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24/04/2010

SINTAXE DO PERÍODO
Exercícios Complementares
RESPOSTA
01.. Nos trechos:
01
É importante exercitar... ? “... não é possível que a notícia da morte me deixasse
01. Nos trechos:
01. alguma tranquilidade, alívio, e um ou dois minutos de
“... não é possível que a notícia da morte me deixasse prazer” e “Digo-vos que as lágrimas eram verdadeiras”,
alguma tranquilidade, alívio, e um ou dois minutos de a palavras “que” está introduzindo, respectivamente,
prazer” e “Digo-vos que as lágrimas eram verdadeiras”, a orações:
palavras “que” está introduzindo, respectivamente, orações: A) subord. subst. subjetiva – subord. subst. OD
a) subord. subst. subjetiva – subord. subst. OD
b) subord. subst. OD – subord. subst. OD
b) subord. subst. OD – subord. subst. OD
c) subord. subst. subjetiva – subord. subst. subjetiva
c) subord. subst. subjetiva – subord. subst. subjetiva
d) subord. subst. CN – subord. adjet. explicativa d) subord. subst. CN – subord. adjet. explicativa
e) subord. adjet.explicativa – subord. subst. predicativa e) subord. adjet.explicativa – subord. subst. predicativa

É importante exercitar... ? RESPOSTA


02. “As cunhãs tinham ensinado pra ele que o sagui-açu não era
02. 02. “As cunhãs tinham ensinado pra ele que o sagui-açu não era
02.
saguim não, chamava elevador e era uma máquina.” Em relação saguim não, chamava elevador e era uma máquina.” Em relação
à oração não destacada, as orações em destaque são, à oração não destacada, as orações em destaque são,
respectivamente: respectivamente:
a) subord. subst. OD – coord. assindética – coord. sind. A) subord. subst. OD – coord. assindética – coord. sind.
aditiva aditiva
b) subordinada adjetiva restritiva – coord. assindética – b) subordinada adjetiva restritiva – coord. assindética –
coord. sind. aditiva coord. sind. aditiva
c) subord. subst. OD – subord. subst. OD – coord. sind. c) subord. subst. OD – subord. subst. OD – coord. sind.
aditiva aditiva
d) subord. subst. OD – subord. subst. OD – subord. subst. d) subord. subst. OD – subord. subst. OD – subord. subst.
OD OD
e) subordinada substantiva subjetiva – coord. assindética e) subordinada substantiva subjetiva – coord. assindética
– coord. sind. aditiva – coord. sind. aditiva

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03. Marque a opção que contém oração subordinada substantiva 03. Marque a opção que contém oração subordinada substantiva
completiva nominal: completiva nominal:
a) “Tanto eu como Pascoal tínhamos medo de que o patrão A) “Tanto eu como Pascoal tínhamos medo de que o patrão
topasse Pedro Barqueiro nas ruas da cidade.” topasse Pedro Barqueiro nas ruas da cidade.”
b) “Era preciso que ninguém desconfiasse do nosso conluio b) “Era preciso que ninguém desconfiasse do nosso conluio
para prendermos o Pedro Barqueiro.” para prendermos o Pedro Barqueiro.”
c) “Para encurtar a história, patrãozinho, achamos Pedro c) “Para encurtar a história, patrãozinho, achamos Pedro
Barqueiro no rancho que só tinha três divisões: a sala, o Barqueiro no rancho que só tinha três divisões: a sala, o
quarto dele e a cozinha.” quarto dele e a cozinha.”
d) “Quando chegamos, Pedro estava no terreiro debulhando d) “Quando chegamos, Pedro estava no terreiro debulhando
milho, que havia colhido em sua rocinha, ali perto.” milho, que havia colhido em sua rocinha, ali perto.”
e) “Pascoal me fez um sinalzinho, eu dei a volta e entrei pela e) “Pascoal me fez um sinalzinho, eu dei a volta e entrei pela
porta do fundo para agarrar o Barqueiro pelas costas.” porta do fundo para agarrar o Barqueiro pelas costas.”

