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o, ou,u Ficheiro de Ortografia 1 s, z Ficheiro de Ortografia 2

1 - Completa com o ou com u.


1 – Legenda as figuras.

c__elho comp__tador

cap__z p__dim

candeeir__ cigan__

f__nil sin__

2 - Completa com o ou com ou.

m___cho t___ca 2 - Completa com s ou com z.


m___sca __lho

r___pa r___xo di__co rapa__ velo__ go__tar

r___co t___ro
lápi__ fe__ta lu__ feli__

3 – Escreve uma frase com duas palavras da


actividade nº1.
s, s,
z Ficheiro de Ortografia 3 c Ficheiro de Ortografia 4

1 - Completa com s ou com z.

1 – Completa com s, ss, c, ç, cç, sc ou com x.


caba__ se__ta vi__inha re__ar

pe__ca Je__us avi__ar bele__a


__esta __ul __enhor __éu
perdi__ cator__e organi__ar co__inha

a__ul de__ televi__ão de__enho __írculo alfa__e polí__ia __ebola

can__ado pesco__o __elva pa__eio


2 – Risca o intruso de cada par de palavras.
in__erteza prote__ão na__er crian__a
princesa / princeza
pró__imo au__iliar pé__imo de__er
asar / azar

sobremesa / sobremeza cur__o a__orda __ereja fal__o

tristesa / tristeza cre__imento fá__il confe___ão __en__a__ional


avósinha / avózinha
ç, ção,
ss Ficheiro de Ortografia 5 são Ficheiro de Ortografia 6

1 – Legenda as figuras. 1 – Completa com ção ou com são.

Ouvi na rádio uma bonita can____ .


Aquele animal parece de outra dimen____ !
O médico deu-me uma injec____ no rabo.
Hoje no tempo da Matemática aprendi a divi____ .
Os morcegos têm uma vi____ muito apurada.
Eu ouvi uma grande confu____ à porta do tribunal.
Na aula de nata___ aprendi a nadar de costas.
Os palhaços do circo são uma anima____ !

2 – Risca o intruso de cada par de palavras.


2 – Completa com ç ou com ss.
audição / audisão ilução/ ilusão

carro__a ta__a coração / corasão estação/ estasão

invenção/ invensão prição/ prisão


Mar__o A__ores

mi__a a__úcar faição / faisão calção / calsão

la__o al__a admiração / admirasão navegação/ navegasão


g, j g,
Ficheiro de Ortografia 7 j Ficheiro de Ortografia 8

1 – Completa com g ou com j. 1 - Completo com g ou j as palavras:

via___emr al___emar ___esticular

__ibóia __ipe ___eitoso persona___em ___iz


__esso __eito
___irafa estran___eiro ma___estade
__elo reló__io

bei__inho __iz

2 - Completa as frases com as palavras que


estão ao lado.
2 – Risca o intruso de cada par de palavras. gelado
Comi um _______________. girassol
gelatina / jelatina girafa
Gesus/ Jesus
A _____________ é um animal. relógio
gema
lage/ laje
Vejo as horas num _____________.
ginástica / jinástica
gigante/ jigante A ____________ do ovo é amarela.

O ______________ é uma flor.


X, ch Ficheiro de Ortografia 9 x Ficheiro de Ortografia 10

1 – Completa com x ou com ch. 1 – O x pode ler-se de diferentes formas.


Completa o quadro colocando as palavras que
estão no rectângulo na coluna correcta.

be__iga __adrez __orar __aveiro


exame anexo enxada exclamar exercício
__ave __aile __arope me__er explicar xadrez trouxe máximo próximo

li__o fai__a explosão xisto táxi oxigénio exótico


cai__a __aminé

__uva __ama pu__ar en__ido

__ão en__erto X=z X = ss X = css X = eis X = ch


me__erico __uvada

quei__a __uvisco ei__o __apa

en__oval me__ido __erife __apéu

2 - Das palavras que descobriste, escolhe três 3 - Assinala com um círculo as palavras que
estão correctas.
e constrói duas frases. xamar/chamar
enxame/enchame
exame/ezame
espulso/ expulso
bl, cl,
c,q Ficheiro de Ortografia 11 fl, gl, Ficheiro de Ortografia 12
pl, tl

1 – Completa com c ou com q. 1 – Risca o intruso de cada par de palavras.

