estudia esta estructura social aplicando la teoría de grafos e identificando
las entidades como "nodos" o "vértices" y las relaciones como "enlaces" o "aristas". La estructura
del grafo resultante es a menudo muy compleja. Como se ha dicho, En su forma más simple, una red
social es un mapa de todos los lazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Se habla en este caso
de redes "socio céntricas" o "completas". Otra opción es identificar la red que envuelve a una persona (en
los diferentes contextos sociales en los que interactúa); en este caso se habla de "red personal".
La red social también puede ser utilizada para medir el capital social (es decir, el valor que un individuo
obtiene de los recursos accesibles a través de su red social). Estos conceptos se muestran, a menudo, en
un diagrama donde los nodos son puntos y los lazos, líneas.
Red social también se suele referir a las plataformas en Internet. Las redes sociales de internet cuyo
propósito es facilitar la comunicación y otros temas sociales en el sitio web.
Características[editar]
Los SNS son servicios basados en Web que permiten: construir un perfil público o semi-público dentro de
un sistema limitado; articular una lista de otros usuarios con los que comparten una conexión; y ver y
recorrer su lista de las conexiones y las hechas por otros dentro del sistema. La naturaleza y la
nomenclatura de estas conexiones pueden variar de un sitio a otro. las redes sociales nos permiten
conocer a personas de otros países o de nuestro mismo estado. 2
Mayormente las redes sociales se usan para comunicarse con personas de diferentes países por motivos
de no poder hablar por medio de la voz. Por medio de tablets, computadoras, celulares avanzados,etc.
Identidad3
Privacidad4
Aprendizaje5
El capital social6
Uso adolescente7
Una edición especial del Diario Computer-Mediated Communications8 se dedicó a los estudios de los
sitios de redes sociales. Incluido en este tema aparece una introducción a los sitios de la red social. Una
lista de las becas académicas en estos sitios también está disponibles.
Aplicaciones[editar]
Aplicaciones de negocios[editar]
Las redes sociales conectan personas a bajo costo, lo que puede ser beneficioso para
los emprendedores y las pequeñas empresas que buscan ampliar su base de contacto. Estas redes
suelen actuar como una herramienta de gestión de las relaciones con los clientes para empresas que
venden productos y servicios. Las empresas también pueden utilizar las redes sociales de la publicidad en
forma de anuncios publicitarios y de texto. Dado que las empresas operan a nivel mundial, las redes
sociales pueden hacer que sea más fácil mantener el contacto con personas en todo el mundo.
No obstante, es importante tener en mente el origen social de éstas redes, por lo que intentar hacer
ventas por medio de la red, hará que los propios usuarios eliminen el enlace con la empresa que no
cumplió éste principio tácito, en éste sentido en un curso de una escuela de postgrado 9 se indicaba que
las redes sociales pueden permitir a una empresa hacer relacionamiento y vencer la no confianza con sus
prospectos, de forma de ir creando una relación de complicidad que le permitirá saber cómo añadir valor
para "la persona" para la que va a iniciar un plan de mercadeo estratégico que contemple el mercadeo en
línea.
Aplicaciones médicas[editar]
Las redes sociales están empezando a ser adoptadas por los profesionales de la salud como un medio
para la gestión de conocimientos institucionales, difundir los conocimientos y para poner de relieve los
médicos y las instituciones. La ventaja de utilizar un médico dedicado a un sitio de redes sociales es que
todos los miembros son seleccionados en contra de la lista de la junta estatal de licencias de los
profesionales.
El papel de las redes sociales es especialmente de interés para las empresas farmacéuticas que pasan
alrededor del "32 por ciento de su comercialización en dólares" tratando de influir en los líderes de opinión
de las redes sociales.
Investigaciones[editar]
Los servicios de redes sociales se utilizan cada vez más en las investigaciones penales y jurídicas. La
información que se publica en los sitios como MySpace y Facebook, ha sido utilizada por la policía, y para
enjuiciar a los funcionarios universitarios usuarios de dichos sitios. En algunas situaciones, el contenido
publicado en MySpace se ha empleado en el tribunal.
