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GUÍA DE PRODUCTOS OBSERVABLES DE LAS Código : PP-G-02.

01
Versión : 06
EXPERIENCIAS CURRICULARES EJE DEL MODELO
Fecha : 15.12.2015
DE INVESTIGACIÓN Página : 2 de 45

FACULTAD DE …………..

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE………

MONOGRAFÍA

“Título”

Autor(es):

______________________

Asesor:

___________________

Trujillo - Perú

(Año)

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet
UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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MONOGRAFÍA

La monografía es un documento que se presenta sobre un tema en particular, analizando los


planteamientos de diversos autores. La monografía debe ser de tipo compilación. Tiene como
propósito unificar los procedimientos en relación a la participación de los estudiantes del II
ciclo de todas las escuelas en el marco del Programa de Implementación de la Investigación
científica como metodología didáctica. Se elaborará durante el desarrollo de la experiencia
curricular de REDACCIÓN UNIVERSITARIA Y CÁTEDRA VALLEJO.
La monografía se desarrollará por los estudiantes de manera grupal (4 a 5 integrantes). Al
finalizar la experiencia curricular, el informe será sustentado debiendo consignarse el
calificativo del producto observable en la obtención del último promedio parcial de la
experiencia curricular en el respectivo semestre como un indicador de evaluación.

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL DE LA MONOGRAFÍA

CARATULA
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN
II. CUERPO
III. CONCLUSIONES
IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS

Formato de presentación:

Tamaño de papel : A4
Tipo y tamaño de letra: Calibri 11
Interlineado: 1.5
Márgenes
Superior: 2.5 cm
Inferior: 3 cm

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet
UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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Derecho: 2.5cm
Izquierdo: 3 cm

Número de páginas de todo el documento: En promedio 15 páginas

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE MONOGRAFÍA

Carátula: Presenta el logotipo de la Universidad, el título del informe, nombres de los


autores y asesor. El título debe dar a conocer el tema de la monografía, el objeto y lugar
de estudio, ser breve (un máximo de quince palabras) y formulado de manera clara y
precisa.
Índice: Indica los contenidos de la monografía.
I. Introducción: Sección en la que acercamos el tema al lector, mencionando los
antecedentes de investigación, la preocupación actual por el mismo y centrándonos en el
objeto particular de nuestro estudio.
En esta parte el autor debe indicar el tema, propósito, circunstancias que lo llevaron a
elegir el tema, lo que se quiere demostrar y otros elementos que tienen que ver con los
aspectos introductorios del tema.
II. Cuerpo: Es el contenido de la monografía y constituye la esencia de la misma. Aquí se
desarrolla el tema investigado exponiendo los puntos de vista de los autores consultados,
refiriendo adecuadamente las fuentes.
III. Conclusiones: Son las ideas esenciales de la monografía, como resultado de la
investigación. Cada conclusión debe tener como máximo tres líneas.
Se resume la investigación, sin agregar nuevos datos, permite conceptualizar en ideas
claves las conclusiones que como investigador ha llegado acerca del tema. Los datos
obtenidos se resumen de manera sistemática.
IV. Referencias bibliográficas: Es la relación de documentos bibliográficos, hemerográficos y
audiovisuales, impresos o electrónicos, citados en el cuerpo de la monografía. Las
referencias bibliográficas consultadas, pero no citadas en el texto, no se incluyen en este
listado. Las referencias deben ser de diverso tipo de fuentes y serán presentadas
siguiendo las normas APA, Vancouver e ISO 690-1 y 2, según la Escuela Académico
Profesional.

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet
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Anexos: Son documentos auxiliares que se consideran necesarios para una mayor
comprensión de la monografía; éstos pueden ser ilustraciones, figuras, tablas, entre otros,
en un máximo de tres páginas. Cada anexo debe ir numerado, contener una leyenda e
indicar la fuente.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR LA MONOGRAFÍA

Actividades Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1. Reunión de
coordinación
2. Selección del
tema de
investigació
n
3. Elaboración del
Plan de
Redacción
4. Redacción de la
introducción
5. Redacción del
cuerpo de la
monografía
6. Redacción de
conclusiones
7. Presentación de
la monografía
(informe
completo
preliminar)
8. Revisión de la
monografía
9. Sustentación de la
monografía

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EVALUACIÓN DE LA MONOGRAFÍA

FACULTAD:………………………………………………………. ESCUELA:…………………………………………………
ALUMNOS:
1º…………………………………………………………………………… 4º…………………………………………………………………………….
2º…………………………………………………………………………… 5º……………………………………………………………………………
3º……………………………………………………………………………
TEMA: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
DOCENTE: …………………………………………………………………………………….……… FECHA: ……………………………

NIVEL EFECTIVO LOGRADO


NIVEL POR EL INDICADOR
MÁXIMO
INDICADORES ALUMNOS
POSIBLE A
LOGRAR
1º 2º 3º 4º 5º

Respeta la estructura del producto observable propuesto. 1

El título es claro y refleja el contenido esencial del tema de estudio. 1

La introducción incluye los antecedentes del tema, el propósito de la


investigación, y los aportes que se brindarán a través de ella. 3

El cuerpo de la monografía contiene la información esencial del tema, utiliza


adecuadamente las citas bibliográficas, indica la opinión del autor con 3
respecto a la temática.

Elabora correctamente las conclusiones del tema. 2

Las referencias bibliográficas se consignan de acuerdo a las normas


2
internacionales.

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet
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Los anexos son coherentes con el tema elegido. 2

Presenta puntualmente el producto observable. 1

SUSTENTACIÓN DE LA MONOGRAFÍA

Demuestra dominio temático. 1.5

Explica en forma clara y coherente. 1

Utiliza los medios y materiales adecuadamente. 1

Responde asertivamente las preguntas formuladas. 1.5

TOTAL 20

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ENSAYO

“Título”

Autor(es):

______________________

Asesor:

___________________

Trujillo - Perú

(Año)

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ENSAYO

Composición en prosa, de extensión moderada, cuyo fin es argumentar un tema determinado.


El autor analiza, interpreta, evalúa y expresa sus reflexiones.
El ensayo se elaborará de manera individual por los estudiantes del V ciclo de todas las
escuelas profesionales durante el desarrollo de la experiencia curricular de FILOSOFÍA, en el
marco del Programa de Implementación de la investigación científica como metodología
didáctica, dando énfasis al análisis, redacción y creación de textos. Deberá consignarse el
calificativo del producto observable en la obtención del último promedio parcial de la
experiencia curricular en el respectivo semestre como un indicador de evaluación.

