EPISTASIS

Cuando un gen inhibe o evita la manifestación de otro gen que no es alelo, hablamos de epistasis. Se
denomina epistático al gen que se manifiesta e hipostático al gen no alelico que se inhibe o se
interrumpe. Los genes que causan el fenómeno de la epistasis pueden estar localizados en el mismo
cromosoma o en cromosomas diferentes. Se conocen seis tipos diferentes de interacciones génicas con
epistasis, tres de ellas se manifiestan con tres fenotipos y las otras tres tienen sólo dos fenotipos.

TIPOS DE EPISTASIS

1. EPISTASIS SIMPLE DOMINANTE (12:3:1). Dominancia completa en los dos pares de genes,
pero un gen, dominante, es epistático sobre el otro gen. Ejemplo el color del fruto de la calabaza de
verano.
Par de genes A: blanco dominante sobre color.
Par de genes B: Amarillo dominante sobre verde.
Interacción: El blanco dominante enmascara el efecto del amarillo o del verde.

2. EPISTASIS SIMPLE RECESIVA (9:3:4). Dominancia completa en los dos pares de genes, pero
un gen, cuando se encuentra en homocigosis recesiva, es epistático sobre el otro. Ejemplo: Color del
pelaje en ratones.
Par de genes A: Pigmento domina sobre sin pigmento.
Par de genes B: Negro domina sobre café.
Interacción: El homocigoto albino es epistático sobre negro y café.

3. EPISTASIS DOBLE DOMINANTE (15:1). Dominancia completa en los dos pares de genes, pero
ambos dominantes, son epistáticos respecto al otro. Ejemplo: Plumas en las patas en aves de corral.
Par de genes A: Plumas en las patas domina sobre sin plumas en las patas.
Par de genes B: Plumas en las patas domina sobre sin plumas en las patas.
Interacción: El alelo dominante de uno de los pares es epistático a la ausencia de plumas.

4. EPISTASIS DOBLE RECESIVA (9:7). Dominancia completa en los dos pares de genes, pero
ambos homocigotos recesivos son epistáticos sobre los efectos del otro gen. Ejemplo: Color de la flor
del guisante.
Par de genes A: Púrpura dominante sobre blanco
Par de genes B: Coloreado dominante sobre falta de color (blanco)
Interacción: Los homocigotos recesivos tanto del gen A como del gen B dan color blanco

5. EPISTASIS DOMINANTE Y RECESIVA (13:3). Dominancia completa en los dos pares de

genes, pero un gen, cuando es dominante, es epistático sobre el segundo, y el segundo gen, cuando está
en homocigosis recesivo, es epistático sobre el primero. Ejemplo: color de las plumas de las aves de
corral.
Par de genes A: la inhibición del color (blanco) es dominante sobre la aparición del color.
Par de genes B: El color es dominante sobre el blanco.
Interacción: la inhibición del color es dominante del color, evita el color incluso cuando éste está
presente; el gen para el color cuando se encuentra en homocigosis recesiva, evita el color, incluso
cuando el inhibidor dominante está ausente.
6. EPISTASIS CON EFECTO ACUMULATIVO (9:6:1). Dominancia completa en los dos pares de
genes. La interacción entre ambos dominantes da lugar a fenotipos nuevos. Ejemplo forma del fruto de
la calabaza de verano.
Par de genes A: Forma esférica dominante sobre forma alargada (bb)
Par de genes B: Forma esférica dominante sobre forma alargada (aa)
Interacción: Cuando están presentes al mismo tiempo los dominantes de A y B aparece un fruto de
forma discoidal.

EJEMPLOS

1. El color blanco del fruto de la “calabacita de verano” depende de un gene dominante (W), y el fruto
coloreado del alelo recesivo (w). En presencia de ww y de un gene dominantes (G) se obtiene un color
amarillo, pero cuando no está presente G (es decir, gg), el color es verde, Indique los fenotipos y
proporciones F2 que se esperarían de una cruza entre una planta con frutos blancos (WWGG) y otra con
frutos verdes (wwgg).

2. En el ratón se presentan tres tipos de colores negro, marrón y albino. El color negro (N-) es
dominante al marrón (nn), el pigmento (C-) es dominante a (cc) que es albino, pero cc es epistático a
N- y a nn. Si cruzamos un ratón homocigoto albino (ccNN), con una hembra homocigota color marrón
(CCnn), ¿Cuáles serían las proporciones esperadas en la descendencia F2?

3. En las aves de corral, ciertas razas presentan plumas en las patas, mientras que la mayoría de las
razas carecen de ellas. Aparentemente, la presencia de plumas en las patas se debe a la interacción de
genes dominantes que interactúan y son epistáticos a los genes recesivos. ¿Qué proporciones
fenotípicas se obtendrán en la generación F2 del cruce entre aves con plumas en las patas de genotipo
FFPP con aves sin plumas en las patas de genotipo (ffpp)?.

4. En un tipo de plantas, los genes aa y bb son epistáticos a sus respectivos alelos (es decir a A- y B-) y
producen flores blancas; cuando las plantas poseen los genes A- y B- sus flores son de color violeta.
Determinar las proporciones fenotípicas de la F1 y F2 entre el cruce de plantas con flores blancas
homocigotas de genotipos AAbb y aaBB.

5. El color blanco del plumaje de los pollos de la raza Leghord se debe a que lleva un alelo del color
(C), en condición homocigoto y un inhibidor dominante (I) que impide la acción de C. La raza
Wyandotte blanca (iicc) no tiene inhibidor ni el gene del color. Obtenga los fenotipos de la F1 y F2 de la
cruza entre Leghort blanca (IICC) y una Wyandotte blanca (iicc).

6. En la calabacita (Cucurbita pepo), el fruto puede presentar tres formas: aplanada (discoidal),
alargada y esférica. Una variedad pura en forma aplanada (discoidal) se cruzó con una variedad pura
alargada. Toda la generación F1 tuvo forma aplanada. Entre las 160 plantas de la generación F2 hubo 60
en forma esférica, 10 alargadas y 90 aplanadas (discoidal).
a) ¿Qué proporción fenotípica se presenta en F2?
b) Aplique la prueba de chi-cuadrada para comprobar si hay diferencias significativas entre los valores
observados y los valores esperados.