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Reporte
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131141 - Laboratorio de Física II Exp. N◦ 9 - Cambios de Fase de la Naftalina
Índice
1. Objetivos 5
1.1. Objetivos generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.2. Objetivos específicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2. Introducción 6
3. Metodología experimental 6
3.1. Lista de equipos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
5. Conclusiones y recomendaciones 10
Índice de figuras
1. Equipo utilizado para medir el cambio de fase de la naftalina . . . . . . . . . . . . 7
2. Gráfica t vs T . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Índice de tablas
1. Temperaturas de la naftalina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Resumen
Cotidianamente se pueden observar tres estados (fases) de la materia: estado sólido,líquido
y gaseoso, la importancia del cambio de fase va desde uso del hielo (estado sólido del agua)
en la refrigeración de alimentos hasta el uso del hierro fundido (estado líquido del hierro)
para la elaboración de herramientas, en base a lo anterior, es necesario poder determinar a
que temperatura la materia cambia de fase, para eso se trabajó con naftalina, se la calentó
hasta hacerla fundir y luego se la dejó enfriar hasta solidificarse, la razón por la cual no se
le evaporó es por ser tóxico en estado gaseoso. Los datos revelearon los puntos de fusion y
solidificación de la naftalina. Se dejaron conclusiones y recomendaciones para poder realizar
el experimento al final del reporte.
1. Objetivos
1.1. Objetivos generales
Estudiar la fusión y solidificación de la naftalina.
2. Introducción
Para la realización del experimento nos basamos en que al aumentar la temperatura de una
sólido, se incrementa el nivel de agitación molecular, que llegando al punto de fusion, el sólido
pasa a estado líquido, y que cuando se le disminuye la temperatura a un líquido hasta cierto
punto, este cambia de fase y se solidifica.
3. Metodología experimental
El módelo de investigación científica usado fue el Método Empírico, es decir se planteo una
hipótesis, se recolectó evidencia empírica y se analizó esta última para corroborar o refutar la
hipótesis planteada inicialmente.
Se midió la masa de naftalina y se la depositó con un termómetro dentro del tubo de ensayo.
Luego se virtió 400 ml de agua en el vaso de pírex para después sumergir el tubo de ensayo
en dicho vaso además de colocarse un termómetro adicional en el vaso de pírex para registrar
su temperatura como se muestra en la Figura 1.
Después se calentó el agua y se registraron los valores de la temperatura del tubo de ensayo
cada 30s hasta que la naftalina se funda y luego se la dejó enfriar hasta que se solidificó.
Termómetro
Tubo de
ensayo
Vaso de
pírex
Mechero
Balanza
Cronómetro
Naftalina
Tf usión 80,2 ◦ C
t 30 min
Figura 2: Gráfica t vs T
5. Conclusiones y recomendaciones
Se concluyó que el punto de fusion de fusion y el de solidificación son los mismos.
Se recomienda que para la limpieza del tubo de ensayo caliente el agua y luego que la
naftalina se funda para poderla retirar fácilmente.
Referencias
[1] Luis Salazar De Paz (Editor). Física II Manual de Laboratorio. DAFI - FCF - UNMSM. 2009.
[2] Luis Salazar De Paz (Editor). Física General Manual de Laboratorio. DAFI - FCF - UNMSM.
2010.