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL DEL ENSAYO

CARÁTULA
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN
II. ARGUMENTACIÓN
III. CONCLUSIONES
IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Formato de presentación:

Tamaño de papel: A4
Tipo y tamaño de letra: Calibri 11
Interlineado: 1.5
Márgenes
Superior: 2.5 cm
Inferior : 3 cm
Derecho: 2.5cm
Izquierdo: 3 cm

Número de páginas de todo el documento: En promedio 15 páginas

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GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL ENSAYO

Carátula: Presenta el logotipo de la Universidad, el título del ensayo, nombres de los


autores y asesor. El título debe describir el contenido del trabajo de forma clara y precisa,
de modo que el lector pueda identificar el tema fácilmente; debe ser corto (no exceder de
15 palabras).
Índice: Indica los contenidos del ensayo.
I. Introducción: La introducción le indica al lector el propósito del escritor, el acercamiento al
tema y la organización que seguirá el ensayo. Identificar nítidamente el problema y
encuadrarlo en el momento actual (recomendable hacerlo de manera interrogativa).
La introducción debe considerar los aspectos siguientes:

• Primero, un breve preámbulo general al tema.


• En segundo lugar, la realidad problemática, la cual indicará la interpretación de las
implicancias de la pregunta.

• Comunica en forma clara los objetivos


• Expone brevemente los contenidos más relevantes.
• Destaca la importancia del tema

• Justifica las razones por las que se realiza la investigación Formula hipótesis (si lo
requiere).
II. Argumentación: Se presentan las tesis que sustentan el problema de investigación a través
del análisis de los juicios que giran en torno a las posturas que tienden a defender la
argumentación científica. En esta sección tiene lugar el tratamiento de los aspectos que se
indicaron en la introducción. Por lo general, cada aspecto mencionado en la
argumentación científica ocupará un párrafo del ensayo.
Esta sección del ensayo es muy importante ya que demuestra la capacidad de organización
y argumentación del escritor. Así pues, son cruciales en esta sección, el uso adecuado de
transiciones y el buen manejo de la lógica.
III. Conclusiones: Las conclusiones deben seguir una secuencia lógica mencionando los puntos
relevantes, incluso aquellos contrarios al problema de investigación.

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IV. Referencias Bibliográficas: Es la relación de documentos bibliográficos, hemerográficos y


audiovisuales, impresos o electrónicos, citados en el ensayo. Las referencias bibliográficas
consultadas, pero no citadas en el texto, no se incluyen en este listado. Las referencias
deben ser de diverso tipo de fuentes y serán presentadas siguiendo las normas APA,
Vancouver e ISO 690-1 y 2, según la Escuela Académico Profesional.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR EL ENSAYO


Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
Cronograma 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1.- Reunión de coordinación

2.- Selección del tema a


investigar
3.- Redacción de la
introducción del ensayo
4.- Redacción de la
argumentación del ensayo

5.- Redacción de conclusiones

6.- Presentación del ensayo


(Informe completo preliminar)

7.- Revisión del ensayo

8.- Sustentación del ensayo

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EVALUACIÓN DEL ENSAYO

FACULTAD:………………………………………………………. ESCUELA:……………………………………………….
ALUMNO:……………………………………………………………………………
TEMA: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
DOCENTE: …………………………………………………………………………………… FECHA: ……………………………

NIVEL EFECTIVO
NIVEL MÁXIMO LOGRADO POR EL
INDICADORES POSIBLE A INDICADOR
LOGRAR
ALUMNO

Respeta la estructura del producto observable propuesto.


1

El título es claro y refleja el contenido esencial del tema


1
de estudio.
La introducción presenta un preámbulo general del tema,
comunica de forma clara el problema de investigación,
3
los objetivos, las hipótesis (si lo requiere) y justifica las
razones por las que se realiza la investigación.
En la argumentación del ensayo, se sustenta el problema
de investigación a través de análisis de juicios.
4
Demuestra capacidad de organización y buen manejo de
la lógica.
Las conclusiones siguen una secuencia lógica, mencionan
los puntos relevantes, incluso aquellos contrarios al 3
problema de investigación.
Las referencias bibliográficas se consignan de acuerdo a
2
las normas internacionales.

Presenta puntualmente el producto observable. 1

SUSTENTACIÓN DEL ENSAYO

Demuestra dominio temático. 1.5

Explica en forma clara y coherente 1

Utiliza los medios y materiales adecuadamente. 1

Responde asertivamente las preguntas formuladas. 1.5

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TOTAL 20

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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

El Trabajo de Investigación es un documento que presenta los resultados derivados de una


investigación, siguiendo el método científico y utilizando adecuadamente las herramientas de
gestión ambiental. Es el producto observable de la experiencia curricular de CULTURA
AMBIENTAL que se dicta en el VII ciclo, será elaborado de manera grupal (4 a 5 integrantes)
dando énfasis al cuidado y defensa del ambiente con el fin de garantizar un bienestar
ecológico.
Deberá consignarse el calificativo del producto observable en la obtención del último
promedio parcial de la experiencia curricular en el respectivo semestre como un indicador de
evaluación.

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN


TÍTULO
AUTORÍA
RESUMEN
ABSTRACT
I. INTRODUCCIÓN
II. MATERIAL Y MÉTODOS
III. RESULTADOS
IV. DISCUSIÓN
V. CONCLUSIONES
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
Formato de presentación:
Tamaño de papel : A4
Tipo y tamaño de letra: Calibri 11
Interlineado: 1.5
Márgenes
Superior: 2.5 cm
Inferior: 3 cm
Derecho: 2.5cm
Izquierdo : 3 cm

