Profesor Víctor Cahuas

Prueba de Ciencias Naturales.

Nombre: _______________________ curso: __________ fecha: ___________ Puntaje:

I) Lee atentamente y encierra con un círculo la alternativa correcta.

1) ¿Qué nombre reciben los organismos que obtienen la energía de la transformación de

sustancias inorgánicas, pero sin utilizar la luz del sol?
a) Autótrofos.
b) Heterótrofos.
c) Fotosintetizadores.
d) Quimiosintetizadores.

2) ¿Cuál de las sustancias dadas en las alternativas es considerada de desecho en el proceso

de respiración de las plantas?
a) El agua.
b) El oxígeno.
c) La glucosa.
d) El dióxido de carbono.

3) ¿Cuál de los siguientes organismos tiene una función descomponedora en el ecosistema?

a) Pino.
b) Musgo.
c) Hongo.
d) Arbusto.

4) Observe el siguiente esquema de una red trófica.

¿Qué organismos son consumidores secundarios?

a) Rana, garza, nutria.
b) Caracol, degú, garza.
c) Pato, pejerrey, langosta.
d) Perca trucha, pejerrey, nutria.

5) ¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a una descripción que solo puede ser
utilizada en una trama trófica?
a) El caracol se alimenta de hojas.
b) El ratón sirve de alimento al zorro.
c) El pasto sirve de alimento al ratón.
d) El búho se alimenta de serpientes y ratones.
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6) ¿Qué sucede con el traspaso de la energía en las cadenas tróficas?
a) Los productores reciben menos energía que los consumidores primarios.
b) El consumidor terciario recibe una pequeña parte de la energía de los productores.
c) El productor entrega más de la mitad de la energía que posee a los consumidores
secundarios.
d) El consumidor secundario recibe más energía del consumidor primario que la que este
recibió del productor.

7) ¿En qué grupo, según su alimentación, se ubican los siguientes organismos: liebre - león
- champiñón - araucaria?
a) Productor - herbívoro - carnívoro - descomponedor.
b) Descomponedor - carnívoro - herbívoro - productor.
c) Carnívoro - herbívoro - productor - descomponedor.
d) Herbívoro - carnívoro - descomponedor - productor.

8) ¿Cuál de los organismos debería estar en mayor número en un bosque?

a) Productores.
b) Consumidores terciarios.
c) Consumidores primarios.
d) Consumidores secundarios.

9) El verano pasado los pescadores de San Antonio extrajeron sardinas diariamente en la

misma zona, hasta que un día comenzaron a aparecer muy pocas sardinas en sus redes
¿Qué consecuencias provocó la pesca exagerada de sardinas en el ecosistema?:
a) Las sardinas posiblemente murieron ante la progresiva falta de alimento
b) La llegada de peces traídos por corrientes marinas de aguas tibias.
c) La alteración de las poblaciones de las cadenas tróficas de las que formaban parte las
sardinas.
d) La dirección en la que fluye la energía entre las poblaciones que forman parte del
ecosistema marino.

10) Francisco realizó una tarea sobre las cadenas tróficas marinas y la presentó a sus
compañeros(as) de curso. Cuando les mostró la imagen les dijo: “como ven en esta
cadena trófica, si analizáramos el contenido del estómago del lobo marino encontraríamos
las algas, caracoles y los restos de jureles que se había comido antes de morir”.

Alga Jurel Lobo

Caracol
marino marino

• De acuerdo a la información que se muestra en la cadena trófica, ¿la afirmación

de Francisco?
a) No es correcta, porque el lobo marino consume además de jureles, otros tipos de peces.
b) Es incorrecta, porque el lobo marino es un mamífero carnívoro y, por lo tanto, solo
encontraríamos caracoles y peces.
c) No es correcta, porque lo que una cadena trófica muestra es el flujo de energía y traspaso
de materia, en este caso, el lobo recibe la materia y la energía solo al consumir jureles.
d) Es errónea, porque no se podría identificar lo que comió el lobo marino, ya que el
sistema digestivo lo habría disuelto todo.
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II) Responde la pregunta de alternativa

1) Observa la siguiente red trófica y luego responde las preguntas.

Identifica a los organismos de cada nivel trófico.

Productores:
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Consumidores primarios:
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Consumidores secundarios:
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Consumidores terciarios:
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b. ¿Qué sucederá con la materia orgánica (seres vivos) presente en esta comunidad cuando
algunos de los organismos mueren? Explica.
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c. Imagina que debido a la caza indiscriminada, el lobo ártico desaparece. ¿Qué sucederá
con el equilibrio ecológico de este ecosistema? Explica brevemente.
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2) En la siguiente trama trófica identifica los organismos productores, consumidores
primarios, consumidores secundarios y consumidores terciarios:

Productores

Consumidores primarios

Consumidores secundarios

Consumidores terciarios

3) Arma una red trófica con la siguiente lista de organismos:

pasto - ratón - zorzal - búho - zorro - rana - comadreja

4) ¿Qué sucederá en un ecosistema marino si un barco pesquero industrial captura con sus
grandes redes peces de varias especies, y, dentro de una especie, individuos de todas las
edades?

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