__ooperar __uartel bl ou bel bibelioteca / biblioteca beleza / bleza

__uadro __ueda

__ual o__upar cl ou cel celebridade/ clebridade celaro / claro

__uidado per__urso

fl ou fel felauta/ flauta felicidade / flicidade

2 – Risca o intruso de cada par de palavras.


gl ou gel gelatina / glatina igelo / iglo

cuando / quando
pl ou pel pelataforma / plataforma apelar / aplar
cueques/ queques

coentros/ quentros
tl ou tel ateleta / atleta televisão / tlevisão
cuadrado / quadrado

cuantidade/ quantidade
2 - Escolhe duas palavras e escreve duas
frases para cada uma delas.
br, cr,
fr, gr,
pr, tr
Ficheiro de Ortografia 13 e, i Ficheiro de Ortografia 14

1 – Risca o intruso de cada par de palavras. 1 – Completa com e ou com i.

br ou ber berlinde / brelinde berve / breve __ levador __ leição

__ maginação __ taliano

cr ou cer cerpe/ crepe cerveja / creveja __ xercício __ lástico

__ gual __ nglês

fr ou fer ferver / frever ferguês / freguês

2 – Legenda as figuras.

gr ou ger gerve / greve germe/ greme

pr ou per perfume / prefume perdador / predador

tr ou ter termómetro/ tremómetro tervo / trevo

2 - Escolhe duas palavras e escreve duas frases


para cada uma delas.
Caça Caça
ao erro Ficheiro de Ortografia 15 ao erro Ficheiro de Ortografia 16

1 - Em cada uma das frases seguintes existem


1 - Em cada uma das frases seguintes há
dois erros ortográficos.
apenas um erro.
a) Descobre-os.
a) Descobre-o.
b) Escreve as frases correctamente numa
folha.
b) Escreve as frases correctamente numa folha.

O meu pai pescou três paixes pequenos.


Os meus amigos andavão a bricar na rua.

A balaia não é um peixe. Uns jogavão à bola e outros jogavam aos


polícias e aos ladrois.
Eu não gosto de laite.
Quando já estavão cansados forão para
Gosto de ir à praia e de nadare. casa.

Gosto de subire às árvores.


Ontem conprei uma rosa para ofrecer à
Gostava muito de vivere no campo. minha mãe.

Ela ficou muito cotente e pôs a rosa numa


jara.
Acentos
Pontuação Ficheiro de Ortografia 17 Ficheiro de Ortografia 18

1 - Liga as duas colunas de modo a fazeres corresponder o nome do 1 - Liga as duas colunas de modo a fazeres corresponder
sinal de pontuação ao seu respectivo desenho. o nome do acento ao seu respectivo desenho.

Acento circunflexo ´
Aspas …
Til `
Dois pontos ,
Parêntesis ( ) Acento agudo ^
Ponto de exclamação : Acento grave ~
Ponto de interrogação -
Ponto e vírgula ; 2 – Escreve uma frase onde entre cada um dos seguintes
Ponto final ““
acentos:
Reticências ?
Travessão .
Vírgula ! Acento grave –
___________________________________________________
2 - Indica se as definições seguintes são verdadeiras ou falsas. ___________________________________________________
De seguida corrige as que estão erradas.
Acento agudo -
___________________________________________________
1 – O ponto final indica o fim de uma frase. ___________________________________________________
2 – As reticências indicam que a frase está incompleta.
Acento circunflexo - _______________________________
3 – O travessão indica que alguém começa ou acaba de falar.
___________________________________________________
4 – Os dois pontos indicam a surpresa.
5 – O ponto de interrogação indica que é o nome de um título. Til - ________________________________________________
6 – O ponto de exclamação indica que alguém vai falar. ____________________________________________________
7 – A vírgula indica uma pausa na frase.