Número de páginas de todo el documento: En promedio 30 páginas


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GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Título. El título debe describir el contenido del trabajo de forma clara y precisa, de modo
que el lector pueda identificar el tema fácilmente; debe ser corto (no exceder de 15
palabras).
Autoría:
Nombre del Autor (es): Empezar por el responsable de la investigación, escribiendo el
nombre o nombres, apellido paterno y apellido materno. Si en la investigación han
participado más de una autor, ponerlos en la secuencia que el equipo de investigación ha
decidido, manteniendo la misma característica de nombres y apellidos del responsable.
Filiación institucional: La filiación identifica a la institución donde pertenece el autor o los
autores. En caso que el estudio haya recibido apoyo financiero debe de especificar la
institución que realizó el financiamiento.
Resumen: El resumen debe destacar aspectos nuevos e importantes de los hallazgos
derivados del estudio, redactado en un máximo de 200 palabras. El resumen debe ser
conciso y debe reflejar adecuadamente el objetivo, material, métodos, resultados,
discusión y conclusiones de la investigación. Debe contener las palabras clave.
Abstract: Es el resumen en idioma inglés. Debe contener palabras clave (key Words).
I. Introducción: Permite describir el problema en cuestión de estudio y abarca el aspecto
teórico de la investigación. Secuencialmente se puede presentar el problema, los
objetivos, los antecedentes y la justificación.
II. Material y Métodos: Descripción del tipo y/o diseño, así como del método utilizado para
llevar a cabo la investigación. También debe incluir la población y la muestra de estudio.
III. Resultados: Presentar los resultados siguiendo una secuencia lógica en el texto, tablas e
ilustraciones (si fueran necesarias), destacando en primer lugar los hallazgos más
importantes. Estos deben contener el título que lo identifique.
IV. Discusión: Destacar los aspectos más novedosos e importantes, así como la
interpretación y análisis de las implicancias de los resultados. Evitar afirmaciones o
alusiones sobre los aspectos de la investigación a los que no ha llegado a un buen
término. Concretarse al debate de los hallazgos, estableciendo la articulación y/o la
distancia con las investigaciones similares que se han realizado y han sido citadas como
antecedentes.
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V. Conclusiones: Son las ideas esenciales del trabajo de investigación. Cada objetivo origina
por lo menos una conclusión y expresa si fue alcanzado. No es aconsejable elaborar
muchas conclusiones y ellas deben estar claramente sustentadas con los resultados
obtenidos. Cada conclusión debe tener como máximo tres líneas.
VI. Referencias bibliográficas: Es la relación de documentos bibliográficos, hemerográficos y
audiovisuales, impresos o electrónicos, citados en el trabajo. Las referencias bibliográficas
consultadas, pero no citadas en el texto, no se incluyen en este listado. Las referencias
deben ser de diverso tipo de fuentes y serán presentadas siguiendo las normas APA,
Vancouver e ISO 690-1 y 2, según la Escuela Académico Profesional.
Anexos
Pueden ser cuadros o gráficos estadísticos, fotos, planos, modelos de los instrumentos
utilizados, documentos o cualquier otro que ayude a esclarecer más la investigación.

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
Actividades
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1. Reunión de
coordinación
2. Selección del
tema de
investigación
3. Redacción de la
introducción
4. Redacción de
material y
métodos
5. Redacción de los
resultados
6. Redacción de
discusión y
conclusiones
7. Presentación del
trabajo de
investigación
(informe
completo
preliminar).
Revisión de
resumen y
abstract
8. Revisión del
trabajo de
investigación
9. Corrección de las
observaciones
10. Sustentación y
del trabajo de
investigación

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EVALUACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

FACULTAD:………………………………………………………. ESCUELA:…………………………………………………
ALUMNOS:
1º…………………………………………………………………………… 4º…………………………………………………………………………….
2º…………………………………………………………………………… 5º……………………………………………………………………………
3º……………………………………………………………………………
TEMA: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
DOCENTE: …………………………………………………………………………………….……… FECHA: ……………………………
NIVEL NIVEL EFECTIVO LOGRADO
MÁXIMO POR EL INDICADOR
INDICADORES POSIBLE
ALUMNOS
A
LOGRAR 1º 2º 3º 4º 5º
Respeta la estructura del producto observable propuesto. 1

El título es claro y refleja el contenido esencial del tema de estudio. 1

El resumen contiene el tema de investigación, metodología, resultados y


1
conclusiones
La introducción incluye los antecedentes del tema, el propósito de la
2.5
investigación, y los aportes que se brindarán a través de ella.
En material y métodos realiza la descripción del tipo y/o diseño adecuado de
la investigación, así como del método utilizado para llevar a cabo la 2
investigación. También contiene la población y la muestra de estudio.

Los Resultados se presentan siguiendo una secuencia lógica en el texto,


tablas e ilustraciones (si fueran necesarias), destacando en primer lugar los 2
hallazgos más importantes.

La Discusión destaca los aspectos más novedosos e importantes, así como la


interpretación y análisis de las implicancias de los resultados, estableciendo la
2
articulación y/o la distancia con las investigaciones similares que se han
realizado y han sido citadas como antecedentes.
Elabora correctamente las conclusiones del trabajo, teniendo en cuenta los
1.5
objetivos de la investigación.
Las referencias bibliográficas se consignan de acuerdo a las normas
1
internacionales.
Presenta puntualmente el producto observable. 1

SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Demuestra dominio temático. 1.5

Explica en forma clara y coherente 1

Utiliza los medios y materiales adecuadamente. 1

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Fecha : 15.12.2015
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Responde asertivamente las preguntas formuladas. 1.5

TOTAL 20

FACULTAD DE…………
ESCUELA PROFESIONAL DE………

TESINA

“Título”

AUTOR:

__________________________

ASESOR:

___________________

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:

_________________________________

LIMA – PERÚ

(Año)

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet
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TESINA

La Tesina es un * texto académico que presenta los resultados * de una investigación, similar a
la tesis pero con menor profundidad, que cumple con * el método científico (métodos,
técnicas, coherencia argumentativa y teórica).
Participan los estudiantes del VIII ciclo de todas las escuelas profesionales en el marco del
Programa de Implementación de la Investigación Científica como metodología didáctica. * El
estudiante presenta en forma individual como producto, al final del semestre, un informe de
investigación denominado “Tesina” el cual deberá ser sustentado en la penúltima semana del
ciclo calificado por el docente de la experiencia curricular.
* Esta investigación debe ser redactada en pasado, permitiendo desarrollar el método
científico con fundamento ontológico, epistemológico y metodológico.

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL DE TESINA *

*
PORTADA
RESUMEN
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN
II. * DESARROLLO
III. * CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS

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GUIA PARA ELABORAR LA TESINA *

PORTADA
Comprende el logotipo de la Universidad César Vallejo, la facultad y escuela
académicoprofesional, título propuesto del proyecto de investigación, nombres y apellidos del
autor y asesor, así como la línea de investigación. El título (de máximo 20 palabras) debe
referirse al objeto de la investigación, contener la variable, así como los límites espaciales y
temporales cuando corresponda.

