Planificación Nº1

Aprendizaje Específico: Descubrir el mundo de los sonidos expresándose libremente

con instrumentos musicales de percusión.

Sugerencia Metodológica

Inicio:

se inicia la actividad ubicando a los párvulos sobre colchonetas de preferencia bajo luz
natural, se llamara su atención relatando lo que se hará a continuación utilizando un
títere.

Desarrollo:

a cada niño/a se le entregará un instrumento de percusión el cual deben manipular al

escuchar música que la educadora reproducirá a través de un medio auditivo (radio),
expresándose así libremente a través de los instrumentos.

Final:

se finalizara con el cierre de la música en general realizando una auto-ovación, por

ultimo se cantara la canción “a guardar”, lo que indicara el retiro de los instrumentos
musicales.

Materiales: Títere, Instrumentos de percusión (maracas, cascabeles de pulsera,

tambores, xilófonos, etc.)

Evaluación:

Lista de Cotejo

Se expresa libremente al manipular instrumentos de percusión

Si No