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Indice
1. INTRODUCCION 2
2. OBJETIVOS 3
3. MARCO TEORICO 4
3.1 COMBUSTION 4
3.1.1 COMBUSTION COMPLETA 5
3.1.2 COMBUSTION INCOMPLETA 5
3.2 COMBUSTIBLE 5
3.3 COMBURENTE 5
3.4 PRODUCTOS 5
3.5 ECUACION QUIMICA 6
3.5.1 EC. REAL 6
3.5.2 EC. IDEAL – TEORICA 6
3.6 AIRE TEORICO 6
3.7 RELACION AIRE – COMBUSTIBLE 7
3.8 EXCESO DE AIRE 7
3.9 PORCENTAJE DE AIRE TEORICO 7
5. PROCEDIMIENTO 10
5.1 ANALIZADOR ORSAT 10
5.2 ANALIZADOR BACHARAT 10
6. TABULACION DE DATOS 11
7. CALCULO 11
8. TABULACION DE RESULTADOS 16
9. GRAFICOS 16
10. DISCUSIONES 18
11. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 18
12. BIBLIOGRAFIA 19
W. GAMA 1
LAB. TERMODINAMICA II FIME – UNAC
1. Introducción
W. GAMA 2
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2. Objetivos
W. GAMA 3
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3. Marco Teórico
Los medios técnicos apropiados para la determinación de la composición
cuantitativa de un gas se denominan “Analizadores de Gases“.
Entre ellos tenemos:
- Orsat (Equipo Manual)
- Bacharat (Equipo Digital)
3.1 COMBUSTION
Es aquella reacción química en la que se combina con desprendimiento de calor, el
Aire u Oxígeno con una sustancia combustible. La combustión es la oxidación de
todos aquellos componentes de un combustible capaces de ser oxidados y se
representa por una ecuación química donde la masa de cada elemento permanece
inalterable. La mayoría de los procesos de combustión se realizan con aire
(Nitrógeno+Oxígeno+Argón+otros gases), ya que de esta forma el oxígeno no
implica costo alguno. La composición del Aire es 78% de Nitrógeno, 21% de
Oxígeno, 0.9% de Argón y 0.1% de otros gases. Normalmente el Argón es
considerado como Nitrógeno y se desprecia la cantidad de otros gases, por lo cual
la composición del Aire puede simplificarse como 79% de Nitrógeno y 21% de
Oxígeno. Esto quiere decir que cada Kmol de Oxígeno estará acompañado de 3.76
Kmol de Nitrógeno en el proceso de combustión.
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3.2 COMBUSTIBLE
Cualquier elemento o sustancia que pueda quemarse o arden con facilidad en
presencia del Aire u Oxígeno, para liberar energía recibe el nombre de
combustible. La mayoría de los combustibles conocidos se componen principalmente
de Hidrógeno y Carbono. Reciben el nombre de combustibles Hidrocarburos y se
denotan por la fórmula general CxHy. Los combustibles hidrocarburos existen en
todas las fases, y algunos ejemplos son el Petróleo, gasolina, carbón y el gas
natural.
3.3 COMBURENTE
Es la sustancia que provoca la combustión o la activa (Oxígeno, Aire). El Oxígeno
es necesario en toda reacción de combustión. El Oxígeno puro se utiliza solamente
en aplicaciones especiales como el corte y la soldadura. En la mayoría de las
aplicaciones de la combustión es el aire el que proporciona el Oxígeno necesario.
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3.4 PRODUCTOS
Son las sustancias que resultan del proceso de combustión.
% N 2 z
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ma n.M Kg Aire
Ra c a
mc n.M c
Kg Combustible
R R
ac R ac T
% Exc. x100%
R ac T
R a c R
%aT x100%
R a c T
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4. Esquema de Principio
del Equipo
4.1 ANALISIS DE LOS PRODUCTOS DE LA COMBUSTION
Para efectuar el análisis de los gases de combustión (productos) se emplea un
dispositivo conocido como analizador Orsat, a partir del cual es posible calcular la
relación aire - combustible, y el grado de efectividad de la combustión, este pro-
ceso consiste en obtener una muestra de los productos de la combustión y
determinar el porcentaje en volumen de cada gas componente.
