Apostila de Ciências

Reino Plantae – Módulo I

É o Reino formado por plantas ou vegetais, tais como, musgos, samambaias, pinheiros, árvores,
arbustos, etc.. Todas possuem clorofila (substância responsável pela fotossíntese), celulose e são
autótrofas (produzem seu próprio alimento). Vivem em terra, água salgada e doce. As plantas podem
ser unicelulares (formada por uma célula) ou pluricelulares (formada por várias células).
Professora: Maria Antonia Velloso Roses
Aluno: ____________________________________________________
Serie: 5ª Turma: 1251 Trimestre: 3ª Ano: 2011
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Conteúdo
1. COMO CLASSIFICAR AS PLANTAS .................................................................................................................... 3
2. O SUCESSO NO AMBIENTE TERRESTRE ............................................................................................................... 3
2.1. Como as plantas evoluíram?........................................................................................................................ 3
2.2. Quais foram as principais adaptações que garantiram ás plantas a conquista do ambiente terrestre? ......... 4
3. CARACTERÍSTICAS GERAIS DAS PLANTAS ........................................................................................................ 6
3.1. Célula Vegetal ............................................................................................................................................. 7
3.2. Tecidos Vegetais..................................................................................................................................... 8
3.3. Órgãos vegetativos ................................................................................................................................. 8
3.4. Órgãos reprodutivos ............................................................................................................................... 8
3.5. Nutrição das Plantas ............................................................................................................................... 8
4 Diversidade das plantas: ................................................................................................................................... 11
4.1 Tipos de Plantas ......................................................................................................................................... 11
4.1.1. Algas .................................................................................................................................................. 11
4.1.2. Reprodução ........................................................................................................................................ 12 2
4.1.3. Importância das Algas......................................................................................................................... 12
4.1.4. Classificação das Algas ........................................................................................................................ 12
 1. COMO CLASSIFICAR AS PLANTAS Data:_____/______/2011

2. O SUCESSO NO AMBIENTE TERRESTRE

2.1. Como as plantas evoluíram?

O reino Plantae engloba Briófitas, Pteridófitas, Gimnospermas e Angiospermas. As plantas desse
reino surgiram no meio aquático, e evidências permitem supor que elas foram originadas a partir das
algas verdes: as clorofíceas.
 A passagem do meio aquático para o terrestre envolveu uma adaptação estrutural que permitiu a
sobrevivência no novo meio. No meio aquático, as algas são constantemente banhadas pela água e dela retiram
gases e nutrientes necessários à sobrevivência. Ao mesmo tempo, a água é um eficiente meio de sustentação do
corpo do vegetal, graças ao empuxo por ela exercido. A reprodução é facilitada pela produção de gametas móveis
que têm na água um eficiente meio de locomoção.
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2.2. Quais foram as principais adaptações que garantiram ás plantas a conquista do
ambiente terrestre?
No momento em que o vegetal invade o meio terrestre, são muitas as adaptações morfológicas necessárias à
sua sobrevivência:

 eficiente mecanismo de absorção da água do solo;

 mecanismo rápido de condução de água e nutrientes até as células mais distantes dos centros de
absorção;

 eficiente mecanismo de impermeabilização das superfícies expostas, o que evita a perda excessiva de
água;

 eficiente mecanismo de trocas gasosas que permita o ingresso de gás carbônico, facilitando a ocorrência
de fotossíntese;

 eficiente mecanismo de sustentação do corpo por meio de tecidos rígidos, já que o ar, pouco denso, é
incapaz de exercer essa tarefa;

 possibilidade de reprodução, mesmo na ausência de água. As primeiras plantas com vasos condutores
ainda dependem da água para o deslocamento dos gametas.

 adaptação dos jovens ao meio terrestre, por meio da produção de sementes. O embrião fica dentro de
um meio desidratado, rico em alimento e envolvido por um revestimento protetor.
 1. Leia a pergunta com atenção e complete a análise:

Pergunta

Quais são os critérios usados para classificação dos vegetais em grandes grupos taxonômicos

Análise

Os critérios são presença ou ausência de:

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

2. Análise as alternativas abaixo e marque C para corretas e E para erradas. Faça a correção das alternativas 5
erradas

(....) Eficiente mecanismo de absorção da água do solo.

Correção: ____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

(....) Mecanismo rápido de condução de água e nutrientes até as células mais próximas dos centros de absorção.

Correção: ____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

(....) Eficiente mecanismo de impermeabilização das superfícies expostas, o que evita o ganho excessivo de água.

