Introducción a Funciones

Nombre: ______________________________ 2. Determinar si las siguientes relaciones son 4. De acuerdo a la gráfica de f(x), determinar:
funciones: a) f(3); f(5) y f(7)
Funciones, Introducción b) Dominio de f
a) = {(3; 5); (4; 6); (5; 8)} c) Rango de f
1. Determinar si las siguientes gráficas
representan funciones o no: b) = {(3; 5) ; (5; 3); (4; 6)}

c) = {(3; 5); (4; 6); (3; 4)}

d) = {(1; −1); (2; −2); (3; 3)}

e) = {(3; 5); (4; 6); (5; 8); (3; 6)}

a) b)

3. Determinar si las siguientes tablas de valores

5. De acuerdo a la gráfica de f(x), determinar:
representan funciones:
a) f(1); f(2); f(4) y f(9)
b) Dominio de f
a)
c) d) c) Rango de f
x 1 3 5 7
y 3 5 7 3

b)
x 1 3 1 4 5
y 3 5 7 9 11
e) f)

http://youtube.com/MateMovil1 http://MateMovil.com http://facebook.com/matemovil http://twitter.com/matemovil1

 Introducción a Funciones

Cómo graficar funciones básicas 4. Representar gráficamente el intervalo: 3. A partir de la siguiente gráfica, encontrar el
(−2; ∞ ) dominio y rango de la función g(x)
1. Graficar la función: = 2 +1
5. Representar gráficamente el intervalo:
2. Graficar la función: = ( ∞; ∞ )

3. Graficar la función: = −8 6. Representar gráficamente el intervalo:

(−5; 0]
4. Graficar la función: =1−
7. Representar gráficamente el intervalo:
( ∞; +1]
5. Graficar la función ( ) = | |; siendo | | el
valor absoluto de x; teniendo en cuenta que:
− ; <0 8. Representar matemáticamente el siguiente
| |= intervalo:
; ≥0

6. Graficar la función ( ) = √ 4. Hallar dominio y rango de la función ( ) =

√ +1
Dominio y rango
7. Graficar la función: ( ) = 1. Encontrar el dominio y rango de la función: 5. Encontrar el dominio y rango de la función
= 2 +1
( )=
Intervalos
1. Representar gráficamente el intervalo: 2. Encontrar el dominio y rango de la función
[−3 ; +2] = 6. Hallar el dominio y rango de la función:
( ) = √1 −
2. Representar gráficamente el intervalo:
(−3; +2) 7. Encontrar el dominio y rango de la función
( )=
3. Representar gráficamente el intervalo:
(−5; 0]

http://youtube.com/MateMovil1 http://MateMovil.com http://facebook.com/matemovil http://twitter.com/matemovil1

 Introducción a Funciones

Función Inyectiva, Sobreyectiva y Biyectiva Función par e impar (simetrías, paridad) 12. A partir de la gráfica, determinar si se trata
de una función par, impar o no tiene paridad.
1. Determinar si la siguiente función es 1. Determinar si la siguiente función es par o
inyectiva: ( ) = + 2 no: ( ) = +1

2. Determinar si la siguiente función es 2. Determinar si la siguiente función es impar o

inyectiva: ( ) = +1 no: ( ) = +1

3. Determinar si la siguiente función es Determinar si las siguientes funciones son

inyectiva: ( ) = √ pares, impares o no tienen paridad:
3. ( ) = +
4. Determinar si la siguiente función es
sobreyectiva: : ℝ → ℝ ; ( ) = + 2 4. ( ) = 3 −
Intersecciones de una gráfica con ejes X e Y
5. Determinar si la siguiente función es 5. ( ) = 1 − Encontrar las intersecciones con los ejes en las
sobreyectiva: : ℝ → ℝ ; ( ) = +1 gráficas de las funciones:
6. ( )= −2 1. ( ) = 2 + 2
6. Determinar si la siguiente función es
7. ( ) = −7 −4 2. ( )=2 −5
sobreyectiva: : ℝ → ℝ ; ( ) = √

8. ( ) = ( − 1) 3. ( )= −1
7. Determinar si la siguiente función es
biyectiva: ( ) = +1
9. ( ) = 4. ( )= −4
8. Determinar si la siguiente función
5. ( )= + −2
: [0 ; ∞+) → [0 ; ∞+) tal que 10. ( )=
( )= + 1 es biyectiva.
6. ( ) = √16 −
11. ¿Cuál es la función que es par e impar a la
9. Determinar si la función ( ) = es
vez? 7. ( )=4 +3
inyectiva, sobreyectiva o biyectiva.

http://youtube.com/MateMovil1 http://MateMovil.com http://facebook.com/matemovil http://twitter.com/matemovil1

 Introducción a Funciones

Funciones crecientes, decrecientes y 3. ( ) = 5. ( ) = √ +1

constantes
Determinar los intervalos de crecimiento y
decrecimiento de las siguientes funciones
(utilice la gráfica cuando esté en el problema):

1. ( ) = +2

2. ( ) = +1

6. ( )= −3 ;

4. ( ) = −3 +2

http://youtube.com/MateMovil1 http://MateMovil.com http://facebook.com/matemovil http://twitter.com/matemovil1

 Introducción a Funciones

7. La siguiente gráfica muestra la altura del nivel

de agua en una tina de baño en función del
tiempo. Interprete la gráfica y de una
descripción de lo que puede estar ocurriendo
en la tina.

http://youtube.com/MateMovil1 http://MateMovil.com http://facebook.com/matemovil http://twitter.com/matemovil1