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04. Assinale a alternativa que apresenta um período 04. Assinale a alternativa que apresenta um período
composto onde uma das orações é subordinada adjetiva: composto onde uma das orações é subordinada adjetiva:
a) “... a nenhuma pedi ainda que me desse fé: pelo a) “... a nenhuma pedi ainda que me desse fé: pelo
contrário, digo a todos o como sou.” contrário, digo a todos o como sou.”
b) “Todavia, eu a ninguém escondo os sentimentos que B) “Todavia, eu a ninguém escondo os sentimentos que
ainda há pouco mostrei.” ainda há pouco mostrei.”
c) “... em toda a parte confesso que sou volúvel, c) “... em toda a parte confesso que sou volúvel,
inconstante e incapaz de amar três dias um mesmo inconstante e incapaz de amar três dias um mesmo
objeto.” objeto.”
d) “Mas entre nós há sempre uma grande diferença; d) “Mas entre nós há sempre uma grande diferença;
vós enganais e eu desengano.” vós enganais e eu desengano.”
e) “_ Está romântico! ... está romântico... exclamaram e) “_ Está romântico! ... está romântico... exclamaram
os três...” os três...”

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05. “Este apartamento é o sítio em que as potências da fé e da 05. “Este apartamento é o sítio em que as potências da fé e da
vontade marcaram um encontro profundo.” vontade marcaram um encontro profundo.”
“Não peço à vida que me dê fortuna, ganância, nem valores “Não peço à vida que me dê fortuna, ganância, nem valores
superficiais.” superficiais.”
Com relação às palavras em destaque nos dois períodos acima, pode- Com relação às palavras em destaque nos dois períodos acima, pode-
se afirmar que: se afirmar que:
a) a primeira dá origem a uma oração subordinada adjetiva e a a) a primeira dá origem a uma oração subordinada adjetiva e a
segunda, a uma adverbial. segunda, a uma adverbial.
b) a primeira marca o início de uma oração subordinada B) a primeira marca o início de uma oração subordinada
adjetiva e a segunda, de uma substantiva. adjetiva e a segunda, de uma substantiva.
c) a primeira principia uma oração subordinada substantiva e a c) a primeira principia uma oração subordinada substantiva e a
segunda, uma adjetiva. segunda, uma adjetiva.
d) Ambas iniciam orações subordinadas adjetivas. d) Ambas iniciam orações subordinadas adjetivas.
e) ambas introduzem orações subordinadas substantivas. e) ambas introduzem orações subordinadas substantivas.

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06. “Enquanto a universidade não se refizer da reforma
d) quatro orações: uma adverbial, uma substantiva, uma
universitária, que deixou de lado a formação humanística,
adjetiva e uma principal.
haverá espaço para esse tipo de curso que vê na completa
e) cinco orações: uma adverbial, duas adjetivas, uma
diversidade do público uma prova de que não só a falência
universitária empurra multidões para as novas salas de aula.” substantiva e uma principal.
O período acima, composto por subordinação, constitui-se de:
a) cinco orações: duas adjetivas, duas substantivas e uma RESPOSTA
principal.
b) quatro orações: duas substantivas, uma adjetiva e uma E) cinco orações: uma adverbial, duas adjetivas, uma
principal. substantiva e uma principal.
c) cinco orações: uma adverbial, duas substantivas, uma
adjetiva e uma principal.

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07. Indique a circunstância estabelecida pela palavra 07. Indique a circunstância estabelecida pela palavra
que nas orações que seguem: que nas orações que seguem:
a) Jovem que era, atirou-se ao trabalho com a) Jovem que era, atirou-se ao trabalho com
grande ímpeto. grande ímpeto. (causa)
b) Não mexia uma palha que não obtivesse b) Não mexia uma palha que não obtivesse
algum lucro com isso. algum lucro com isso. (condição)
c) Fiz-lhe um sinal que se calasse. c) Fiz-lhe um sinal que se calasse. (finalidade)
d) Falava mais que os outros. d) Falava mais que os outros. (comparação)
e) Riu, que se esbugalhou. e) Riu, que se esbugalhou. (consequência)

LEMBRE--SE:
LEMBRE

"Quando ouço alguém suspirar ‘a


vida é dura’, eu fico sempre
tentado a perguntar: comparado a
quê?”

Sydney J. Harris