ATENCIÓN AL NIÑO O NIÑA DE 2 MESES DE EDAD A MENOR DE 5 AÑOS
CUADRO DE PROCEDIMIENTOS 15: DETERMINAR SI PRESENTA SIGNOS DE PELIGRO EN GENERAL
Preguntar a la madre qué problemas tiene el
niño/a
¾ Determinar si es la primera consulta para este
problema o si es una consulta de seguimiento ¾ Si es una consulta de seguimiento, seguir las instrucciones de seguimiento ¾ Si es la primera consulta, examinar al niño del siguiente modo: SIGNOS CLASIFICAR TRATAMIENTO Tiene uno o más ¾ Completar de inmediato la evaluación de la de los siguientes desnutrición aguda, tos o dificultad para signos de peligro: respirar, diarrea y fiebre ¾ Realizar tratamiento pre-referencia de • NO puede lactar acuerdo a las clasificaciones o alimentarse ¾ Referir URGENTEMENTE al Hospital VERIFICAR SI PRESENTA SIGNOS DE PELIGRO • Vomita todo lo TIENE ALGÚN siguiendo las recomendaciones para el EN GENERAL que ingiere SIGNO DE transporte • Ha tenido o tiene PELIGRO EN convulsiones o GENERAL Preguntar: Si el niño o niña Observar o verificar: DETERMINAR ataques durante • ¿Puede lactar o • El niño/a ¿está SI TIENE ésta enfermedad alimentarse? letárgico o ALGÚN • Está letárgico o • ¿Vomita todo lo que inconsciente? (como SIGNO DE desmayado) PELIGRO EN inconsciente ingiere? • ¿Ha tenido o tiene GENERAL convulsiones o ataques durante esta enfermedad?
RECORDAR CÓMO TENER UNA BUENA COMUNICACIÓN CON LA MADRE:
PREGUNTAR – ESCUCHAR – ELOGIAR – ACONSEJAR Y VERIFICAR QUE LA MADRE ENTENDIÓ
LA BASE DE UNA BUENA COMUNICACIÓN ES EL RESPETO HACIA LA PERSONA Y A SUS COSTUMBRES