“Año del diálogo y la reconciliación nacional”

CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN DE LA FERIA DE CIENCIA,

TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
FENCYT 2018
NIVEL SECUNDARIA
CRITERIOS INDICADORES
1º “U” 2º “U” 3º “A” 3º “B” 4º “A” 4º “B” 5º “U”
- Delimitación del problema.
Problema/Hipótesis - Relación hipótesis- problema-objetivo.
(Máximo 15 ptos.) - Claridad en la información.
- Originalidad.
- Metodología.
Recolección de los - Determinación de las unidades de análisis.
Datos - Selección de instrumentos.
(Máximo 15 ptos.) - Selección de muestra.
- Tiempo empleado.
Elaboración y - Relación con los objetivos del trabajo.
Utilización de los Datos - Relación con las conclusiones.
(Máximo 20 ptos.) - Presentación de los datos (gráficos, otros).
- En relación directa con el problema.
Conclusiones - Pertinentes.
(Máximo 15 ptos.) - Coherentes.
- Analizadas a la luz de las hipótesis elaboradas.
- Redacción acorde con las normas específicas.
Informe
- Ordenamiento y sistematización.
(Máximo 10 ptos.) - Precisión en el lenguaje científico-técnico.
- Selección del material para la presentación.
Stand
- Relación con el trabajo de investigación.
(Máximo 5 ptos.) - Originalidad.
- Dominio del tema en la exposición.
Expositor (es) - Capacidad de síntesis.
(Máximo 10 ptos.) - Uso adecuado del vocabulario.
- Disposición para la sustentación y defensa del trabajo.
- Refleja el trabajo realizado por los estudiantes.
- Contiene el registro detallado de las observaciones.
Cuaderno de campo - Denota planificación y organización de las tareas
(Máximo 10 ptos.) realizadas.
- Presenta sucesivas pruebas de experimentación y
medición.
PUNTAJE TOTAL

FIRMA DE CONFORMIDAD DEL JURADO CALIFICADOR.

 “Año del diálogo y la reconciliación nacional”
CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN DE LA FERIA DE CIENCIA,
TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA - 2018
NIVEL PRIMARIA
CRITERIOS INDICADORES 1º 1º 2º 2º 3º 3º 4º 4º 5º 5º 6º 6º
“A” “B” “A” “B” “A” “B” “A” “B” “A” “B” “A” “B”
- Delimitación del problema.
Problema/Hipótesis - Relación hipótesis- problema-objetivo.
(Máximo 15 ptos.) - Claridad en la información.
- Originalidad.
- Metodología.
Recolección de los - Determinación de las unidades de análisis.
Datos - Selección de instrumentos.
(Máximo 15 ptos.) - Selección de muestra.
- Tiempo empleado.
Elaboración y - Relación con los objetivos del trabajo.
Utilización de los Datos - Relación con las conclusiones.
(Máximo 20 ptos.) - Presentación de los datos (gráficos, otros).
- En relación directa con el problema.
- Pertinentes.
Conclusiones
- Coherentes.
(Máximo 15 ptos.) - Analizadas a la luz de las hipótesis
elaboradas.
- Redacción acorde con las normas específicas.
Informe
- Ordenamiento y sistematización.
(Máximo 10 ptos.) - Precisión en el lenguaje científico-técnico.
- Selección del material para la presentación.
Stand
- Relación con el trabajo de investigación.
(Máximo 5 ptos.) - Originalidad.
- Dominio del tema en la exposición.
- Capacidad de síntesis.
Expositor (es)
- Uso adecuado del vocabulario.
(Máximo 10 ptos.) - Disposición para la sustentación y defensa
del trabajo.
- Refleja el trabajo realizado por los
estudiantes.
- Contiene el registro detallado de las
Cuaderno de campo observaciones.
(Máximo 10 ptos.) - Denota planificación y organización de las
tareas realizadas.
- Presenta sucesivas pruebas de
experimentación y medición.
PUNTAJE TOTAL
 “Año del diálogo y la reconciliación nacional”
CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN DE LA FERIA DE CIENCIA,
TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
FENCYT 2018
NIVEL INICIAL
CRITERIOS INDICADORES
3 AÑOS 4 AÑOS 5 AÑOS “A” 5 AÑOS “B”
- Delimitación del problema.
Problema/Hipótesis - Relación hipótesis- problema-objetivo.
(Máximo 15 ptos.) - Claridad en la información.
- Originalidad.
- Metodología.
Recolección de los - Determinación de las unidades de análisis.
Datos - Selección de instrumentos.
(Máximo 15 ptos.) - Selección de muestra.
- Tiempo empleado.
Elaboración y - Relación con los objetivos del trabajo.
Utilización de los Datos - Relación con las conclusiones.
(Máximo 20 ptos.) - Presentación de los datos (gráficos, otros).
- En relación directa con el problema.
Conclusiones - Pertinentes.
(Máximo 15 ptos.) - Coherentes.
- Analizadas a la luz de las hipótesis elaboradas.
- Redacción acorde con las normas específicas.
Informe
- Ordenamiento y sistematización.
(Máximo 10 ptos.) - Precisión en el lenguaje científico-técnico.
- Selección del material para la presentación.
Stand
- Relación con el trabajo de investigación.
(Máximo 5 ptos.) - Originalidad.
- Dominio del tema en la exposición.
Expositor (es) - Capacidad de síntesis.
(Máximo 10 ptos.) - Uso adecuado del vocabulario.
- Disposición para la sustentación y defensa del trabajo.
- Refleja el trabajo realizado por los estudiantes.
- Contiene el registro detallado de las observaciones.
Cuaderno de campo - Denota planificación y organización de las tareas
(Máximo 10 ptos.) realizadas.
- Presenta sucesivas pruebas de experimentación y
medición.
PUNTAJE TOTAL

FIRMA DE CONFORMIDAD DEL JURADO CALIFICADOR