3 – Pinta de vermelho o til, de verde o acento agudo, de


______________________________________________________________________ azul o acento grave e de laranja o acento circunflexo.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ A minha mãe ontem foi à florista e trouxe-me três túlipas.

______________________________________________________________________
Ah, à Ouve ou
ou há Ficheiro de Ortografia 19 houve Ficheiro de Ortografia 20

1 - Completa com Ah, à ou há. 1 - Completa com ouve ou houve.

- ________! Estava a ver que nunca mais - Ontem _______ jogo na televisão.
aparecias. - ______ algum problema? Ouvi barulho…
- Estás ________ muito tempo ________ minha - Presta atenção, _______ bem o que te digo.
espera? - ____________ o que tenho para te dizer.
- Sim, ________ um bocado! Cheguei ________ - Que foi, ____________ algum problema?
uma hora! Pareces assustado.
- Sabes, amanhã vou ____ feira. _____ sempre - ____________, mas já passou.
tantas coisas divertidas! - Diz lá então o que ____________.
- ____, que bom! Não vejo a hora de ir. Só devo
ir _____ tarde, quando ____ mais meninos com
quem posso divertir-me. 2 – Inventa agora tu um diálogo onde
apareçam estas duas palavras: ouve e houve.
2 – Inventa agora tu um diálogo onde apareçam
estas três palavras: ah, à e há.
Haver Ouve ou
ou a ver Ficheiro de Ortografia 21 houve Ficheiro de Ortografia 22

1 - Completa com haver ou a ver. 1 – Completa o texto com as palavras homófonas


correctas.
- Estou _____________ se descubro onde pôr esta
peça. Tem de _____________ uma maneira, mas O Francisco brincava no jardim com um ________

ainda não estou _____________ onde. (peão/pião), quando a mãe o chamou para ir a
um ____________ (concerto/conserto) ao Coliseu.

- Vamos ____________ o que diz a tua mãe. Tem de Nesta sala de espectáculos estavam mais de

___________ uma ideia! ______ (cem/sem) pessoas na fila à frente do


Francisco.

- Estás ___________, eu disse-te! Com tanto __________ (ruído/roído), nem o


Francisco ouviu que o Manuel o chamava do
passeio em frente.

2 – Inventa agora tu um diálogo onde apareçam O Manuel ainda fez ___________ (soar/suar) um

estas duas palavras: haver e a ver. apito, mas o Francisco já estava empenhado em
conseguir um bom lugar para apreciar a
__________(vós/voz) de um famoso artista.
o/ou Ficheiro de Ortografia 23 -se/sse Ficheiro de Ortografia 24

1 – Copia as frases e risca o intruso: 1 – Para cada uma das frases, faz um círculo à
volta da palavra correcta:
- Ontem o João falo/falou com a bisavó dele.
- O Gonçalo troco/trocou as folhas de Língua
Portuguesa. Se eu estuda-se/estudasse mais, teria
- A Sara começo/começou a correr para apanhar
melhores notas
a Helena.
No refeitório da minha escola come-
- Ele ontem danço/dançou com a Beatriz no baile.
se/comesse muito bem.
2 – Escreve uma frase com cada uma das
Na minha aula de Educação Física corre-
seguintes palavras:
se/corresse muito.
participou participo comunicou comunico
Se a minha mãe guia-se/guiasse podia levar-
______________________________________________
me ao Jardim Zoológico.
______________________________________________
Se o Manuel vira-se/virasse a página
______________________________________________
______________________________________________ descobria a resposta à pergunta.
ães/ens/
ãs/ans Ficheiro de Ortografia 25 ss/s/ç Ficheiro de Ortografia 26

1 – Completa as palavras com ães/ens/ãs/ans.


