Cuestionario 16

1. Explique cómo es posible visualizar las líneas de campo magnético de un imán mediante la
aspersión de limadura de hierro.
R: Porque las diminutas partículas se alinean por así decirlo de tal manera que la fuerza del
campo las pone esta manera y así se pueden ver las líneas de campo del imán.
2. De acuerdo con lo anterior, ¿cómo se podrían visualizar las líneas de campo magnético
que genera una corriente rectilínea?
R: Poner a circular la corriente por medio de un cable conductor y poner cerca una brújula,
esta nos dará la dirección de las líneas del campo.
3. ¿Cómo se puede cuantificar la potencia magnética de un imán a partir de las líneas de
campo?
R:
4. ¿Por qué razón las especificaciones de la red eléctrica de nuestra ciudad son 110 V C.A.?
R: Porque la capacidad de la gran mayoría de los electrodomésticos para los hogares
funciona a voltajes entre 100v y 110v, por eso estas especificaciones de voltaje, por el lado
de la corriente alterna, son porque tiene una eficiencia muy grande al momento de
distribuirse a zonas muy alejadas de la ciudad y su facilidad de aumentar la diferencia de
potencial eléctrico (voltaje) por medio del transformador lo hace más eficiente que la
corriente continua.
5. Explique si es posible o no saber con certeza qué tipo de carga produce determinada
fuerza sobre una carga de prueba en cierto punto del espacio.
R: Pues todo depende de la polaridad de la carga, si es positiva o negativa y la dirección a
la cual se está desplazando la carga, ya sea por la atracción de una o la repulsión por el
otro lado.
6. Compare las siguientes expresiones: "la carga q1 localizada en el punto a experimenta una
fuerza F debida a la carga q2 localizada en el punto b", y: "la carga q experimenta una
fuerza F en el punto a debido al campo eléctrico E presente en ese punto", e indique si hay
alguna diferencia entre ellas.
R: Pues no hay diferencias, ya que para que pueda existir un campo eléctrico
necesariamente hay un factor que nos genera el campo, como puede ser otra carga que lo
genera.
7. De acuerdo con el punto anterior, defina el campo eléctrico que genera en el punto b, una
carga q localizada en el punto a.
R:
8. Considere la situación de un par de corrientes eléctricas paralelas. Analice la dirección de
la fuerza que actúa sobre una de ellas y la dirección del campo magnético generado por la
otra corriente.
R: Si las 2 corrientes tienen el mismo sentido, los campos que generan ambos se atraen,
en cambio si las corrientes van en sentido contrario, los campos presentan una repulsión
entre ellos.
9. Explique cómo utilizar el magnetismo para detener la rotación de una rueda metálica de
material no magnetizable como el aluminio.
R: Generando un campo eléctrico derivado del magnetismo, y así comenzar a distribuir las
cargas, tanto positivas como negativas y así cargar una zona positiva y la otra zona
negativa y se puede detener el giro.
10. Explique cómo hacer rotar una rueda de aluminio mediante la acción de la electricidad y el
magnetismo.
R: Poner una corriente sobre la rueda de aluminio y bajo la acción del campo magnético,
dos de los lados de la rueda experimenta fuerzas contrarias y esto genera la rotación de
esta.
11. ¿Qué posibles efectos sobre la vida tendría la supresión del campo magnético terrestre?
Nota: esta situación se ha presentado varias veces en la historia de nuestro planeta.
R: Pues entraría a la capa terrestre la radiación cósmica, la cual viene cargada con mucha
energía y esto nos puede generar perjuicio a nuestra vida y así hasta acabar con ella.
12. ¿Qué relación hay entre las tormentas solares y las auroras polares?
R: Las tormentas solares es la radiación que emite el sol al entorno, entonces, estos rayos
chocan con la tierra perpendicularmente en la zona ecuatorial, lo que genera que los rayos
se desvíen por acción del campo magnético de la tierra, en cambio, en las zonas polares,
no caen perpendicular si no que caen casi por así decirlo paralela a este punto, entonces la
fuerza del campo no es capaz de repeler por así decirlo esta radiación, los rayos chocan
con la atmósfera y con este choque se ve lo que hoy conocemos como aurora boreal.
13. Explique el funcionamiento de un motor eléctrico que no utiliza imanes permanentes.
R: Si se pone una espira solenoide (cable enrollado), y se pone a circular corriente por
medio de esta, así este puede generar un campo magnético, si ponemos un material
ferrosa en el centro se puede magnetizar, ya teniendo este material magnetizado, se
puede usar como un imán permanente y ya hace funcionar el motor eléctrico.
14. Explique cómo se podría utilizar un motor eléctrico para generar electricidad.
R: