Ciencias Básicas UNNE Arquitectura

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

CÁTEDRA: CIENCIAS BÁSICAS
CIENCIAS BÁSICAS
ÁREA DE LAS CIENCIAS DE LA TECNOLOGÍA Y LA PRODUCCIÓN
CUADRO DOCENTE DE LA CÁTEDRA
Profesora Titular
Mgs. Ing. Marta GIRAUDO
Profesores Adjuntos
Esp. Arq. Analía PICCINI
Prof. María Rosa MATTA
Agrim. Gerardo MAZZAFERRO
Jefes de Trabajos Prácticos

Ing. Rufino ITURRIAGA
Mgs. Lic. Carina JOVANOVICH
Ing. Luis DE URIA
Prof. Gabriela GESCOVICH
Prof. María Amelia FIEL
Prof. Alicia BESIL
Auxiliares Docentes de Primera

Arq. Bruno AGUIRRE
Ing. Manuel ZENIQUEL
Ing. Víctor PÉREZ
Ing. Miguel RAMÍREZ
Arq. Alejandro ÁLVAREZ
Prof. Cynthia MARTÍNEZ
Prof. María Liliana EGUIAZÁBAL
Ing. Ana Belén PINATTI
1
Módulo de Análisis Matemático - Guía de Trabajos Prácticos - 2016
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA “CIENCIAS BÁSICAS”
UNIDADES TEMÁTICAS
Unidad 1: Álgebra y Geometría.

Tema 1: Polígonos.
Tema 2: Movimientos en el Plano.
Tema 3: Teoría de la Proporción.
Unidad 2: Trigonometría. Geometría Analítica del Plano y del Espacio.

Tema 4: Nociones de Trigonometría.
Tema 5: Geometría Analítica en el Plano.
Tema 6: Geometría Analítica en el Espacio.
Unidad 3: Matrices. Determinantes. Sistemas Generales de Ecuaciones Lineales.

Tema 7: Matrices. Determinantes. Sistemas De Ecuaciones Lineales.
Unidad 4: Nociones de Física.

Tema 8: Introducción. Mediciones. Vectores.
Tema 9: Estática.
Tema 10: Cinemática y Dinámica.
Tema 11: Calor y Temperatura.
Tema 12: Mecánica de los fluidos.
Tema 13: El estudio del sonido. Acústica.
Unidad 5: Cálculo infinitesimal.

Tema 14: Funciones.
Tema 15: Límite funcional.
Tema 16: Continuidad y discontinuidad.
Unidad 6: Cálculo Diferencial.

Tema 17: Derivadas.
Tema 18: Diferenciales.
Tema 19: Aplicaciones geométricas de la derivada.
Tema 20: Variación de funciones.
Unidad 7: Cálculo Integral.

Tema 21: Integrales indefinidas. Integrales definidas.
Tema 22: Aplicaciones geométricas de la integral definida.
2
PROGRAMA ANALÍTICO.
TEMA 1: POLÍGONOS.
Conceptos generales. Elementos. Clasificación. Propiedades. Polígonos cóncavos y
convexos. Polígonos regulares: elementos, clasificación. Polígonos inscriptos y
circunscriptos. Cálculo de perímetros y superficies. Ejercicios de aplicación a la
Arquitectura.
TEMA 2: MOVIMIENTOS EN EL PLANO.

Isometrías en el plano: traslación, simetrías y rotaciones. Propiedades. Composición
de isometrías. Homotecias y semejanzas. Propiedades. Ejercicios de aplicación a la
Arquitectura.
TEMA 3: TEORÍA DE LA PROPORCIÓN.

Proporciones: conceptos generales. Propiedades elementales de la proporción.
Proporciones conmensurables, racionales o estáticas. El número de oro. Sección
Áurea. Sucesión de Fibonacci. Le Corbusier y El Modulor. Ejercicios de aplicación a la
Arquitectura.
TEMA 4: NOCIONES DE TRIGONOMETRÍA.

Ángulos. Sistemas de medición. Funciones trigonométricas. Circunferencia
trigonométrica. Representaciones segmentarias. Ángulo duplo. Ángulo mitad.
Teoremas. Resolución de rectángulos. Ejercicios de aplicación a la Arquitectura.
TEMA 5: GEOMETRÍA ANALÍTICA EN EL PLANO.