4.2.1 COMPONENTES:
- Bombin manual.- Se usa para succionar los gases del tubo de escape.
- Válvula o grifo de 3 posiciones.- Permite el ingreso de los gases, así
como bloquear el ingreso y además permite purgar el sistema. La cual está
conectada a una manguera la que se coloca al tubo de escape de un motor
para el ingreso de los gases.
- Bureta.- Bureta de medición graduada de 100 cc. con escala de cero a cien,
revestida por una camisa de agua a fin de evitar variaciones de temperatura
durante el análisis, la bureta esta rodeada por un cilindro lleno de agua con el
objeto de mantener la temperatura del gas, conectada por su parte inferior por
medio de un tubo de goma a una botella niveladora, y en su parte superior a tres
pipetas dobles que contienen sustancias apropiadas para absorber los tres gases
objeto de la medición.
- Botella Niveladora.- Contiene cierta cantidad de agua.
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- Pipetas.- Cada uno de los tres recipientes consisten en dos tubos anchos
unidos por un tubo pequeño en forma de U, todos con una válvula que permite el
paso y la salida del gas que es objeto de análisis.
En la pipeta A (lado derecho) se coloca una solución de Hidróxido de Potasio,
esta absorbe (reacciona) el Dióxido de carbono (CO2). En la pipeta B se coloca el
reactivo Acido Pirogálico, esta absorbe el Oxígeno (O 2). En la pipeta C se coloca el
reactivo Cloruro Cuproso, esta reacciona con el Monóxido de Carbono (CO).
4.3.1 COMPONENTES:
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5. Procedimiento
5.1 Analizador Orsat
a) Llevar el nivel de los reactivos en las distintas pipetas hasta las marcas
grabadas en los cuellos, lo cual se hace abriendo el grifo de cada pipeta con la
botella de nivelación en una posición elevada y bajando luego lentamente la botella
hasta que el reactivo alcance el nivel correcto.
b) Purgar el sistema (expulsar los gases) auxiliándose con la botella niveladora y
abriendo la válvula de tres posiciones. Repetir esta operación tres veces.
c) Abierta la válvula de tres posiciones y bajando la botella niveladora recoger la
muestra (algo más de 100 cc.) luego de haber succionado por medio del bombin
manual los gases del tubo de escape (los gases se enfrían a temperatura y presión
ambiente en cuyo punto se mide su volumen), inmediatamente después cerrar la
válvula.
d) Absorber los componentes de la muestra en este orden: CO 2 , O2 y CO. Para
ello, abrir la válvula correspondiente de cada pipeta y elevar la botella niveladora
para ejercer una ligera presión sobre la muestra (el gas ingresará) para comunicar
los gases con el reactivo, subir la botella niveladora hasta el nivel de 100 cc. de la
bureta para forzar los gases a entrar en la pipeta del reactivo para que reaccione
(mantener elevada la botella niveladora durante 3 minutos), luego bajar la botella
niveladora y finalmente cerrar la válvula de acceso de la pipeta respectiva (los
gases restantes se vuelven a llevar a la temperatura y presión ambiente y se mide
el nuevo volumen que ocupan).
e) Igualar los niveles del líquido en la bureta y tomar la lectura correspondiente.
Repetir el procedimiento anterior para cada pipeta con cada reactivo. La diferencia
de volumen en cada prueba corresponde al porcentaje de volumen de CO 2 , O2 y
CO respectivamente, los cuales también representan los Kmoles respectivos de
cada sustancia.
