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2
Construcción trabajo proyecto 2
Tutora:
Elizabeth Hernández Alarcón
Presentado por:
Laura Johanna Parra
Código: 1077149792
Jenny Liliana Sierra Cruz
Código: 20385113
Andrés Rene Vargas
Código: 1049633545
Código: 1070918346
Seminario de investigación
Grupo: 53
Mayo de 2018
Contenido
Introducción.......................................................................................................................................... 3
Objetivos ................................................................................................................................................. 5
Marco teórico ........................................................................................................................................ 6
Figura 3 .................................................................................................................................................. 20
Metodología preliminar ................................................................................................................ 27
Presupuesto ........................................................................................................................................ 32
Impacto – resultados – productos......................................................................................... 45
Conclusiones ....................................................................................................................................... 46
Bibliografía .................................................................................................................................................. 47
Introducción
Según los objetivos delimitados de las Problemáticas a la inserción y uso de
nuevas tendencias tecnológicas en el sector agropecuario en el municipio de
Choachí se pretende por medio de una investigación delimitar cuales son las
fortalezas que se encuentran en el sector agropecuario del municipio, las
debilidades que tienen los cultivadores al realizar la labor agrícola, como las
oportunidades de mejorar en cuanto a la manera en que se labora de
manera artesanal y de esta manera poder ver un mejor resultado de la
labor agrícola sin afectar el medio ambiente como su cuidado de los recurso
naturales que hay en nuestra zona ya que se presenta variedad de especies
nativas las cuales se deben de preservar y mantener. Identificar cuales son
las amenazas del exterior que podemos encontrar lo cual no permite que los
agricultores puedan realizar esta labor sin ocasionar daños al medio
ambiente como el buen uso de suelo lo cual ayudaría a que no se utilicen
esta práctica de cultivo artesanal.
Mediante charlas con agricultores de la región se puede recolectar
información para analizar cuáles son los método que ellos emplean para el
cuidado de sus cultivos, que tanto la alcaldía del municipio les ha brindado
accesorias en cuanto a la práctica agrícola si les da a conocer las nuevas
tendencias en cuanto a la agricultura como capacitaciones en las cuales les
muestran la nuevas tendencias en las que se puede llevar a cabo esta
actividad sin ocasionar daños a la biodiversidad que se encuentra en
nuestro municipio, como de qué manera podemos cuidarla al igual que
labores podemos desempeñar lo cual permite que podamos comercializar
productos de excelente calidad a alas diferentes partes del mundo, ciudades
lejanas o cercanas a nuestro municipio como a beneficio de nosotros mismos
ya que no estaríamos consumiendo alimentos tan contaminados que en su
gran mayoría están ocasionando enfermedades tanto a nosotros mismos
como a las personas que no lo están comprando como a su vez el deterioro
del medio ambiente las diferentes plantas nativas que están en nuestro
municipio. Ya sea por medio de entrevistas, comunicación directa con
agricultores de la región así identificamos cuales son estas actividades las
cuales están causando contaminación del agua, suelo, aire y la gran cantidad
de biodiversidad que se encuentra en nuestra región lo cual nos permitirá
que identifiquemos cuales son estas nuevas tecnologías que los agricultores
pueden implementar y de esta manera mejorar la productividad y eficiencia
al desempeñar esta labor tan hermosa pero sobre todo sin afectar al medio
ambiente en el que la desempeñan como a las personas que habitan a su
alrededor y consumen estos diferentes productos que se encuentran en el
municipio de Choachí ya que se posee una variedad de clima lo cual permite
no tener un monopolio y de esta manera poder sembrar diferentes como
árboles frutales, hortalizas, flores de diferentes variedades, leguminosas de
diferentes variedades entre ellas encontramos la arveja, frijol, haba, maíz,
arracacha esto se permite a la variedad de clima que hay.
Objetivos
GENERAL
Analizar las problemáticas a la inserción y uso de nuevas tendencias tecnológicas para
mejorar tanto la producción como el medio ambiente en el sector agropecuario en el
municipio de Choachí
ESPECÍFICOS
Caracterizar el estado actual en que se encuentran el sector agropecuario en el
municipio
Evaluar cuales actividades son causantes de procesos de contaminación en los
recursos de agua, aire, suelo y biodiversidad, que afectan de manera directa.
Elaborar un análisis DOFA del sector en cuanto al uso de nuevas tecnologías en
los procesos
Determinar cómo las nuevas tecnologías aportan al mejoramiento de la
productividad y eficiencia de los agricultores.