Coordenadas cartesianas en el plano. Distancia entre dos puntos. La recta en el plano.
Intersección de rectas. Ángulos de dos rectas. Condición de paralelismo y condición
de perpendicularidad.
Las cónicas. Circunferencia: ecuación y elementos notables. Intersección de
circunferencias. Elipse: ecuación, elementos notables, construcción de la elipse.
Hipérbola: ecuación, elementos notables, asíntotas, construcción de la hipérbola.
Hipérbola equilátera. Parábola: ecuación, elementos notables, construcción de la
parábola. Intersección entre recta y cónica (circunferencia, elipse, hipérbola y
parábola). Intersección entre cónicas. Ejercicios de aplicación a la Arquitectura.
TEMA 6: GEOMETRÍA ANALÍTICA EN EL ESPACIO.

Coordenadas cartesianas en el espacio. El plano. Ecuación del plano en el espacio.
Ángulos entre planos. Condiciones de paralelismo y perpendicularidad.
La recta en el espacio. Recta determinada por intersección de planos. Planos
proyectantes. Ángulo entre recta y plano. Condición de paralelismo y
perpendicularidad de rectas y planos.
Superficies. Esfera. Superficies cónicas y cilíndricas. Cuádricas: elipsoide, hiperboloide
de una hoja, hiperboloide de dos hojas, paraboloide elíptico, paraboloide hiperbólico.
Ejercicios de aplicación a la Arquitectura.
3
TEMA 7: MATRICES. DETERMINANTES. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.

Matrices. Concepto. Clasificación de matrices. Operaciones entre matrices.
Propiedades.
Determinante. Concepto. Método para hallar el determinante de una matriz. Matriz
adjunta. Matriz inversa. Rango de una matriz.
Sistemas de ecuaciones lineales. Clasificación de los sistemas de ecuaciones.

Solución de sistemas de ecuaciones lineales: Teorema de Rouché –Frobenius,
Teorema y Regla de Cramer. Ejercicios de aplicación a la Arquitectura.
TEMA 8: INTRODUCCIÓN. MEDICIÓN.

Naturaleza de la física. Divisiones de la Física. Fenómenos. Método de la física.
Magnitudes escalares y vectoriales. Concepto de materia y energía. Propiedades de la
materia. Medición. Unidades de medidas. Conversión de unidades. Errores de
apreciación: absolutos, relativos y porcentuales. Aplicaciones.
Vectores geométricos. Expresión en coordenadas cartesianas. Módulo. Cosenos
directores. Versor. Operaciones con vectores: suma y producto por un escalar.
TEMA 9: ESTÁTICA.
La materia en equilibrio. Fuerzas. Elementos de una fuerza. Composición y
descomposición de fuerzas. Sistemas de fuerzas en equilibrio. Composición de varias
fuerzas concurrentes. Polígono de fuerzas. Momento de una fuerza. Ejercicios de
aplicación a la Arquitectura.
TEMA 10: CINEMÁTICA Y DINÁMICA.

Elementos básicos de Cinemática. Cinemática clásica. Fundamentos. Sistemas de
coordenadas. Movimientos: movimiento rectilíneo, rectilíneo uniforme, uniformemente
acelerado, armónico simple, parabólico y circular. Caída Libre. Tiro vertical.
Principios de la dinámica. Peso y masa. Densidad y peso específico. Trabajo
mecánico. Definición y aplicación. Ejercicios de aplicación a la Arquitectura.
TEMA 11: CALOR Y TEMPERATURA.

Conceptos. Escalas termométricas. Dilatación. Cantidad de calor. Calor específico.
Transferencia de calor: conducción, convección y radiación. Coeficiente de
transmitancia total. Ejercicios de aplicación a la Arquitectura.
TEMA 12: MECÁNICA DE LOS FLUÍDOS.

Propiedades de los fluidos. Densidad. Presión: definición y unidades. Presión ejercida
por líquidos. Principio de Pascal. Ecuación fundamental de la hidrostática. Vasos
comunicantes. Principio de Arquímedes. Flujo de un fluido. Ecuación de continuidad.
Ecuación de Bernoulli. Ejercicios de aplicación a la Arquitectura.
TEMA 13: EL ESTUDIO DEL SONIDO. ACÚSTICA.

Propagación del Sonido. Velocidad. Intensidad. Altura. Tiempo. Niveles. Reflexión del
Sonido. Ondas Sonoras. Interferencias. Aplicación a la Arquitectura. Materiales.
Ejercicios de aplicación.
TEMA 14: FUNCIONES.