RESUMEN
Se describe de manera breve el contenido de la tesina, indicando su espacio y tiempo de la
investigación, las teorías en las que se enmarca *, objetivos, los métodos empleados, el tipo de
investigación, la población, la muestra, los instrumentos usados y por último la conclusión a la
que se llegó. Todo ello no debe exceder las 300 palabras.
Al final deben incluir palabras clave (mínimo 3, máximo 5).

ÍNDICE
Corresponde a la numeración de las secciones principales del estudio.

I. INTRODUCCIÓN
Es una presentación general de la tesina en ella se plantea la realidad problemática y su
justificación (2 páginas). Se exponen los antecedentes nacionales e internacionales (3 páginas),
los objetivos y los alcances del estudio (1 página). Las teorías que fundamentan el estudio (2
páginas) En el marco metodológico, se indicará el tipo de estudio (exploratorio o descriptivo)
y diseño de investigación (no experimental) la población y muestra (media página).

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II. DESARROLLO
En el desarrollo del trabajo, se organizan los resultados en tablas o figuras, siguiendo una
secuencia lógica de acuerdo a los objetivos o hipótesis propuestos. Las figuras o tablas deben
contener un título que los identifique. En el caso de las tablas, el título debe colocarse en la
parte superior de la tabla, y en el caso de las figuras el título se coloca en la parte inferior de las
mismas.
Para el análisis e interpretación de la información, se describen los resultados y se realiza la
contrastación de hipótesis (si corresponde). Se comparan los hallazgos con los resultados de
otras investigaciones (con excepción de las investigaciones completamente originales, en las
cuales no se encuentra con quien comparar), el investigador expresa su opinión acerca de la
validez de sus resultados, en función de la metodología utilizada, se debe considerar el análisis,
la generalización y la extrapolación de los resultados hacia el universo y no solamente a la
población (excepto en trabajos descriptivos que son un diagnóstico particular)
En caso de no tener antecedentes para comparar los resultados, se pueden emplear los
fundamentos lógicos y epistemológicos de las bases conceptuales existentes. (Entre 20 y 40
páginas)

III. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES


Se exponen las conclusiones de la investigación. Estas van enumeradas, se redactan de modo
argumentativo y estas responden a los objetivos de la investigación. Adicionalmente se
proponen recomendaciones, para seguir investigando el tema y mejorar aspectos del campo
profesional. Se pueden señalar los aspectos no resueltos en el estudio. (2 páginas).

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


Es la lista de fuentes citadas en el estudio de acuerdo a las normas APA, ISO o Vancouver según
corresponda. La bibliografía mínima debe contener diez fuentes, mayormente de los diez
últimos años, de las cuales dos deben ser en lengua extranjera.

ANEXOS
Son los documentos (encuesta administrada, transcripción de una entrevista) o resumen de
aspectos metodológicos o de fuentes extensas (leyes, decretos) que sustentan el estudio.
Deben estar titulados y numerados.
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet
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Formato de presentación:

Tamaño de papel : A4

Tipo y tamaño de letra: * Arial 12

Interlineado: 1.5

Márgenes

Superior: 2.5 cm

Inferior: 3 cm

Derecho: 2.5cm

Izquierdo: 3 cm

* Todo el documento debe tener entre 30 y 50 páginas.

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR LA TESINA *


Actividades Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1. Reunión de coordinación

2. * Ciencia, investigación y método


científico
3. * Líneas y temas de Investigación

4. * Problema de Investigación:
Realidad Problemática y
antecedentes
5. * Fuentes y citas bibliográficas

6. * Problema de investigación:
Justificación, viabilidad y alcance
del estudio
7. * Problema de investigación:
formulación
8. * Objetivo general, objetivos
específicos.
9. * Presenta primer avance de tesina
(introducción)
10. * Marco Teórico
11. * Metodología: tipo, niveles y
diseños de investigación
12. * Hipótesis

13. * Variables y su operacionalización

14. * Población y muestra

15. * Técnicas e instrumentos de


recolección de datos

16. * Validación y confiabilidad


17. * Métodos de análisis de datos
18. * Presenta segundo avance de
tesina
19. Análisis e interpretación de la
información
20. Descripción de resultados:
contrastación de hipótesis
21. Presenta conclusiones y
recomendaciones de tesina
22. Presenta tesina y observaciones
del asesor
23. Presenta tesina y ayudas visuales

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24. Sustentación de la tesina

EVALUACIÓN DE LA TESINA *
FACULTAD: ESCUELA:

ESTUDIANTE: FECHA:

TÍTULO:

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

NIVEL NIVEL
NIVEL
EFECTIVO EFECTIVO
MÁXIMO
INDICADORES POSIBLE A
LOGRADO LOGRADO
POR POR
LOGRAR JORNADA I JORNADA II
TÍTULO

El título * se refiere al objeto de la investigación, contiene la variable y los límites


2
espaciales y temporales cuando corresponda.
I. INTRODUCCIÓN

1.1. * El problema está claramente contextualizado, delimitado y caracterizado, e


4
incluye explícitamente las variables a trabajar.
1.2. * Justifica la pertinencia científico tecnológica y relevancia de la investigación *4

1.3. * Expone antecedentes nacionales e internacionales relacionados con el objeto


4
de estudio
1.4. * Los objetivos se relacionan directamente con la formulación del problema 2

1.5. * Desarrolla la fundamentación científica, técnica y humanística (marco teórico)


de la investigación en base a fuentes actuales vinculada directamente con las 4
variables del problema de investigación
1.6. * Selecciona adecuadamente el tipo de estudio y diseño de investigación 2
1.7. Establece la población y la muestra de acuerdo a la naturaleza y carácter del
2
estudio
II. * DESARROLLO

2.1. * Procesa los resultados elaborando cuadros y/o gráficos estadísticos. 6


2.2. * Ordena los cuadros de resultados de acuerdo a sus objetivos específicos 6
2.3. * Interpreta adecuadamente los resultados 6
2.4. * Elabora un análisis minucioso de los resultados tomando en cuenta los
8
antecedentes y el marco teórico
III. * CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