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6. Tabulación de Datos
LECTURAS DE LA
PRUEBA (cc) = (Kmol)
SUSTANCIA 1 2 3 4
CO2 11.2 11 11.5 11.1
02 2.2 3 2.3 2.6
CO 2.5 2 1.4 1.2
N2 84.1 84 84.8 85.1
7. Cálculo
PRUEBA Nº 1
ECUACION QUIMICA
W. GAMA 11
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EC. REAL
%CO2 11 .2
%O2 2.2
%CO 2.5
% N 2 84.1
Cx H y a.. O2 3.76.N 2 11 .2.CO2 2.2.O2 2.5.CO l.H 2O 84.1.N 2
Balance:
x 13.7
C: x 11 .2 2.5
y 30.88
H : y 2.l
O : 2.a 11 .2 . 2 2.2 . 2 2.5 l
N: 3.76. 2 .a 84.1. 2 l 15.44
a 22.37
Balance:
m 13.7
C: 13.7 m n 15.44
H : 30.88 2.n
O : 2.b 2.m n
N : 3.76 . 2 .b 2. p b 21.42
p 80.54
EXCESO DE AIRE
W. GAMA 12
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15.73 15.05
% Exc. x100% 4.52%
15.05
15.73
%aT x100% 1.05%
15.05
PRUEBA Nº 2
ECUACION QUIMICA
EC. REAL
%CO2 11
%O2 3
C x H y a.. O2 3.76.N 2 11 .CO2 3.O2 2.CO l.H 2O 84.N 2
%CO 2
% N 2 84
Balance:
x 13
C: x 11 2
y 29.36
H : y 2.l
O : 2.a 11. 2 3. 2 2 l
N: 3.76. 2 .a 84. 2 l 14.68
a 22.34
Balance:
m 13
C: 13 m n 14.68
H : 29.36 2.n
O : 2.b 2.m n
N : 3.76 . 2 .b 2. p b 20.34
p 76.48
W. GAMA 13
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EXCESO DE AIRE
16.55 15.06
% Exc. x100% 9.89%
15.06
ECUACION QUIMICA
EC. REAL
%CO2 11 .5
%O2 2.3
%CO 1.4
% N 2 84.8
Cx H y a.. O2 3.76.N 2 11
Balance:
x 12.9
C: x 11 .5 1.4
y 32.2
H : y 2.l
O : 2.a 11 .5. 2 2.3. 2 1.4 l
N : 3.76. 2 .a 84.8. 2 l 16.1
a 22.55
Balance:
W. GAMA 14
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m 12.9
C: 12.9 m n 16.1
H : 32.2 2.n
O : 2.b 2.m n
N : 3.76 . 2 .b 2. p b 20.95
p 78.77
EXCESO DE AIRE
16.55 15.38
% Exc. x100% 7.61%
15.38
ECUACION QUIMICA
EC. REAL
%CO2 11 .1
%O2 2.6
%CO 1.2
% N 2 85.1
Cx H y a.. O2 3.76.N 2 11
Balance:
x 12.3
C: x 11 .1 1.2
y 33.32
H : y 2.l
O : 2.a 11 .1. 2 2.6 . 2 1.2 l
N: 3.76 . 2.a 85.1. 2 l 16.66
a 22.63
W. GAMA 15
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Balance:
m 12.3
C: 12.3 m n 16.66
H : 33.32 2.n
O : 2.b 2.m n
N : 3.76 . 2 .b 2. p b 20.63
p 77.57
EXCESO DE AIRE
17.17 15.65
% Exc. x100% 9.71%
15.65
8. Tabulación de
Resultados
LECTURAS DE LA PRUEBA
SUSTANCIA 1 2 3 4
(Ra/c)R 15.73 16.55 16.55 17.17
(Ra/c)T 15.05 15.06 15.38 15.65
% Exc. 4.52 9.89 7.61 9.71
% aT 1.05 1.10 1.08 1.10
9. Gráficos
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W. GAMA 17
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10.
Discusiones
El uso del analizador Orsat y Bacharat es necesario para mejorar el proceso de
enseñanza en el campo de las Máquinas Térmicas, debido a que éste aparato
serviría como un instrumento didáctico de apoyo al docente y de gran ayuda al
alumno. Sería el respaldo fundamental para el mejor entendimiento de los
objetivos de la cátedra de Motores de Combustión, así como también
Combustibles y Lubricantes, en cuanto se refiere a lo proyectado en el área de
la combustión y los productos de la combustión, contribuyendo en el logro de
dichos objetivos.
El uso de estos analizadores es importante por las siguientes razones: Estos
aparatos son necesarios para la realización de las prácticas cuando se este
viendo los objetivos que traten de la combustión y los productos de la
combustión. Sumarian dinamismo a la enseñanza teórica y a la práctica y a su
vez haría más atractiva las prácticas para el alumnado, creando un ambiente de
estudios favorable tanto para el profesorado como para los alumnos.
11. Conclusiones y
Recomendaciones
W. GAMA 18
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12. Bibliografía
W. GAMA 19
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