Funciones. Representaciones. Clasificación. Funciones lineales, cuadráticas,
homográficas. Funciones especiales: exponencial, logarítmica y trigonométrica.
4
TEMA 15: LÍMITE FUNCIONAL.

Valor absoluto de un número real. Intervalos. Entornos. Límite de una función en un
punto. Definición. Interpretación geométrica. Propiedades de los límites. Infinitésimos.
Operaciones con infinitésimos. Propiedades. Comparación de infinitésimos.
Infinitésimos equivalentes. Límites notables. Cálculo de límites. Casos de
indeterminación de límites.
TEMA 16: CONTINUIDAD Y DISCONTINUIDAD.

Función contínua en un punto. Discontinuidad. Discontinuidad evitable. Continuidad en
un intervalo.
TEMA 17: DERIVADAS.

Incrementos. Cociente incremental. Derivada de una función en un punto.
Interpretación geométrica de la derivada: pendiente de la recta tangente. Función
derivada. Reglas de derivación. Derivadas sucesivas.
TEMA 18: DIFERENCIALES.

Diferencial de una función. Definición. Significado geométrico de la diferencial.
Relación con el incremento. Expresión de la derivada como cociente de diferenciales.
Reglas de diferenciación. Diferenciales sucesivas.
TEMA 19: APLICACIONES GEOMÉTRICAS DE LA DERIVADA.

Ecuaciones de la recta tangente y de la recta normal a una curva plana uniforme.
Longitudes de tangente, normal, subtangente y subnormal. Ejercicios de aplicación a
la Arquitectura.
TEMA 20: VARIACIÓN DE FUNCIONES.

Criterios de crecimiento y decrecimiento de una función. Extremos (máximos y
mínimos) absolutos y relativos. Determinación de extremos relativos: distintos
criterios. Posición relativa de la recta tangente a una curva: concavidad, convexidad e
inflexión de las curvas. Aplicaciones.
TEMA 21: INTEGRALES.

Función primitiva. Integral indefinida. Propiedades fundamentales. Integrales
inmediatas. Métodos de integración. Integrales Definidas. Concepto de integral
definida. Propiedades de la integral definida. Propiedad del valor medio del cálculo
integral. La función integral y su derivada. Regla de Barrow. Aplicaciones.
TEMA 22: APLICACIONES GEOMÉTRICAS DE LA INTEGRAL DEFINIDA.

Cálculo de áreas. Volumen de un sólido de revolución. Área de una superficie de
revolución. Longitud de un arco de curva plana uniforme; aplicaciones. Ejercicios de
aplicación a la Arquitectura.
5
BIBLIOGRAFÍA
MATERIAL ESPECÍFICO DE ESTUDIO, preparado por los docentes de la cátedra

para el desarrollo de las distintas unidades temáticas.
ÁLGEBRA II. Armando Rojo. Ed. “El Ateneo”. Buenos Aires. 14º Edición. 1998.
ÁLGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA. Stanley Smith,
Randall Charles, John Dossen, Mervin Keedy, Marvin Bittinger. Ed. Addison Wesley
Logman. Serie AWLI. México. 1998.
MATEMÁTICA PARA ARQUITECTURA Y DISEÑO. Ángeles Nicolini - Graciela
Santa María- Susana Vasino. Editorial Nueva Librería. Buenos Aires. 1999.
HERRAMIENTAS MATEMÁTICAS PARA LA ARQUITECTURA Y EL DISEÑO.
Vera W. De Spinadel- Hernán S. Nottoli. Ediciones FADU. Ed. Nobuko. Buenos Aires
2008.
INICIACIÓN A LA MATEMÁTICA UNIVERSITARIA. Pilar García Pineda- José
Antonio Nuñez Prado- Alberto Sebastián Gómez. Ed. Thompson. España. 2007.
MATEMÁTICA PARA ARQUITECTURA. Mario de Jesús Carmona y Pardo. Ed.
Trillas. México. 2º Edición. 2008.
MANUAL DE ANÁLISIS MATEMÁTICO – TOMOS I y II. Celina Repetto. Ed.
Macchi. Buenos Aires. 1981.
FÍSICA APLICADA PARA ARQUITECTURA TÉCNICA. José Fernando García
Rebull Salgado. Tórculo Ediciones. España. 2005.
FÍSICA APLICADA A LA ARQUITECTURA. Hernán Nottoli. Ed. Nobuko. Buenos
Aires. 2007.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
CÁLCULO Y GEOMETRÍA ANALÍTICA. Roland Larson – Robert Hostetler. Ed. Mc
Graw-Hill. 6º Edición.1999.
ÁLGEBRA LINEAL. Stanley Grossman. Ed. Mc. Graw Hill. 2008.
LECCIONES DE ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA - CURSO PARA ESTUDIANTES DE
ARQUITECTURA. Claudi Alsina y Enric Trillas. Ed. Gustavo Gili. España. 1990.
ELEMENTOS DE CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL. Manuel Sadosky –
Rebeca Guber. Ed. Alsina. Buenos Aires. 1990.
ALGEBRA LINEAL. Juan de Burgos. Ed. Mc Graw-Hill. España. 3º Edición.
1995.
GEOMETRIA ANALITICA EN FORMA VECTORIAL Y MATRICIAL. María
Helena Sunkel. Ed. Nueva Librería. 2006.
FISICA GENERAL. Marcelo Alonso- Edward Finn. Ed.Aguilar. Madrid. 1990.
6
BIBLIOGRAFÍA PARA CADA UNIDAD.
Unidad 5: Cálculo infinitesimal.