3.1 * Las conclusiones se derivan directamente de los objetivos y/o hipótesis 4

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3.2 * Las recomendaciones son pertinentes a las conclusiones planteadas. 4


IV. * REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

4.1. * La bibliografía debe contener las referencias señaladas al interior del


2
documento.
4.2. Cita correctamente las fuentes revisadas basándose en las normas
internacionales correspondientes. 2

V. * DE LA SUSTENTACIÓN

5.1. * Elabora adecuadamente las diapositivas para su exposición 2


5.2. Revela conocer el contenido de su tema de investigación 10
5.3. Demuestra conocimiento y entrenamiento en el manejo y empleo del método
10
científico
5.4. Utiliza términos con propiedad, sigue las normas de la sintaxis 8
5.5. Frente a preguntas sobre temas nuevos que se le plantea, responde con
8
propiedad se deja entender claramente
TOTAL 100

Escala de conversión del Puntaje a Escala vigesimal:

PUNTAJE 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32

NOTA 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2 2.4 2.8 3.2 3.6 4 4.4 4.8 5.2 5.6 6 6.4

PUNTAJE 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66

NOTA 6.8 7.2 7.6 8 8.4 8.8 9.2 9.6 10 10.4 10.8 11.2 11.6 12 12.4 12.8 13.2

PUNTAJE 68 70 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 100

NOTA 13.6 14 14.4 14.8 15.2 15.6 16 16.4 16.8 17.2 17.6 18 18.4 18.8 19.2 19.6 20

Nota:
 La sustentación de la tesina será ante el docente de la experiencia curricular
(metodólogo).

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FACULTAD DE…………
ESCUELA PROFESIONAL DE………

“Título”

-----------------------------------------------------------------------

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

AUTOR:

__________________________

ASESOR:

___________________

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:

_________________________________

LIMA – PERÚ

(Año)

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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN O EQUIVALENTE


El proyecto de investigación sigue el método científico y es elaborado por los estudiantes del
penúltimo ciclo de la Universidad César Vallejo, siguiendo los lineamientos de la escuela
académico-profesional y está orientado a contribuir en la mejora de los problemas de su
contexto social.
El estudiante presenta en forma individual como producto, al final del semestre, un proyecto
de investigación el cual será sustentado ante un Jurado evaluador, quien calificará tanto el
Proyecto como la sustentación
Este proyecto debe ser redactado en futuro teniendo en cuenta las líneas de investigación de
cada escuela, desarrollando el método científico con fundamento ontológico, epistemológico y
metodológico.

ESQUEMA DEL PROYECTO DE * INVESTIGACIÓN


GENERALIDADES
Título
Autor
Asesor
Tipo de investigación
Línea de investigación
Localidad
Duración de la investigación

I. * INTRODUCCIÓN
1.1 Realidad Problemática
1.2 Trabajos previos
1.3 Teorías relacionadas al tema
1.4 Formulación del Problema
1.5 Justificación del estudio
1.6 Hipótesis
1.7 Objetivos

II. * MÉTODO
2.1 Diseño de Investigación
2.2 Variables, Operacionalización
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2.3 Población y muestra


2.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos, validez y confiabilidad
2.5 Métodos de análisis de datos
2.6 Aspectos éticos
*
III. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
3.1 Recursos y Presupuesto
3.2 Financiamiento
3.3 Cronograma de Ejecución

IV. REFERENCIAS * V. ANEXOS *

 Instrumento

Formato de presentación:

Tamaño de papel : A4

Tipo y tamaño de letra: * Arial 12

Márgenes:

Superior: 2.5 cm

Inferior: 3 cm

Derecho: 2.5cm

Izquierdo: 3 cm

Interlineado: 1.5

Nota: Ver * la Guía para elaborar el proyecto de investigación.

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet
UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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GUÍA PARA ELABORAR EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

GENERALIDADES
Comprende el logotipo de la Universidad César Vallejo, la facultad y escuela
académicoprofesional, título propuesto de la tesis con el título profesional al que opta,
nombres y apellidos del autor y asesor, así como la línea de investigación, la localidad y la
duración de la investigación, si fuese necesaria.
El título (de máximo 20 palabras) debe referirse al objeto de la investigación, contener la(s)
variable(s) (estableciendo su relación, así como los límites espaciales y temporales, cuando
corresponda). (1 página).

INTRODUCCIÓN
Expone en modo general la realidad problemática destacando la importancia del problema a
investigar para su área profesional y contexto social, Contiene los antecedentes investigados
(artículos científicos de revistas indexadas y tesis) a nivel nacional e internacional, las teorías,
enfoques conceptuales donde se enmarca la investigación, la formulación del problema en
forma de pregunta, la justificación de la investigación, los objetivos generales y específicos los
cuales son formulados de modo claro y preciso y guardan correspondencia con el problema
general y específicos respectivamente. Adicionalmente contiene la hipótesis en caso de ser
pertinente (Hasta 14 paginas).

MÉTODO
Se describen las fases del proceso de investigación, tipo de estudio, diseño de investigación, se
precisan las variables su operacionalización. Adicionalmente, se explica la población, la
muestra y los criterios para su selección. Igualmente, se proponen las técnicas e instrumentos
para la recogida y procesamiento de la información, la validación y confiabilidad del
instrumento, los métodos de análisis de los datos y se explican los criterios que se utilizarán
para garantizar la calidad y ética de la investigación. (Hasta 5 páginas).

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Conformado por los aspectos administrativos como cronograma, recursos, presupuesto y
financiamiento del proyecto. (Dos páginas).
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REFERENCIAS
Se presentan las fuentes citadas en el proyecto de investigación de acuerdo a normas APA,
Vancouver o ISO según corresponda. La bibliografía mínima debe contener diez fuentes
académicas de los últimos 10 años y pueden ser de diversos tipos (artículo, libros, ponencias,
tesis), de las cuales dos deben ser en lengua extranjera. (Dos páginas).

