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maltrato infantil
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Equipo de Pastoral y Bienestar Institucional
Programa de Estaciones de Bienestar
“Humanizando la Virtualidad”
Medellín—2012
Papá...Mamá, no
me maltrates
Introducción
Pastoral y Bienestar Institucional siempre ha velado por la creación de
espacios, escenarios, desarrollos y estrategias para llegar a todos,
generando así inmensas posibilidades de participación e interacción
que hace que seamos una fuerza viva y cálida y presente dentro de la
Católica del Norte.
Maltrato físico
Se refiere a golpes con la
mano, pie u objetos que provoca daño físi-
co o enfermedad; generalmente se dan co-
mo producto de castigos físicos que los pa-
dres o cuidadores ocasionan a los niños y
niñas. Este tipo de maltrato se ha justifica-
do en la creencia de que el castigo físico es
necesario para que los niños aprendan y se
comporten bien.
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Maltrato psicológico
Abuso sexual
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Abandono, negligencia o descuido
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ACTIVIDAD 1
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¿QUÉ HACER ANTE UN NIÑO O NIÑA VÍCTIMA DEL MALTRATO?
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IDEAS CLAVE SOBRE EL MALTRATO INFANTIL EN EL ÁMBITO
FAMILIAR
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Para reflexionar:
Los niños maltratados sentimos que no valemos nada, que nadie nos quie-
re. Pensamos que no le importamos a nadie, que somos un estorbo para
nuestros padres y esto nos causa tristeza. A veces pensamos que hubiera
sido mejor que nuestros padres no nos hubieran tenido o traído al mundo,
pues con lo que nos hacen nos están diciendo que no quieren tenernos
cerca de ellos. Cada vez que nuestros padres llegan, o cuando gritan o
suben el tono de su voz, lloramos mucho, temblamos y sudamos…
sentimos miedo…pensamos que otra vez nos van a pegar, nos van a gritar
y nos van a tratar mal. Quisiéramos
irnos de la casa y cambiar a nuestros
padres por otros que nos den amor.
No nos dan ganas de jugar, ni de es-
tar con otros niños, porque muchas
veces cuando o hacemos nos man-
dan a callar y a estar quietos. Sólo
cuando estamos con las personas
que nos quieren, nos sentimos un
poco más seguros. necesarios para
mejorar su salud y ejercer un mayor
control sobre la misma”.
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ACTIVIDAD 2
Conformamos grupos y leamos la siguiente noticia, a final cada grupo de-
berá realizar un informe que de cuenta de la opinión que les merece, rela-
cionándolo con los casos que vivencien dentro de su comunidad.
ACTIVIDAD 2
Al finalizar la actividad anterior observa el siguiente video y de manera in-
dividual construye un escrito acerca de lo que fue tu niñez y si en algún
momento te sentiste maltratado.
http://BIBLIOGRAFIA
www.chasesores.net/maltrato.htm
Averbuj, Gerardo y más. Maltrato infantil : orientaciones para actuar desde la escuela . - 1a ed. - Buenos
Aires: Ministerio de Educación de la Nación, 2010, p. 27-28, [en línea]. [consultado diciembre de 2011].
Disponible en: <http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL003091.pdf >
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