Correção: ____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

(....) Eficiente mecanismo de trocas gasosas que permita o ingresso de gás carbônico, facilitando a ocorrência de
fotossíntese.

Correção: ____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

(....) Eficiente mecanismo de sustentação do corpo por meio de tecidos rígidos, já que o ar, pouco denso, é
incapaz de exercer essa tarefa.
Correção: ____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

(....) Possibilidade de reprodução, somente na presença de água. As primeiras plantas com vasos condutores
ainda dependem da água para o deslocamento dos gametas.

Correção: ____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

(....) Adaptação dos jovens ao meio terrestre, por meio da produção de sementes. O embrião fica dentro de um
meio desidratado, rico em alimento e envolvido por um revestimento protetor.

Correção: ____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Data:_____/______/2011
3. CARACTERÍSTICAS GERAIS DAS PLANTAS

O Reino Plantae compreende seres eucariontes, pluricelulares, autotróficos, que realizam fotossíntese. A
exemplo dos animais, o organismo vegetal é constituído por células. Contudo, sua organização é bastante
diferente. Se seus órgãos têm funções paralelas às dos sistemas animais, o mesmo não pode se dizer da sua
estrutura. Em relação aos animais falamos em sistemas digestório, respiratório, reprodutor, etc.; no que diz
respeito às plantas, tratamos de órgãos: a raiz, o caule, a folha, a flor, o fruto e a semente.
 Os vegetais apresentam uma organização estrutural composta por células as quais se organizam formando
tecidos. Os tecidos podem ser agrupados de acordo com sua localização e função formando sistemas de tecidos.

3.1. Célula Vegetal

As células vegetais apresentam semelhanças com as animais em muitos aspectos de sua estrutura. No
entanto, as células vegetais apresentam algumas características que lhes são exclusivas. Entre elas, podemos
destacar:

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Figura 1- Célula Animal Figura 2- Célula Vegetal

 Parede celular rígida: constituída principalmente por celulose ; as principais funções dessa paredes são
proteger e moldar a célula.

 Vacúolos: ocupam a maior parte do citoplasma, são organóides em forma de bolsas; entre suas funções,
podemos destacar o armazenamento de substâncias importantes (como água e sais minerais) para o
metabolismo e proteção dos vegetais, além do controle de entrada e saída de água na célula.

 Plastos ( plastídios): são organóides exclusivos dos vegetais. Conforme o tipo de pigmento ou substância
que armazenam, recebem um nome específico:

 Cloroplasto: estruturas que tem clorofila, conferindo cor verde ao vegetal. São encontradas nas
folhas e caules verdes.

 Leucoplasto: estruturas incolores que armazenam principalmente amido. São encontradas nos
órgãos de reserva, como raízes e caules.

 Cromoplastos: estruturas que contêm pigmento amarelado ou avermelhado. São encontrados em

pétalas e flores ou na casca e nas polpas dos frutos.
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Hora: ____:____

Não esquecer o jaleco!

3.2. Tecidos Vegetais

Assim como os animais, os vegetais possuem diferentes tipos de células. As células vegetais semelhantes
podem associar-se umas às outras para desempenhar uma função específica, formando tecidos, órgãos
vegetativos e órgãos reprodutivos. Nos vegetais entre outros há tecidos de crescimento, revestimento, condução
e sustentação.

3.3. Órgãos vegetativos

São essenciais para manter a vida de uma planta (eles formam as funções vitais, como a fotossíntese) Os
órgãos vegetativos das plantas são raiz, caule e folha.

3.4. Órgãos reprodutivos

São essenciais na reprodução os órgãos reprodutivos são a flor, semente e fruta.
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3.5. Nutrição das Plantas
No processo de nutrição, as plantas retiram águas e nutrientes do substrato e utilizam a luz solar e o gás
carbônico (CO2) para fabricar substâncias orgânicas. O esquema abaixo apresenta uma representação simplificada
do processo de Nutrição vegetal.

O esquema abaixo representa o processo pelo qual os vegetais produzem seu próprio alimento é chamado de
fotossíntese. Nesse processo, a energia proveniente da luz solar é utilizada para converter água (H 2O) e gás
Carbônico (CO2) em glicose.

Figura 3 Esquema do Processo de Fotossíntese

1. Sobre as células Vegetais marque a alternativa correta e justifique sua escolha.

a) Têm mesma constituição das células animais, não apresentando nenhuma diferença em relação a elas.

b) São constituídas somente de membrana, núcleo e citoplasma.

c) Apresentam parede celular e plastídios, estruturas exclusivas das células vegetais. 9

d) Há mais de uma alternativa correta

Justifique sua escolha: _______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

2. Complete o esquema da fotossíntese, utilizando as palavras do quadro.

Oxigênio (O2) Dióxido de carbono (CO2) Água( H2O)

Energia luminosa Sais minerais Glicose

3. Com relação ao pigmento que confere coloração verde aos vegetais, responda as seguintes questões:

a) Como é chamado esse pigmento? __________________________________________________________

b) Em que organela da célula vegetal se encontra esse pigmento? ___________________________________

c) Qual a importância desse pigmento para os vegetais? __________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

4. Cite os órgãos vegetativos das plantas? ______________________________________________________

5. Cite os órgãos reprodutivos das plantas? _____________________________________________________

6. Observe a estrutura básica de uma célula vegetal (figura 2, no texto) e cite em que parte da célula se
localiza a celulose: _______________________________________________________________________

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Pesquise em que a celulose é utilizada. Descreva as estas do processo de utilização da celulose

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

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Data:_____/______/2011

4 Diversidade das plantas:

O reino das plantas é formado por uma variedade muito grande de organismos, e o Brasil é um dos países
com maior diversidade vegetal.

4.1 Tipos de Plantas

4.1.1. Algas
As algas que estudamos até agora são unicelulares. Neste modulo vamos estudar as algas mais
complexas, quase sempre pluricelulares

Como são as algas?

 A maioria das algas é aquática ( de água doce ou marinhas) mas elas também podem ser encontradas
também em locais úmidos (solos, pedras, troncos de árvores, etc.).

 As algas não possuem raízes, caules ou folhas. O corpo das algas multicelulares é chamado de talo e pode
apresentar-se como filamentos, lâminas ou estruturas que lembram caules e folhas de plantas.
4.1.2. Reprodução
 Sexuada: forma novos indivíduos a partir da união de células reprodutivas, também chamadas de
gametas.

 Assexuada: esporos ou fragmentação

4.1.3. Importância das Algas

 Possuem clorofila e fazem fotossíntese, portanto são produtoras de açúcares e eliminam oxigênio no
ambiente.

 Na cadeia alimentar servem de alimento para os animais e outros consumidores.

 Muitas espécies são apreciadas pelo o ser humano como alimento. São fonte de produtos gelatinosos ou
pastosos, que dão consistência cremosa a doces, sorvetes, pastas de dente, etc. Algumas são usadas
como adubos.

4.1.4. Classificação das Algas

Além da clorofila, as algas possuem outras substâncias coloridas (pigmentos), que ajudam a clorofila a
captar a energia da luz. Com base na predominância desses pigmentos, podemos classificar as algas em três
grupos: clorofíceas, feofíceas e rodofíceas.

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Agora é a sua vez. Acesse o portal educacional e pesquise sobre

Clorofíceas:

 Características gerais:________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Onde são encontradas: ________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________
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 Tipo de:

 parede celular: ___________________________________________________________________

 substância que armazena: __________________________________________________________

 reprodução: _____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 Pigmento predominante: ______________________________________________________________

 Ilustração
Feofíceas:

 Características gerais:________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

 Onde são encontradas: ________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

 Tipo de:

 parede celular: ___________________________________________________________________

 substância que armazena: __________________________________________________________

 reprodução: _____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 Pigmento predominante: ______________________________________________________________

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 Formas de utilização pelo homem: ______________________________________________________

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

 Ilustração
Rodofíceas:

 Características gerais:________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Onde são encontradas: ________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

 Tipo de:

 parede celular: ___________________________________________________________________

 substância que armazena: __________________________________________________________

 reprodução: _____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 Pigmento predominante: ______________________________________________________________

 Formas de utilização pelo homem: ______________________________________________________ 15

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

 Ilustração
 Data:_____/______/2011

1. Se você quiser encontrar uma alga na natureza onde irá procurá-la?

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_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

2. Por que dizemos que o corpo das algas é formado por um talo?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

3. Qual a importância das algas na natureza?

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_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

4. Que característica é usada para separar os principais grupos de algas?

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
1. Cite:

a) uma aplicação prática de um produto retirado de algas pardas.

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IMAGEM

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b) Uma aplicação prática do Ágar, e diga de grupo de algas ele é obtido.

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___________________________________________________________________________________
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IMAGEM
2 Pesquise a receita de Sushi (comida japonesa). Destaque o tipo de alga que utilizado no preparo.

Ingredientes: Modo de preparo

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