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Código : F14-PP-PR-01.04
Versión : 09
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 06-04-2018
Página : 1 de 3
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE SISTEMAS
I) DATOS GENERALES
II) COMPETENCIA
Formula e implementa proyectos de plataformas tecnológicas basado en servidores de alto
rendimiento para el soporte de sistemas de información empresariales, con espíritu innovador capaz
de adaptarse al entorno competitivo.
III) PROGRAMACIÓN
CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO
ACADÉMICO
Analiza la evolución de los Hardware y Software, Prácticas Calificadas
Sistemas computacionales. Historia, perspectiva y (PC)
aplicaciones
IV) ACTITUDES
Actitud investigadora
Responsabilidad
Trabajo en Equipo
V) SECUENCIA METODOLÓGICA
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES
1. El docente toma asistencia.
2. Se presenta el video: Hardware y Software, Historia, 5 min
perspectiva y aplicaciones de la Memoria.
PC 10 min
(Motivación).
3. Responden a la pregunta problematizadora: ¿Por qué Proyector
es importante el Hardware y Software, Historia, multimedia
perspectiva y aplicación de la Memoria?
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
r
Código : F14-PP-PR-01.04
Versión : 09
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MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
1. Luego se desarrolla el tema de forma teórico-práctico.
Se presenta y discute sobre el tema: Hardware y
Software, Historia ,perspectiva y aplicaciones. 40 min
2. aplicaciones. Sistemas operativos - William Stallings
- 5ta Ed; Sistemas Operativos Modernos - Andrew
Tanenbaum - 3ed. 10 min
Separatas-
3. Se configura el sistema para la Hardware y Software,
resumen
Historia, perspectiva y aplicaciones con ejemplos del Diapositivas
entorno que nos rodea y ejemplos a nivel empresarial.
30 min
4. Se formaliza los conceptos realizando lo siguiente: Direcciones
- Identificación de los conceptos Electrónicas.
- Relación con el mundo que los rodea. Equipo
Proyector
- Se proporciona ejemplos prácticos de los temas Multimedia
tratados con la participación del estudiante.
5. Cada estudiante desarrolla el laboratorio N° 01 , con 80 min
el apoyo del docente ante alguna duda.
6. Cada estudiante explica el laboratorio y plantea 20 min
soluciones diversos para cada caso con apoyo del
docente.
MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN
Código de
TEXTO
biblioteca
005.31/S55 Silberschatz, Abraham, John Wiley & Sons (2012), Fundamentos de
Sistemas Operativos, 9na Edición, Estados Unidos: Wiley. 944 p. ISBN :
978-1-118-55961-1
Sistemas Operativos Modernos, Andrew Tanenbaum - 3ed.
005.3/T19I Tanenbaum, Andrew S. (2007), Sistemas Operativos Distributivos, Van
Steen, 2da Edic. Iberia: Prentice-Hall. 704 p ISBN: 978-0132392273
658.05 C67 Tecnologías de la información. Mcgraw - Hill Interamericana Editores
2014
Sistemas operativos, William Stallings - 5ta Ed
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
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serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.