Facebook se utiliza cada vez más por la escuela y administraciones de organismos similares como fuente
de pruebas en contra de los estudiantes que presentan mala conducta. El sitio, el destino número uno en
línea para estudiantes universitarios, permite a los usuarios crear páginas de perfil con datos personales.
Estas páginas pueden ser vistas por otros usuarios registrados de la misma escuela, que a menudo
incluyen residentes y auxiliares de la escuela de policía que han firmado para hacer uso del servicio.
Una de las características de las tecnologías web 2.0 son las posibilidades que brindan a los estudiantes
a involucrarse en sus procesos de aprendizaje, ofreciéndoles la posibilidad de ser simultáneamente
productores y destinatario del mismo.
Los estudiantes ya se encuentran involucrados en las diversas herramientas que ofrecen los sitios
de redes sociales (SNS: social network sites), por lo que, el extender la educación a este ámbito es una
manera de aprovechar el “Know How” que traen los estudiantes al respecto.
Las redes favorecen la publicación de información, el aprendizaje autónomo, el trabajo en
equipo, la comunicación, la retro -alimentación, el acceso a otras redes afines y el
contacto con otros expertos, entre otros elementos. Todo ello, tanto entr e estudiantes en
general, como entre el binomio estudiante y profesor; lo cual facilita el aprendizaje
constructivista y el aprendizaje colaborativo .
La incorporación del uso de las redes sociales en la educación ayuda tanto en la etapa de formación
como en el futuro profesional, no sólo porque la gran mayoría de las empresas manejan éstas
aplicaciones como parte de su difusión, sino porque también abre las posibilidades a la formación
continua.
El aprendizaje pasa de ser una construcción individual, a ser una construcción social, mediante el uso de
las herramientas colaborativas, tales como:
Son excelentes herramientas para la alfabetización digital, ya que permiten la familiarización con
Aportan distintos niveles de redacción y escritura, si se toman como si fueran una redacción
periodística.
Permiten valorar nuevas formas de aprender, con lo que algunos autores han llamado la lecto-
escritura.
Son herramientas colaborativas asíncronas que potencia la cohesión del grupo y la interacción
profesor-alumno.
[9]
Wikis: son sitios web que permiten la construcción colectiva del aprendizaje, en los cuales los
participantes pueden editar la información creada por otros, ver el historial de las participaciones y
construir colectivamente un documento.
Twitter: El profesor Ramón Besonias (2008)12 describe en su blog algunas de las potencialidades del uso
de Twitter en el aprendizaje. [10]
Facebook: Una de los ejemplos del uso de Facebook en educación es el proyecto Facebook, que nace de
la idea de realizar un trabajo colaborativo, en el cual se estudia una herramienta o plataforma, que permita
el trabajo entre pares, como resultado de este trabajo se generaron textos escritos y trabajos
audiovisuales. Dentro de los objetivos del trabajo se resalta el experimentar con nuevas herramientas de
enseñanza-aprendizaje dirigidas al trabajo colaborativo, generar conocimiento de forma colaborativa,
estimular las habilidades tanto técnicas como sociales de los participantes, las cuales son necesarias en
la sociedad actual.13 [11]
Ning: es otra plataforma para la creación de redes sociales, según el Informe Horizon Edición
Iberoamericana 2010, la plataforma Ning, es un entorno en el cual se integran comunidades de docentes
e investigadores en áreas especializadas y de desarrollo profesional.
Para que las redes sociales tengan una finalidad pedagógica es necesario que tengan la posibilidad de
crear redes cerradas conformadas por grupos que pueden convertirse en comunidades de práctica o
aprendizaje
Las denuncias sociales a través de estas redes, han concedido a los ciudadanos, foros abiertos, plurales,
de apoyo o de identidad comunal; han dado pie a la generación de conciencia colectiva y a la
colaboración.
Es entonces que han permitido lo que los otros medios masivos y controlados no han logrado en ningún
momento; que la información se difunda sin filtros, y que llegue a una cantidad importante de personas.