1 – Completa as palavras com ss, s ou ç.

m_____ mac___
a___obio ca__a a__úcar
marg____ tr___porte
feli__idade a___ustar __oar
p____ rom___
a__eso __uspiro __ítio
t____ tr___pirar
come__ou a___ado __apatilha
a__inar ___entimento quise__e
2 – Copia as frases e completa as palavras com
ões ou ãos.
2 – Copia o texto e completa as palavras.

O João descobriu que os irm____ têm um quintal com


muitos mel____. A __ecília a__ustou-se no __ábado à tarde.
O Miguel recebeu dos avós um conjunto de cami____ Porque a sua ___obrinha Maria lhe ligou a dizer que
de brincar. tinha um in__êndio na cozinha.
A Sofia pediu à mãe que lhe comprasse dois bal____
Mas afinal não foi nada de grave e a __ecília
com formato de feij____.
pôde dormir descan__ada.
Eles foram cidad____ da Bélgica durante dois anos,
mas agora vivem no Porto.
gr/tr/
pr/vr
Ficheiro de Ortografia 27 acentos Ficheiro de Ortografia 28

1 - Em cada coluna há um intruso. Copia 1 – Coloca acentos nas palavras sublinhadas.


apenas as palavras correctas.
Era uma vez tres irmaos: Tejo, Douro e Guadiana.
Certo dia combinaram deitar-se cedo para no dia
gra/gar gravata garvata
gro/gor grodura gordura seguinte irem ao encontro do seu avo, o mar. O que

gru/gur gruta gurta chegasse primeiro seria o vencedor.


tra/tar tratar tartar O Guadiana foi o primeiro a acordar. Viu os irmaos
tre/ter treceiro terceiro pegados no sono, sorriu e pos-se a caminho com todo o
tri/tir triste tirste sossego. Escolheu lindas planicies e foi banhando com as
tro/tor trocar torcar suas claras aguas, varias povoaçoes.
tru/tur truta turta O Tejo acordou em seguida. Arreliado por ja nao ver
vra/var palavra palavar
o irmao, largou apressado e percorreu algumas terras
vre/ver vremelho vermelho
montanhosas. Mas a certa altura resolveu abrandar e
vri/vir livrinho livirnho
escolheu terras mais planas.
vro/vor árvrore árvore
O Douro acordou por ultimo. Olhou a sua volta e
pra/par pratida partida
pre/per pretender pertender ficou furioso. Os irmaos ja la nao estavam!

pri/pir primeiro pirmeiro Sem esperar mais, atirou-se por montes e vales,
pro/por provocar porvocar galgou precipicios, e assim, todo sujo e enlameado,
pru/pur aprumado apurmado acabou por ser o primeiro a chegar aos braços do avo.
detrás/
ct/pt Ficheiro de Ortografia 29 de trás/ Ficheiro de Ortografia 30
enquanto/
em quanto

1 – Completa com ct ou com pt.


1 – Completa as seguintes frases com as
conta __o ó __imo palavras que te parecerem mais adequadas.

arquite __o obje __o (detrás/ de trás)

ba __ismo ado __ar


O João tem uma paixão pelo futebol que já
ré __il te __oz
vem _______________.
2 – Legenda as figuras. A Sara escondeu-se ______________ da árvore
para que a Pilar não a encontrasse.

1 – Completa as seguintes frases com as


palavras que te parecerem mais adequadas.
(enquanto/ em quanto)

_______________ o Afonso estuda o seu irmão


toma banho.
_____________ te ficou a camisola, Margarida?
vêm/vêem
/vem/ Ficheiro de Ortografia 31 Ficheiro de Ortografia 32
sobretudo/
sobre tudo

1 – Completa as seguintes frases com as


palavras que te parecerem mais adequadas.
(vêm/vêem/vem)

O José _________almoçar connosco?


Sim, ___________ como eu tinha razão?!
Só não sei se ele e o Francisco __________
sozinhos ou se trazem mais amigos com eles!

1 – Completa as seguintes frases com as


palavras que te parecerem mais adequadas.
(sobretudo/sobre tudo)