ANEXOS
Conformado por los instrumentos.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR EL PROYECTO DE * INVESTIGACIÓN

Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Actividades
1. Reunión de coordinación
2. Presentación del esquema de
Proyecto de * Investigación
3. * Asignación de los temas de
investigación
4. * Pautas para la búsqueda de
información
5. * Planteamiento del problema y
fundamentación teórica
6. * Justificación, hipótesis y
objetivos de la investigación
7. * Diseño, tipo y nivel de
investigación
8. * Variables, operacionalización

9. * Presenta el diseño
metodológico
10. * JORNADA DE
INVESTIGACIÓN Nº 1
Presentación del primer avance
11. * Población y muestra

12. * Técnicas e Instrumentos de


obtención de datos, métodos
de análisis y aspectos
administrativos. Designación
del jurado: un metodólogo y
dos especialistas

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13. * Presenta el Proyecto de


investigación para su revisión y
aprobación
14. * Presenta el proyecto de
investigación con
observaciones levantadas

15. JORNADA DE INVESTIGACIÓN Nº 2:


Sustentación del Proyecto * de
investigación

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EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE * INVESTIGACIÓN


FACULTAD: ESCUELA:

ESTUDIANTE: FECHA:

TÍTULO:

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:

NIVEL NIVEL
NIVEL EFECTIVO EFECTIVO
MÁXIMO LOGRADO LOGRADO
INDICADORES POSIBLE A POR POR
LOGRAR JORNADA I JORNADA II

I. * TÍTULO
1.1. El título * se refiere al objeto de la investigación, contiene la variable y los límites
3 espaciales y temporales cuando corresponda

II. * INTRODUCCIÓN

2.1. * El problema está claramente contextualizado, delimitado y caracterizado, e incluye


4
explícitamente las variables a trabajar

2.2. * Justifica la pertinencia científico tecnológico y relevancia de la investigación 4

2.3. * El problema está formulado en forma clara, concreta y precisa, e incluye


4
explícitamente las variables a trabajar
2.4. * Desarrolla las teorías de la investigación organizado en base a fuentes actuales
4
vinculadas directamente con las variables del problema de investigación
2.5. * Presenta antecedentes sustentados con fuentes confiables y congruentes con el
4
problema de investigación
2.6. Los objetivos se relacionan directamente con la formulación del problema y las
4
preguntas de investigación.
2.7. * Formula, si es necesario, hipótesis o supuestos que impliquen lógicamente a las
variables, y se relacionen con los objetivos 2

III. * MÉTODO

3.1. Identifica correctamente el tipo de estudio 4


3.2. Selecciona adecuadamente el diseño de investigación 3
3.3. Identifica de manera clara y precisa las variables de estudio, operacionalizando en
3
forma correcta
3.4. * Establece la población y muestra de acuerdo a la naturaleza y carácter del estudio 3
3.5. Selecciona técnicas de recolección de datos adecuadas a la naturaleza del estudio 3
3.6 * Selecciona adecuadamente la prueba de confiabilidad y validez del instrumento 3
3.7. * Selecciona los métodos estadísticos adecuados del análisis de información 3
IV. REFERENCIAS
4.1. Las Referencias bibliográficas deben estar citadas en el interior del documento, y
4
deben asentarse de acuerdo a Normas Internacionales
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4.2. Cita correctamente las fuentes revisadas en base a las Normas internacionales
3
correspondientes
V. DE LA SUSTENTACIÓN

5.1. Elabora adecuadamente las diapositivas para su exposición. 3


5.2. Revela conocer el contenido de su tema de investigación. 10
5.3. Demuestra conocimiento y entrenamiento en el manejo y empleo del método
15
científico
6.4. Utiliza los términos con propiedad, sigue las normas de la sintaxis. 7
6.5. Frente a preguntas sobre temas nuevos que se le plantea, responde con propiedad y
7
se deja entender claramente.
TOTAL 100

Escala de conversión del Puntaje a Escala vigesimal:

PUNTAJE 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32

NOTA 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2 2.4 2.8 3.2 3.6 4 4.4 4.8 5.2 5.6 6 6.4

PUNTAJE 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66

NOTA 6.8 7.2 7.6 8 8.4 8.8 9.2 9.6 10 10.4 10.8 11.2 11.6 12 12.4 12.8 13.2

PUNTAJE 68 70 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 100

NOTA 13.6 14 14.4 14.8 15.2 15.6 16 16.4 16.8 17.2 17.6 18 18.4 18.8 19.2 19.6 20

Nota:
 En la Jornada de Investigación Nº 1, el proyecto se evaluará hasta el ítem * 2.7, más la pre-sustentación con
los ítems * 5.1 a 5.5. Se considera HABILITADOS a los estudiantes que obtengan puntaje igual o mayor a 42.5.
En esta Jornada el puntaje de los ítems * 5.1 a 5.5 solo es REFERENCIAL. El puntaje obtenido se guardará para
considerarlo en la Jornada Nº 2.
 En la Jornada Nº 1, el Jurado estará conformado por el Docente de la experiencia curricular (metodólogo).
 En la Jornada Nº 2, se continúa la evaluación desde el ítem * 3.1 hasta el 5.5. Para efecto de la nota final se
considera lo siguiente:
Puntaje obtenido en los Ítems 1.1 hasta * 2.7 + puntaje de los ítems * 3.1 hasta 5.5
En la Jornada *, el Jurado estará conformado por tres docentes: un metodólogo (docente de la EC) y dos
especialistas.
*

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FACULTAD DE…………..
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE………
(Tipo de letra: Times New Roman 20, y 14 puntos)

“Título…..”

TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL DE….


(Times New Roman 14 puntos)

AUTOR:

(Times New Roman 12 puntos)

ASESOR:

(Times New Roman 12 puntos)

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:

(Times New Roman 12 puntos)

TRUJILLO – PERÚ (Times New Roman 12 puntos)

Año (Times New Roman 12 puntos)

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DESARROLLO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN O EQUIVALENTE

El desarrollo del proyecto de investigación es un informe de investigación que sigue el método


científico; es elaborado de manera individual por los estudiantes del último ciclo de la
Universidad César Vallejo, siguiendo los lineamientos de la escuela profesional y está orientado
a contribuir en la mejora de los problemas de su contexto social, político y económico.
El estudiante presenta en forma individual como producto, al final del semestre, el desarrollo
del proyecto de investigación el cual será sustentado ante un jurado quien calificará tanto el
desarrollo del proyecto de investigación como la sustentación.
Debe ser redactado en pasado, desarrollando el método científico con fundamento ontológico,
epistemológico y metodológico.

ESQUEMA DEL INFORME DE TESIS *

CARÁTULA
Título
Autor
Asesor
Línea de Investigación

PÁGINAS PRELIMINARES
Página del Jurado
Dedicatoria
Agradecimiento
Declaratoria de autenticidad
Presentación
Índice

RESUMEN

ABSTRACT

I. INTRODUCCIÓN *
1.1. * Realidad Problemática
1.2. * Trabajos Previos.

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1.3. Teorías Relacionadas al tema 1.4.