Esto ha hecho de las redes sociales un medio democratizador del flujo de información; la cual es de gran
ayuda como herramienta de denuncia siempre y cuando se tenga un gran valor moral y ético para
exponerlas bien fundamentadas.
La información fluye en tiempo real y es más difícil la manipulación de ella, así los usuarios hacen
conciencia y deciden participar o no; la libertad, el valor ético y moral lo deciden los usuarios sin tener que
lidiar con la información manipulada de los medios tradicionales y sus fines políticos o comerciales.
Las redes sociales no sólo permiten que los usuarios se mantengan informados sobre acontecimientos
políticos, económicos, sociales y culturales, sino que se han convertido en un espacio de participación
social activa.
Con decir “participación social activa” se hace referencia a la opinión, discusión, análisis, y formulación de
debate sobre las temáticas en cuestión y que de ésta forma gracias a la tecnología se propaguen ideas
para que cada lector forme un argumento propio.
El uso de redes sociales se ha extendido a nivel mundial convirtiéndose en activismo social, para ejemplo
de ello, uno de los acontecimientos de enorme trascendencia en México fue el llamado movimiento social
“YoSoy132” o el movimiento 15M en España.
Sin embargo esto trae variados riesgos. Por un abuso de la red o mal uso de la misma que puede generar
consecuencias de las que no somos conscientes por las actividades llevadas a cabo allí. Los riesgos son
bidireccionales. Por un lado los menores pueden ser víctimas de amenazas o acosos virtuales o por no
saber, se pueden encontrar incumpliendo alguna norma con respecto a la privacidad de la difusión de
información, fotos y datos de otras personas.
Otros de los riesgos es la publicación descuidada de información, especialmente de identidad, domicilio,
referencias entre otras que puede ser usada por delincuentes y ladelincuencia organizada para facilitar el
cometer delitos tales como el vandalismo, robo, secuestro, acoso entre otros.
Pérdida de la privacidad: Cada dato, información, foto, vídeo o archivo subido a una red social pasa
a ser parte de los archivos de los administradores. A su vez un mal uso de las redes conlleva a la
facilidad de encontrar datos propios, de familiares o amigos. Debemos incluir en esto los hackers y
el phishing que roban contraseñas para manipular información o espiar a las personas.
todo tipo lleva a que mucha gente use Internet para acceder a y publicar contenidos de todo tipo:
Acoso por parte de compañeros, conocidos o desconocidos: Aquí existen dos casos
fundamentales.
Cyberbullying: Acoso llevado por compañeros o desconocidos a través de las redes con
amenazas, insultos, etc.
Cybergrooming: efectuado por los adultos para contactarse con menores de edad para obtener
fotos e información de ellos para utilizar en su beneficio.
Posible incumplimiento de la ley[editar]
Muchas veces inconscientemente los usuarios llevan acciones ilegales. Los cuatro incumplimientos más
conocidos son:
Publicar datos, fotos, vídeos de otras personas violando su privacidad sin el consentimiento previo de
ellas.
Hacerse pasar por otra persona creando un falso perfil utilizando información obtenida por distintos
medios.
Privacidad[editar]
En las grandes redes de servicios sociales, se ha aumentado la preocupación de los usuarios acerca de
dar demasiada información personal y de la amenaza de los depredadores sexuales. Los usuarios de
estos servicios deben ser conscientes de los virus o el robo de datos. Esto ha llevado que diversos
proveedores de redes sociales se asocien ocasionalmente con las autoridades nacionales y locales de
diversos países así como llevar a cabo campañas de concientización para informar a los usuarios de los
riesgos de ofrecer información de manera descuidada.
Además, existe una percepción de amenaza de la privacidad en relación con el manejo inadecuado de la
información personal en manos de las grandes empresas u organismos gubernamentales, permitiendo un
perfil que se producen en el comportamiento de un individuo en la que las decisiones, en detrimento de
una persona, puede ser adoptado.
Además, es un tema sobre el control de los datos - la información de haber sido alterada o eliminado por
el usuario puede conservarse para ser usada con otros fines. Este peligro se puso de relieve cuando el
controvertido sitio de redes sociales Quechup cosechó direcciones de correo electrónico de los usuarios y
cuentas de correo electrónico para su uso en una operación de correo no deseado. Otro caso
controvertido es de la relación de Facebook con la NSA.