Marco teórico
Informe creado por andres en 25/04/2018
Informe de códigos
Códigos seleccionados (9)
○ Agricultura
Creado por andres en 25/04/2018
0 Grupos
5 Citas:
Las TIC para la mejora de la gestión de la tierra (por ejemplo, suelos) y para el
planeamiento del uso de la tierra Entre las múltiples TIC que existen, hay dos
herramientas clave para el planeamiento y el manejo de la tierra: los Sistemas de
Información Geográfica (SIG) y las técnicas de Percepción Remota (RS por sus siglas en
inglés “Remote Sensing”). Los SIG ofrecen la oportunidad de reunir múltiples fases de
información -derivadas de diversas fuentes- en un único entorno, lo cual puede ser
particularmente útil para alcanzar un consenso en referencia al planeamiento del uso de
la tierra, especialmente cuando los usuarios presentan diferentes perspectivas y
preferencias sobre un territorio en específico.
En el mismo modo, las técnicas de RS son una herramienta de gran valor para el
monitoreo de recursos de la tierra (por ejemplo, la vegetación, los cuerpos de agua, etc.),
sobre todo cuando una sola institución es la encargada de vigilar un área amplia.
La obtención de datos de campo es costosa y consume tiempo. No obstante, los SIG y
RS no pueden sustituir completamente las observaciones de campo. Encontrar el
equilibrio adecuado entre el control remoto e in situ suele ser un tema delicado. Para
superar algunos de estos desafíos, es fundamental informar a los marcos de SIG y RS a
través de procesos participativos con el fin de encontrar una metodología apropiada y
sistemas transparentes. Los procesos de implementación de SIG y RS deben de ser
abiertos y explícitos para que de este modo, las comunidades no perciban las tecnologías
como herramientas para agendas oscuras.
Uno de los objetivos de la agricultura climáticamente inteligente es adaptación. Por
ejemplo, ¿Cómo deliberan los planificadores del uso de la tierra, los productores y los
proveedores de servicios, sobre la necesidad de cambiar los sistemas agrícolas en
respuesta al cambio climático? Esta “adaptación transformativa” se encuentra mucho
más avanzada en países desarrollados como Australia, sin embargo, presenta también un
alto potencial en los países en vías de desarrollo también. Existe una herramienta que
está siendo desarrollada, llamada “analogue sites”, la cual combina los SIG y la
modelización (ver la sección de aplicaciones y recursos para obtener más información
sobre esta y otras herramientas y procesos mencionados en el foro).
Uno de los retos más difíciles puede ser el de identificar el grupo objetivo de
productores que se pueda beneficiar mejor de los esfuerzos hacia una adaptación, y el de
determinar cuál TIC podrá proveer el acceso más amplio a la información necesaria –
manteniéndose dentro de límites de presupuesto- De igual forma, el generar conciencia
sobre la disponibilidad de las herramientas TIC (por ejemplo a través de extensiones
patrocinadas por los gobiernos) y la aceptación de estas herramientas de parte de los
productores (cambios a largo plazo de comportamiento social) son también retos
significativos, pero son factores vitales para la sostenibilidad.
Contenido
Contenido
○ Agroecología
Creado por andres en 25/04/2018
0 Grupos
7 Citas:
Contenido
1:3 01_Agroecologia_bases_teoricas_Manolo_Molina (6:78:470-6:530:677) -
D 1: 01_Agroecologia_bases_teoricas_Manolo_Molina
Cita de PDF
Contenido
2:1 La agricultura industrial surgió casi al unísono con el nacimiento d……
(28:206 [28:1270]) - D 2: 84 INNOVACION TECNOLOGICA EN EL SECTOR
AGROPECUARIO
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Contenido
Contenido
○ Cultivos
Creado por andres en 25/04/2018
0 Grupos
2 Citas:
Contenido
12:2 Planteamiento de una Metodología y Modelo de integración de las TIC
al sector Agrícola (4:42:411-4:581:660) - D 12: Planteamiento de una
Metodología y Modelo de integración de las TIC al sector Agrícola
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○ Desarrollo
Creado por andres en 25/04/2018
0 Grupos
6 Citas:
Contenido
2:3 Automatización El desarrollo de la agricultura y ganadería de
precisi…… (47:50 [47:1607]) - D 2: 84 INNOVACION TECNOLOGICA EN EL
SECTOR AGROPECUARIO
Cita de PDF
Contenido
Contenido
Figura 3
Contenido
MARCO TEORICO
Marco Teórico (Máximo 1800 Palabras). Este se construirá mediante el empleo del software Atlas ti,
anexar evidencias. Como menos se incluirán 15 autores para soportar el marco. Consultar;
Diseño
Objetivo 2
Implementación de nuevos recursos tecnológicos en el campo.