Formulación al Problema 1.5. Justificación
del estudio
1.6. Hipótesis 1.7. Objetivo

II. * MÉTODO
2.1. * Diseño de investigación
2.2. Variables, operacionalización
*
2.3. Población * y muestra
2.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos, validez y confiabilidad 2.5.
Métodos de análisis de datos
2.6. Aspectos éticos.

III. RESULTADOS IV. DISCUSIÓN V. CONCLUSIONES VI. RECOMENDACIONES


VII. PROPUESTA (obligatorio Doctorado) VIII.
REFERENCIAS *.
ANEXOS
 Instrumentos
 Validación de los instrumentos
 Matriz de consistencia

Formato de presentación:

Tamaño de papel : A4
Tipo y tamaño de letra: * Arial 12
*
Márgenes
Superior: 2.5 cm
Inferior: 3 cm
Derecho: 2.5cm
Izquierdo: 3 cm
Interlineado: 1.5

Nota: * Ver Guía para el Desarrollo de la investigación.

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GUÍA PARA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN

CARATULA
Comprende el logotipo de la Universidad César Vallejo, la facultad y escuela
académicoprofesional, título propuesto de la tesis con el título profesional al que opta,
nombres y apellidos del autor y asesor, así como la línea de investigación.
El título (de máximo 20 palabras) debe referirse al objeto de la investigación, contener la(s)
variable(s) (estableciendo su relación, así como los límites espaciales y temporales cuando
corresponda). (1 página).

PAGINAS PRELIMINARES
Página del Jurado: Es una página en la que el jurado da el visto bueno para poder sustentar la
tesis. Se le otorga al estudiante antes de la sustentación. Esta debe ir adjunta en la tesis. (1
página).

Dedicatoria: Puede ser una frase o párrafo en el cual se indica la persona o personas a las que
va dedicada la tesis; esto puede ir desde los padres pasando por los hijos hasta la pareja o
cualquier persona a la que se le tenga afecto. Se estila a que vaya con margen de 7.5 cm hacia
la derecha en la parte inferior derecha de la página. (1 página).

Agradecimiento: Se consigna los nombres de las personas y las instituciones a las cuales el
autor reconoce que sin su ayuda no habría podido realizar la tesis. Se estila a que vaya con
margen de 7.5 cm hacia la derecha en la parte inferior derecha de la página. (1 página).
Declaratoria de autenticidad
Es una declaración jurada, en la que el tesista declara que todos los datos e información
presentada son auténticos y veraces (1 página).

Presentación: Es una sola página en la que se presenta al jurado a modo de resumen la tesis; la
presentación que va desde el título, los capítulos, llegando hasta la solución u objetivo de la
tesis. Los párrafos siguen el formato de toda la tesis. (1 página).

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Índice: Se consigna las partes de la tesis de modo esquemático con las páginas
correspondientes a cada una de ellas. Sólo la primera letra va en mayúscula. (Hasta 2
páginas).

RESUMEN
Se describe de modo sumario el contenido de la tesis, indicando el espacio y tiempo de la
investigación, las teorías en las que se enmarca la tesis, los métodos empleados, el tipo de
investigación, la población, la muestra, los instrumentos usados, y por último la conclusión a la
que se llegó.
Al final incluye palabras clave (mínimo tres, máximo cinco). Las palabras clave son aquellos
conceptos que recurrentemente van a ser utilizados en la investigación y que requieren ser
precisados. (Hasta media página).

ABSTRACT
Es la traducción al inglés del resumen y las palabras clave. Los nombres propios en castellano
no se traducen. (Hasta media página).

INTRODUCCIÓN
Expone en modo general la realidad problemática destacando la importancia del problema a
investigar para su área profesional y contexto social, Contiene los antecedentes investigados
(artículos científicos de revistas indexadas y tesis) a nivel nacional e internacional, las teorías,
enfoques conceptuales donde se enmarca la investigación, la formulación del problema en
forma de pregunta, la justificación de la investigación, los objetivos generales y específicos los
cuales son formulados de modo claro y preciso y guardan correspondencia con el problema
general y específicos respectivamente. Adicionalmente contiene la hipótesis en caso de ser
pertinente (Hasta 14 paginas).

MÉTODO
Se describen las fases del proceso de investigación, tipo de estudio, diseño de investigación, se
precisan las variables su operacionalización. Adicionalmente, se explica la población, la
muestra y los criterios para su selección. Igualmente, se proponen las técnicas e instrumentos
para la recogida y procesamiento de la información, la validación y confiabilidad del

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la intranet
UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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DE INVESTIGACIÓN Página : 41 de 45

instrumento, los métodos de análisis de los datos y se explican los criterios que se utilizarán
para garantizar la calidad y ética de la investigación. (Hasta 5 páginas).

RESULTADOS
Se presentan las tablas y figuras de las estadísticas que son obtenidas por un programa
estadístico. Cada tabla y figura tendrá una interpretación y/o análisis suficiente y detallado.
Dependiendo del tipo de investigación se realizará la contratación de la hipótesis general y
especifica. (Hasta 5 páginas).

DISCUSIÓN
Se presentan, se explican y se discuten los resultados de la investigación con las teorías y los
antecedentes presentados en el marco referencial. Esta discusión va desde confirmar los
resultados de los antecedentes pasando por debatir con las teorías expuestas hasta llegar a
refutar los resultados de los antecedentes como el de las teorías; todo ello se realiza desde la
propia investigación y sus resultados. (Hasta 5 páginas).

CONCLUSIONES
Se presentan los principales hallazgos como síntesis de la investigación. Estas van enumeradas,
y están en relación con los objetivos del estudio. (1 página).

RECOMENDACIONES
Las recomendaciones pueden relacionarse con el diseño utilizado (la metodología, los
instrumentos utilizados), la aplicabilidad o el planteamiento de nuevos problemas, hipótesis o
temas de investigación. (1 página).

PROPUESTA
En tesis de doctorado, debe considerarse la formulación de una propuesta para solucionar un
problema o problemas del ámbito investigado, en concordancia con los resultados del estudio.
(de 5 a 10 páginas).

REFERENCIAS
Se presentan las fuentes citadas en el proyecto de investigación de acuerdo a normas APA,

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Vancouver o ISO según corresponda. La bibliografía mínima debe contener como mínimo 20
fuentes académicas de los últimos 10 años y pueden ser de diversos tipos (artículo, libros,
ponencias, tesis), de las cuales dos deben ser en lengua extranjera.

ANEXOS
Conformado por los instrumentos, su validación y la matriz de consistencia.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA * EL DESARROLLO DEL PROYCTO DE INVESTIGACIÓN

Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
Actividades 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1. Reunión de coordinación * *

2. * Presentación del Esquema de


Desarrollo de proyecto de
investigación
3. Validez y Confiabilidad del Instrumento
de recolección de datos
4. Recolección de Datos * *
5. Procesamiento * y tratamiento
estadístico de datos.
6. JORNADA DE INVESTIGACIÓN Nº 1.
PRESENTACIÓN DE * AVANCE
7. * Descripción de resultados
8. Discusión de los resultados y redacción
*
de la tesis
9. Conclusiones y recomendaciones.
*
10. Entrega preliminar de la tesis para su
revisión
11. Presenta la tesis completa con las
observaciones levantadas
12. Revisión * y observación de informe
*
de tesis por los jurados
13. JORNADA DE INVESTIGACIÓN Nº 2:
Sustentación del * informe de Tesis

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EVALUACIÓN DEL INFORME DE TESIS *

FACULTAD: ESCUELA:

ESTUDIANTE: FECHA

TÍTULO:

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:

NIVEL NIVEL
NIVEL
EFECTIVO EFECTIVO
MÁXIMO
INDICADORES POSIBLE A
LOGRADO LOGRADO
POR POR
LOGRAR JORNADA I JORNADA II
1. TÍTULO

1.1. El título * se refiere al objeto de la investigación, contiene la variable y los


2
límites espaciales y temporales cuando corresponda.
2. INTRODUCCIÓN

2.1. * El problema está claramente contextualizado, delimitado y caracterizado, e


2
incluye explícitamente las variables a trabajar.
2.2. * Justifica la pertinencia científico tecnológico y relevancia de la investigación. 2

2.3. * El problema está formulado en forma clara, concreta y precisa, e incluye


2
explícitamente las variables a trabajar.
2.4. * Desarrolla las teorías de la investigación organizado en base a fuentes actuales
4
vinculadas directamente con las variables del problema de investigación.
2.5. * Presenta antecedentes sustentados con fuentes confiables y congruentes con
3
el problema de investigación
2.6. Los objetivos se relacionan directamente con la formulación del problema y las
3
preguntas de investigación.
2.7. Formula, si es necesario, hipótesis o supuestos que impliquen lógicamente a las
2
variables, y se relacionen con los objetivos.
3. * MÉTODO

3.1. * Identifica correctamente el tipo de estudio 4


3.2. Selecciona adecuadamente el diseño de investigación 3
3.3. Identifica de manera clara y precisa las variables de estudio, operacionalizando
3
en forma correcta
3.4. * Establece la población y la muestra de acuerdo a la naturaleza y carácter del
2
estudio

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3.5. * Selecciona técnicas de recolección de datos adecuadas a la naturaleza del


3
estudio
3.6. * Evalúa la confiablidad y validez del instrumento 2
3.7. * Selecciona los métodos estadísticos adecuados del análisis de información. 3
4. RESULTADOS

4.1. Procesa los resultados elaborando cuadros y/o gráficos estadísticos. 4


4.2. Ordena los cuadros de resultados de acuerdo a sus objetivos específicos 3
4.3. Interpreta adecuadamente los resultados 4
5. DISCUSIÓN *

5.1. Elabora un análisis * de sus resultados, contrastándolo los antecedentes y el


5
marco teórico.
6. CONCLUSIONES

6.1. Las conclusiones se derivan directamente de los objetivos y/o hipótesis 3


7. RECOMENDACIONES

7.1. Las recomendaciones son pertinentes a las conclusiones planteadas. 3


8. REFERENCIAS *

8.1 * Las Referencias Bibliográficas deben estar citadas en el interior del documento,
2
y deben asentarse de acuerdo a Normas Internacionales.
8.2 Cita correctamente las fuentes revisadas en base a las Normas Internacionales
2
correspondientes
9 DE LA SUSTENTACIÓN

9.1 Elabora adecuadamente las diapositivas para su exposición. 3


9.2 Revela conocer el contenido de su tema de investigación. 9
9.3 Demuestra conocimiento y entrenamiento en el manejo y empleo del método
10
científico
9.4 Utiliza los términos con propiedad, sigue las normas de la sintaxis. 6
9.5 Frente a preguntas sobre temas nuevos que se le plantea, responde con
6
propiedad y se deja entender claramente.
TOTAL 100

Escala de conversión del Puntaje a Escala vigesimal:

PUNTAJE 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32

NOTA 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2 2.4 2.8 3.2 3.6 4 4.4 4.8 5.2 5.6 6 6.4

PUNTAJE 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66

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NOTA 6.8 7.2 7.6 8 8.4 8.8 9.2 9.6 10 10.4 10.8 11.2 11.6 12 12.4 12.8 13.2

PUNTAJE 68 70 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 100

NOTA 13.6 14 14.4 14.8 15.2 15.6 16 16.4 16.8 17.2 17.6 18 18.4 18.8 19.2 19.6 20

*
Nota:
 En la Jornada de Investigación Nº 1, el informe se evaluará hasta el * ítem 4.1, más la * presentación con los
ítems 9.1 a 9.5. Se consideran HABILITADOS los estudiantes que obtengan puntaje igual o mayor a * 42.5, En
esta Jornada el puntaje de los ítems 9.1 a 9.5 solo es REFERENCIAL. El puntaje obtenido se guardará para
considerarlo en la Jornada Nº 2.
 En la Jornada Nº 1, el Jurado estará conformado por el Docente de la experiencia curricular (metodólogo).
 En la Jornada Nº 2, se continúa la evaluación desde el ítem * 4.2 hasta el 9.5. Para efecto de la nota final se
considera lo siguiente:
Puntaje obtenido en los Ítems 1.1 hasta * 4.1 + puntaje de los ítems * 4.2 hasta 9.5
En esta * Jornada *, el Jurado estará conformado por tres docentes: un metodólogo (docente de la EC) y dos
especialistas.

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