Los medios de comunicación, los escritos en este caso, se posicionan en el debate de las redes sociales y
se pueden clasificar los argumentos de los medios en dos grandes bloques:
Las redes más usadas en España son Twitter y Facebook, aunque hay otras como Tuenti o Badoo y entre
ellas compiten en un mercado poco explotado pero muy desarrollado. Así El País publica "Facebook y
Tuenti compiten por el liderazgo",15 donde da cuenta que la competitividad entre las empresas que
manejan las redes transciende el mundo económico.
Las redes sociales pueden complementar, y en ciertos casos, sustituir al periodismo tradicional, como se
asegura en el periódico Hoy: "Blogs, redes sociales y diarios digitales redefinen el periodismo"., 16 teniendo
a los blogs como nuevos nichos de información. Las comunidades sociales que se construyen en Internet
y la proyección de los diarios digitales marcan hoy la pauta en el mundo de la comunicación, por lo que
los periodistas y los medios tradicionales están obligados a reinventarse si no quieren desaparecer.
DiarioSur publicó un nuevo caso de movilización social a través de las redes sobre todo por parte de los
más jóvenes. “Las redes sociales se citan en el macrobotellón”, 17 el objetivo se consiguió en vista de la
cantidad de asistentes. Así lo contaron “«Viernes, 9 de abril, concentración en el auditorio. Desde las 12
de la mañana hasta que el cuerpo aguante». En las últimas semanas, decenas de eventos como éste han
circulado por las redes sociales para convocar un macrobotellón con motivo de la fiesta de la primavera,
que cada año congrega a miles de universitarios malagueños.
El último caso conocido es el de Cristina Martín de la Sierra, que a los dos días de ser detenida su
agresora ya publicaban, "Niña con perfil de asesina". 20 En este caso el periódico La Nueva España cuenta
que la menor acusada del asesinato tenía en su perfil imágenes explícitas.
Riesgos como estos son motivo de debates acalorados entre los proveedores de los servicios, los padres
de familia, educadores, los organismos gubernamentales, ONGs, las corporaciones tecnológicas, los
medios tradicionales, los ciudadanos y usuarios en general. Esto ha derivado en mayores investigaciones
al respecto así como mayores medidas de seguridad en los servicios de redes sociales y campañas de
concientización.
Ventajas[editar]
Una red social puede usarse para hacer publicidad de servicios y/o productos.
Se pueden realizar actividades escolares en equipo, aún si los integrantes están en diferentes
lugares.
Se puede usar para mantener comunicación con familiares y amigos que se encuentran lejos con un
bajo costo.
Desventajas[editar]
Cualquier persona desconocida y/o peligrosa puede tener acceso a información personal, violando
cuentas y haciéndose vulnerable a diversos peligros.
Aleja de la posibilidad de interactuar con gente del mismo entorno, lo que puede provocar aislamiento
de la familia, amigos, etc.
Para crear una cuenta es necesario contar con, al menos, 13 años de edad, aunque aún no hay
sistemas efectivos para confirmar o desmentir la edad.
Existe un amplio porcentaje de personas que no cuentan aún con equipo informático, internet ni
energía eléctrica por tanto quedan excluidos de este servicio.
Derivado de los puntos anteriores, desde hace mucho tiempo la mayoría de las empresas proveedoras de
este servicio han incluido dentro de sus propias páginas de Internet, políticas de privacidad que los
cibernautas ignoran, poniendo en peligro la integridad individual y familiar.
Como conclusión la mayoría de la población dispone con una cuenta en alguna red social sabiendo de los
riesgos que pueden surgir, pero a su vez se maravillan con el surgimiento de nuevas formas de
comunicarse, algo importante en estos tiempos.
Las redes sociales no son más que la comunicación social llevada a un mundo virtual, consistente en
patios de vecinos, corrillos de amigos extraídos de cualquier lugar y situados en una comunidad virtual,
aparte de no ser más que la tradición llevada a la modernidad.