Actividad fase2
Se darán a conocer métodos tecnológicos para evitar el mal uso
de los fungicidas y el daño hacia los productos agrícolas
Objetivo 3
Observar los cultivos e invitar agricultores que se unan a esta
iniciativa para mejora de sus cultivos
Actividad fase 3
Por medio de videos incentivar y ayudar al agricultor a evitar uso
de los químicos
Objetivo 4
Mantener y cuidar el uso de los recursos naturales
Actividad fase 4
Realizar capacitaciones, persona profesional para el cuidado del
medio ambiente y el buen uso hacia ellas
.
Población y muestra
Anexo 1
Calabacín
ganaderia
Girasol
manzana
Papa
Cebolla
Presupuesto
Tabla 1 Presupuesto global de la propuesta por fuentes de financiación (en miles de $).
RUBROS VALOR UNITARIO VALOR TOTAL
PERSONAL 1.000.000 3.000.000
1.000.000
800.000 9.000.000
EQUIPOS
200.000
7.000.000
SOFTWARE 0 0
MATERIALES 300.000 300.000
100.000
SALIDAS DE CAMPO 2.100.000
2.000.000
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO 10.000 10.000
PUBLICACIONES Y PATENTES 0 0
SERVICIOS TÉCNICOS 300.000 300.000
VIAJES 300.000 300.000
CONSTRUCCIONES 0 0
MANTENIMIENTO 0 0
MATERIALES Y SUMINISTROS 500.000 5000.000
TOTAL 20.010.000
TOTAL 3.000.000
Tabla 3 Descripción de los equipos que se planea adquirir (en miles de $).
EQUIPO JUSTIFICACIÓN VALOR
TOTAL 2.000.000
Tabla 5 Descripción del software que se planea adquirir (en miles de $).
SOFTWARE JUSTIFICACIÓN VALOR
Spss. SPSS es la herramienta estadística más utilizada a nivel Son herramientas estadísticas que se 0
mundial en el entorno académico. Puede trabajar con bases de utilizaran para trabajar bases de
datos de gran tamaño. datos recolectados en el desarrollo
del trabajo de investigación las cuales
S-PLUS. S-Plus es otro de los programas estadísticos más usados se puede trabajar en versión gratuita.
a nivel mundial para el análisis de datos.
Minitab.
Statgraphics.
Statistica.
PH-Stat 2.5.
TOTAL 0
Lugar /No. De viajes Justificación** Pasajes ($) Estadía ($) Total días Total
TOTAL 4.500.000
Tabla 8 Materiales y suministros (en miles de $)
Materiales* Justificación Valor
Internet Se necesitan estos elementos para el desarrollo de 500.000
Esferos las actividades metodológicas y capacitaciones que
Resmas de papel se realizaran a la gente de la región
Tinta para impresora
Marcadores
folletos
TOTAL 500.000
Pueden agruparse por categorías, ej: vidriería, reactivos, papelería, etc., suscripciones a revistas, libros, etc.
TOTAL 300.000
Who Does What
ID del Recurso Nombre del recurso
2 Laura Johanna Parra
ID de Tarea Trabajo Unidades Atraso Inicio Terminado
Tarea asignadas
2 Entrevistas 160 horas 100% 0 days 2/02/18 08:00 AM 1/03/18 05:00
PM
6 Capacitaciones con agricultores 120 horas 100% 0 days 4/04/18 08:00 AM 24/04/18 05:00
PM
280 horas
3 Jenny Liliana Sierra Cruz
ID de Tarea Trabajo Unidades Atraso Inicio Terminado
Tarea asignadas
3 Charlas con agricultores 80 horas 100% 0 days 2/03/18 08:00 AM 15/03/18 05:00 PM
7 Capacitación en la que 120 horas 100% 0 days 25/04/18 08:00 AM 15/05/18 05:00 PM
podemos
200 horas
4 Andres Rene Vargas
ID de Tarea Trabajo Unidades Atraso Inicio Terminado
Tarea asignadas
7 Capacitación en la que 120 horas 100% 0 days 25/04/18 08:00 AM 15/05/18 05:00 PM
podemos
4 Analisis de los datos104 horas 100% 0 days 16/03/18 08:00 AM 3/04/18 05:00 PM
224 horas
5 David Ricardo Romero
ID de Tarea Trabajo Unidades Atraso Inicio Terminado
Tarea asignadas
6 Capacitaciones con agricultores 120 horas 100% 0 days 4/04/18 08:00 AM 24/04/18 05:00 PM
120 horas
Problemáticas a la inserción y uso de nuevas
Dates
Start 2/02/18 08:00 AM Finish 15/05/18 05:00 PM
Baseline Start Baseline Finish
Actual Start Actual Finish
Duration
Scheduled 73 days Remaining 73 days
Baseline 0 days Actual 0 days
Percent Complete 0%
Work
Scheduled 824 horas Remaining 824 horas
0 horas 0 horas
Baseline Actual
Costs
Scheduled $7000000,00 Remaining $7000000,00
Baseline $0,00 Actual $0,00
Variance $0,00
Notes
ID Nombre RBS Tipo Direccion de
correo
Resource Information
1 PERSONAL Trabajo
2 Laura Johanna Parra Trabajo lparra@colegionuevayork.edu.co