MATERIAL ESPECÍFICO DE ESTUDIO, preparado por los docentes de la
cátedra para el desarrollo de las distintas unidades temáticas.
Antonio Nuñez Prado- Alberto Sebastián Gómez. Ed. Thompson. España.
2007.
Unidad 6: Cálculo Diferencial.

Vera W. De Spinadel- Hernán S. Nottoli. Ediciones FADU. Ed. Nobuko.
Buenos Aires 2008.
2007.
Unidad 7: Cálculo Integral.

Vera W. De Spinadel- Hernán S. Nottoli. Ediciones FADU. Ed. Nobuko.
Buenos Aires 2008.
2007.
7
Co-Autores

Prof. María Rosa MATTA
Esp. Arq. Analía PICCINI
Agrim. Gerardo MAZZAFERRO
Mgs. Lic. Carina JOVANOVICH
Ing. Luis DE URIA
Prof. Gabriela GESCOVICH
Editor Responsable
Coordinación y Supervisión
8
TEMA 14: FUNCIONES
EJ. N°1: Dadas las siguientes funciones, representarlas gráficamente indicando, para
cada una, dominio e imagen.
1
a) f ( x) = x + 2 b) f ( x) = − x+3 c) f ( x) = x2 − 4x
2
1 2 1 1
d) f (x) = −x2 + 4x −1 e) f ( x) = x − 3x f) f ( x) = − x 3 + x 2
2 3 2
1 2x −1 x2 + 1
g) f ( x) = h) f ( x) = i) f ( x) =
x−2 x +1 x −1
i) f ( x) = x + 3 j) f ( x) = − x + 3 k) f ( x) = x 2 + 3
−3x si x < 2  x si x ≤ 0
 −2x+3 si x ≤ 2 
l) f ( x) = 1 m) f ( x) =  2 n) f ( x ) =  2 x si 0 < x ≤ 2
 2 x − 3 si x ≥ 2 1−x si x >2  − x + 3 si x > 2

EJ. N°2: En las siguientes gráficas de funciones, determinar dominio e imagen.

8
6
6
4
4
2 2
-3 -2 -1 1 2 3 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4
-2
-2
-4
-4
-6
-6
y 6
8
4
6
2
4
-3 -2 -1 1 2 3
2 -2
-3 -2 -1 1 2 3 4 5 -4
-2 -6
9
TEMA 15: LÍMITE FUNCIONAL
EJ. N°3: Resolver las siguientes inecuaciones aplicando las propiedades de valor
absoluto. Expresar el resultado en forma de intervalo y cuando sea posible, determinar
en ellos los siguientes elementos:
Amplitud.
Cotas.
Extremos superior e inferior.
Elementos máximo y mínimo.
Representar gráficamente la solución en la recta real.
Si se trata de un entorno, calcular e indicar el centro y el radio.
1 − 2x 3 5 1
a) 2x −1 ≤ 2 b) <2 c) x− <
3 4 2 2
3 4x − 2 5
d) 1 − 2x ≥ e) ≥ f) 3x − 1 > 9
4 3 3
2 5 1 7
g) 3x − 5 ≤ 4 h) 3x − 2 ≥ i) x− ≥
3 2 3 3
0
EJ. N°4: Resolver los siguientes límites indeterminados del tipo
0
 2 x 4 − 2 x3  x2 −1 x− 3
lím  2 = lím+ = lím =
a) x →1
 x − 2x +1  b) x →1 x −1 c) x→3 x −3
 x2 − 4  2− x x2 − 4
d) lím  2 = e) lím = f) lím =
x→ 2
 x − 6x + 8  x→2 x2 − 4 x→2 x−2
∞
EJ. N°5: Resolver los siguientes límites del tipo
∞
3x 4 − 2 x + 1 x6 + 2 x4 + 3 x6 + 3
a) lím = b) lím = c) lím =
x→∞ 7 x4 + x2 − 5x + 2 x→∞ x2 + 5x x →∞ x3 + 1
4 x5 + 6 x − 2
x3 + 3x2 − 1 lím = x3 + 3x + x
d) lím = e) x →∞ 3x2 + x − 1 f) lím =
x→ ∞ 2 x 5 − 4 x 2 + x x →∞ x3 + 8 x − 1
10
EJ. N°6: Resolver las indeterminaciones aplicando infinitésimos equivalentes:
sen 2 ( x 3 ) tg 3 ( x ) sen 3 x
a) lím = b) lím = c) lím =
x→ 0 3 x→ 0 x4 x→0 3x
x
EJ.N°7: Una empresa de construcción que se dedica al armado de vigas prefabricadas

