Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Teoría de Comunicaciones 2
II. OBJETIVOS
Objetivo general
Proporcionar al alumno los conocimientos teóricos y habilidades prácticas para la
comprensión de sistemas de comunicación digital basados en la teoría de muestreo y en
técnicas de transmisión digital.
Objetivos específicos
Al final del curso el alumno estará en condiciones de:
- Analizar y resolver problemas de codificación y multiplexión digital.
- Diseñar un sistema de comunicación digital para una determinada aplicación.
- Aplicar diversas técnicas de transmisión digital de señales.
- Discernir criterios de diseño de redes de datos
- Identificar las capacidades y limitaciones de un sistema de comunicación digital.
- Desarrollar alternativas para mejorar la perfomance de un sistema de transmisión
digital.
-2-
2.2.5 Filtros acoplados
2.3 Multiplexaje por división de tiempo de señales digitales
2.3.1 Multiplexores digitales
2.3.2 Mux síncrono
2.3.3 Mux cuasi-síncrono: regulación de índice de bits
2.3.4 Mux asíncrono o de datos
2.3.5 Telemetría de datos: asignación fija, por demanda y concentración
2.3.6 Multiplexores estadísticos
2.3.7 Multiplexaje óptico: fibra óptica y DWDM
2.4 Redes Digitales
2.4.1 Jerarquía digital plesiócrona (PDH)
2.4.2 Multiplexores ADMs y líneas dedicadas
2.4.3 Jerarquía digital síncrona (SDH)
2.4.4 Estándar SONET
2.4.5 Gestión de red en SONET/SDH
-3-
4.2.2 Capacidad del sistema en presencia de un tipo de información más
general: Entropía.
4.2.3 Compactación de datos: algoritmo de Huffman
4.2.4 Control de errores: códigos FEC y ARQ
4.2.5 Codificación de bloques (Hamming)
4.2.6 Codificación CRC
4.2.7 Codificación convolucional: algoritmo de Viterbi
4.2.8 Turbo códigos
IV. LABORATORIOS
1 MODULACIÓN DIGITAL PAM, PDM Y PPM
V. BIBLIOGRAFÍA
1 Sistemas de Comunicación, B.P. LATHI, McGraw-Hill (1986).
2 Introducción a los Sistemas de Comunicación, F.G. Stremler, 3ra Edición Addison-
Wesley (1993).
3 Sistemas de Comunicación Digitales y Analógicos, LEON W. Couch II, 5ta Edición
Prentice Hall (1998)
4 Information, Transmision, Modulation and Noise, M. SCHWARTZ, 4th dition
McGraw-Hill (1990).
5 Comunicación de datos, redes de computadores y sistemas abiertos, FRED HALSALL,
4ta edición, Pearson Educación (1998)
6 Telecommunications System Engineering, R. FREEMAN, 3ra Edición, Wiley Series
(1996)
7 Communication Systems, B. CARLSON, 3rd. Edition (1986).
8 The Electronics of Radio, DAVID B. RUTLEDGE, 1st dition, Cambridge University
Press, (1999)
9 Principles of Communication Systems, TAUB & SCHILLING, 2nd Edition (1986).
10 Modern Communication and Spread Spectrum, COOPER & MCGILLEM (1986).
11 An Introduction to Analog and Digital Communications, SIMON HAYKIN (1989).
12 Entrenador de Comunicaciones Digitales: manual de instrucciones teórico-práctico
PROMAX (1999).
-4-
VI. METODOLOGÍA
• Clases teóricas en aula, donde se expondrá los conceptos y técnicas básicas.
Dependiendo del tema en desarrollo, se dejarán lecturas complementarias para que el
alumno exponga en los últimos 10 a 15 minutos de la siguiente clase.
• Prácticas: Las prácticas se realizan para evaluar tanto el conocimiento teórico del
curso como también el entendimiento de las aplicaciones.
• Laboratorios: Que se realizarán quincenalmente y permitirán relacionar el contenido
de los cursos con el entendimiento de señales reales y como estas son procesadas
dentro de un sistema de comunicación. Se consideran como herramientas, módulos
educativos, programas de simulación, diseño y aplicación de circuitos para
telecomunicaciones.
• Asesorías: Impartidas de manera personal con el profesor.
-5-