3 Jenny Liliana Sierra Cruz Trabajo jennypollis_sc@hotmail.com
4 Andres Rene Vargas Trabajo andres9304v@gmail.com
5 David Ricardo Romero León Trabajo
6 MATERIALES Material
7 papel Material
8 computador Material
9 esferos Material
10 camaras Material
11 tablet Material
12 impresora Material
13 marcadores Material
14 folletos Material
15 internet Material
Page 1
Task Information
ID No Duracion Inicio Terminado Predecesores Nombres del
mb Recurso
re
1 RECOLECCION DE DATOS 43 days? 2/02/18 08:00 3/04/18 05:00 PM
AM
2 Entrevistas 20 days? 2/02/18 08:00 1/03/18 05:00 PM Laura Johanna Parra
AM
3 Charlas con agricultores 10 days? 2/03/18 08:00 15/03/18 05:00 PM 2 Jenny Liliana Sierra
AM Cruz
4 Analisis de los datos 13 days 16/03/18 08:00 3/04/18 05:00 PM 2;3 Andres Rene Vargas
AM
5 IMPLEMENTACIÓN 30 days? 4/04/18 08:00 15/05/18 05:00 PM
AM
6 Capacitaciones con agricultores 15 days? 4/04/18 08:00 24/04/18 05:00 PM 2;3;4 David Ricardo
AM Romero León;
7 Capacitación en la que podemos 15 days 25/04/18 08:00 15/05/18 05:00 PM 6 Andres Rene
AM Vargas;Jenny
Nombres del
Nombre Duracion Inicio Terminado Predecesores
Recurso M
V S D L MMJ
Problemáticas a
la i...
Impacto – resultados – productos
RESULTADO/PRODUCTO
INDICADOR BENEFICIARIO
ESPERADO
-Agricultores de la
zona
Informe de como las nuevas
-Empresas a las
tecnologías aportan al
que estos
mejoramiento de la Índice de uso de suministran
productividad y eficiencia de tecnologías en el sector materia prima
los agricultores. agro
-Familias que
dependen de esta
actividad
económica
Conducentes al fortalecimiento de la capacidad científica nacional.
Informes por parte del - Agricultores
Informe de actividades
ministerio de ambiente - Recursos
causantes de procesos de
naturales
contaminación en los
Informes por parte de - -Familias que
recursos de agua, aire,
ONG dirigidas al estudio viven y dependen
suelo y biodiversidad, que
y cuidado del medio del sector rural
afectan de manera directa
ambiente
Dirigidos a la apropiación social del conocimiento
- Resultados del
estado interno - Todos los actores
de empresas que intervienen en
Informe del DOFA del sector agrícolas del el sector agrícola
en cuanto al uso de nuevas sector - Personas que
tecnologías en los procesos - Resultado de la consumen
agrícolas situación externa productos
del sector derivados del
agrícola sector agrícola
Conclusiones
Establecimos un método para realizar la investigación en la cual
encontramos diferentes problemas que se pueden presentar durante
todo el problema de investigación lo cual nos brindo información para
poder establecer posibles soluciones.
Bibliografía
autor nagel, josé- principales barreras para la adopción de las tic en la agricultura y en las áreas
rurales- naciones unidas – cepal- http://repositorio.cepal.org/handle/11362/4011
staiger-rivas, s., alvarez, s., arana, j. a., howland, f., cunha, f., valencia, b., ... & feijóo, k. (2014).
diseño de intervenciones de gestión de conocimiento en la investigación agrícola para el
desarrollo: metodología, experiencias y lecciones aprendidas.
https://cgspace.cgiar.org/handle/10568/46004
lema, d., & brescia, v. (2001). medición del cambio tecnológico, la productividad y la eficiencia
del sector agropecuario. taller internacional:“la modernización en el sector agropecuario
argentino”. facultad de agronomía. universidad de buenos aires, 19-20.
https://inta.gob.ar/sites/default/files/script-tmp-medicion_cambio_tecnologico.pdf
cede (centro de estudios sobre desarrollo económico), universidad de los andes (2007),
resumen de la evaluación del impacto y análisis de viabilidad de los programas compartel-
internet social, ministerio de comunicaciones, república de colombia.
cepal (comisión económica para américa latina y el caribe) - @lis2 (alianza para la
sociedad de la información) (2010), “las tic para el crecimiento y la igualdad: renovando las
estrategias de la sociedad de la información”, report presented at tercera conferencia
ministerial sobre la sociedad de la información en américa latina y el caribe, lima, november 21-
23.