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ESTÁNDARES
Fomentar la práctica de los valores humanos institucionales, como instrumento, para crecer como
personas y ser partícipes de una convivencia pacífica.
PERIODO uno INICIO DE Enero 19/2011 TERMINACIÓN DEL PERIODO Abril 28 de 2011
PERIODO
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
PROGRAMÁTICOS ENSEÑANZA-APRENDIZAJE INDICADORES DE CRITERIOS DE
SER – HACER- CONOCER DESEMPEÑO EVALUACIÓN
De desempeño SER SER
- La ética y la moral
- La persona Análisis de los problemas Demuestra interés por Compartir sus valores con su
- Los valores expuestos en los libros, talleres mejorar sus relaciones familia en los diferentes
- Los derechos del joven y consultas, trabajos grupales a familiares teniendo en contrastes de su vida.
en la familia cuenta su escala de
través de los temas éticos y
- Aprender a vivir con
morales y notas de clase. valores como tarea
calidad.
humana en su proceso de
formación integral (Nivel
Autónomo)
De conocimiento
Lectura en voz alta, lectura
silenciosa o mental, localización
de ideas principales, apuntes en HACER HACER
clase, lecturas y análisis de
noticias en la TV y en la prensa, Comparte con su grupo de Aplica en contextos
de textos éticos, morales de clases a través de diálogos familiares y sociales los
valores y problemas consultas dirigidos, los hallazgos conceptos de ética y moral.
en diferentes autores. pedagógicos relacionados
con las condiciones éticas
y morales de la
convivencia familiar y
comunitaria. (Nivel
Transferencia)
De producto