AUTOESTIMA

Es el valor que el individuo atribuye a su persona y a sus capacidades. Es una forma de

pensar positivamente, una motivación para experimentar diferentes perspectivas de
la vida, de enfrentar retos, de sentir y actuar qué implica que nosotros nos aceptemos,
respetemos, confiemos y creamos en nosotros mismos.

SEGÚN:

ABRAHAM MASLOW
La autoestima se refiere a la necesidad de respeto y confianza en si mismo. La
necesidad de la autoestima es básica, todos tenemos el deseo de ser aceptados y
valorados por los demás. Satisfacer esta necesidad de autoestima hace que las
personas se vuelvan más seguras de si mismas. El no poder tener reconocimiento por
los propios logros, puede llevar a sentirse inferior o un fracasado.

NATHANIEL BRANDEN
"La autoestima es la confianza en nuestra capacidad de pensar, en nuestra capacidad
de enfrentarnos a los desafíos básicos de la vida. La confianza en nuestro derecho a
triunfar y a ser felices; el sentimiento de ser respetables, de ser dignos, y de tener
derecho a afirmar nuestras necesidades y carencias, a alcanzar nuestros principios
morales y a gozar del fruto de nuestros esfuerzos."

JACK CANDFIELD
La autoestima se compone principalmente de dos cosas: sentirse digno de ser amado y
sentirse capaz."

SEGÚN COOPERSMITH

IV-A- AUTOESTIMA ALTA

-Activo, expresivo, creativo.
-Con éxitos sociales, académicos y laborales.
-Deseoso de emitir opiniones.
-Son capaces de enfrentar el desarrollo.
-Realizan estimaciones realistas de sus actitudes, destrezas y cualidades personales.
-IV-B- AUTOESTIMA MEDIA.
-Es optimista, expresivo, capaz de expresar la crítica.
-Con tendencia a estar inseguro en la autorrealización de sí mismo.
-Depende socialmente de los demás.

-IV-C- AUTOESTIMA BAJA

-Presenta desánimo.
-Aislado socialmente.
-Se presenta sin atractivos personales.
-Incapaz de expresarse y demasiado débiles para hacer frente o vencer sus
dificultades ( Ver Buyon 2012).

IMPORTANCIA DE LA AUTOESTIMA EN EL TRABAJO

 Tenemos la capacidad para reconocer nuestras habilidades y limitaciones,

 estamos dispuestos a arriesgarnos y aprender,
 podemos pedir ayuda sin sentirnos mal o temer la crítica de los demás,
 nuestras expectativas son realistas y confiamos en alcanzarlas,
 tenemos la capacidad de aceptar y adaptarnos a los cambios necesarios,
 podemos trabajar en equipo y ayudar a los demás, para que logren el éxito,
 soñamos, compartimos nuestros sueños y tratamos de alcanzarlos,
 tomamos decisiones y nos responsabilizamos,
 tratamos de ser creativos,
 etc.
Cuando una persona tiene una autoestima baja, repercute en la calidad y cantidad de
su trabajo y en las diferentes relaciones que éste implica (jefes, empleados, clientes,
proveedores, compañeros, etc.).

Es importante recordar que una autoestima baja no siempre está relacionada con la
falta de capacidad o conocimientos.
IMPORTANCIA DE LA AUTOESTIMA EN LA EDUCACIÓN

La importancia que tiene la autoestima en la educación es porque tiene que ver con el
rendimiento escolar, con la motivación, con el desarrollo de la personalidad, con las
relaciones sociales y con el contacto afectivo del niño consigo mismo. cada vez que se
establece una relación, se esta trasmitiendo aprobación o desaprobación y en esa
misma medida, se van devolviendo o entregando características personales que pasan
a integrar la autoimagen de esa persona.
De este modo, la interacción con el profesor va teniendo repercusiones en el
sentimiento de confianza de si mismo que desarrolla el niño, es decir, se siente que lo
hacen bien o mal.

FORMACION DE LA AUTOESTIMA

La autoestima se inicia desde nuestras edades más temprana y se continua a lo largo

de la edad adulta como a través de las experiencias por las que pasamos. Si estamos
con personas que no nos aceptan, que nos ponen condiciones para querernos
disminuye la autoestima. Si nos valoran por nuestros logros, nuestra belleza, nuestra
simpatía, nuestras posesiones seguramente no saldremos muy bien parados;
aprenderemos a desvalorizarnos.
Además de los juicios de los demás, sobre nuestra autoestima influye la forma en que
en nuestro diálogo interno interpretamos esas experiencias positivas y negativas que
vivimos. La baja autoestima está relacionada con una forma inadecuada de pensar
acerca de nosotros mismos. Existen formas distorsionadas de pensar. Son
pensamientos de autoevaluación que deterioran nuestra autoestima.
CONCLUSION:

La autoestima es un recurso psicológico que permite que las personas se orienten

hacia el bienestar y no hacia la autodestrucción, entonces es el pensamiento que uno
tiene sobre si mismo, la satisfacción personal del individuo consigo mismo.

BIBLIOGRAFIA

http://conceptodefinicion.de/autoestima/

http://www.laautoestima.com/concepto-de-autoestima-segun-autores.htm

http://www.monografias.com/docs112/tipos-autoestima/tipos-autoestima.shtml

http://www.crecimiento-y-bienestar-emocional.com/autoestima-trabajo.html

http://www.monografias.com/trabajos65/autoestima-estudiantes/autoestima-estudiantes2.shtml