necesita incorporar personal para el armado de los estribos. El número de armado de
estribos realizados por un operario sin experiencia depende de los días de
entrenamiento según la función:
30 x
f ( x) = donde x representa la cantidad de días.
x+4
a) ¿Cuántos estribos arma el primer día y cuántos el décimo día?
b) Representar la función sabiendo que el período de capacitación es de un mes.
c) ¿Qué ocurriría con el número de estribos armados si nunca acabara la
capacitación?
11
TEMA 16: CONTINUIDAD Y DISCONTINUIDAD
EJ. N°8: Dadas las siguientes funciones, para cada una se pide:
a) Representarla gráficamente, indicando dominio e imagen.
b) Determinar el límite de cada una de las funciones en los puntos indicados.
c) Establecer si son funciones continuas o discontinuas en los puntos indicados.
d) Si una función es discontinua en los puntos indicados, clasificar su discontinuidad.
 −3 x si x < 2

a) f ( x) = 1 x=2
 2 x − 3 si x ≥ 2
−2 x + 3 si x ≤ 2 x =0
b) f ( x) = 
1 − x si x > 2 x=2
2
 x si x ≤ 0 x =0

c) f ( x ) = 2 x si 0 < x ≤ 2 x=2
− x + 3 si x > 2 x =3

 − x 2 + 1 si x < 0 x = −1
d) f ( x) = 
 2 x − 1 si x ≥ 0 x =0
1 x =0
e) f ( x) =
x−2 x=2
EJ. N°9: Hallar los límites en los

puntos que se proponen a
continuación sobre la gráfica de la
función que se muestra y establecer
la existencia, o no, de continuidad
en la función:
x = −3
x =0
x=2
12
EJ. N°10: Dadas las siguientes funciones, hallar sus asíntotas y representar
gráficamente las rectas y las curvas.
1 2x −1 x2 + 1
a) f ( x) = b) f ( x) = c) f ( x) =
x−2 x +1 x −1
EJ. N°11: Dados los siguientes gráficos se pide:
i) Indicar cuáles corresponden a funciones continuas y cuáles a discontinuas.
ii) Si el gráfico representa una función discontinua, indicar para qué valor del
dominio de la función se produce la discontinuidad.
iii) Si la función presenta una discontinuidad evitable, transformarla en una
función continua.
EJ. N°12: El gasto diario de una empresa constructora depende del ingreso obtenido
de acuerdo de la cantidad de obras en ejecución. El mencionado gasto se ve reflejado
en la siguiente función:
0,6x+200 si 0 ≤ x ≤ 1000
 en la que la variable x representa días.
 1000x
 x+250 si x>1000
a) Graficar.
b) Establecer si la función es continua.
c) Calcular g(x) para el caso en que x → ∞ y explicar el resultado.
13
TEMA 17: DERIVADAS
EJ. N°13: Hallar las derivadas de las funciones aplicando la definición.

1
a) f ( x) = 3x 2 + 2 x b) f ( x ) =
x+2
EJ. N°14: Hallar las derivadas de las siguientes funciones:
3
a) y = 3x 4 − 2 x 2 + 8 b) y = 4+ − 2 x3
x
2 3
c) y= − d) y = −2 x −1 + 3. 3 x 2
x x2
3x2 − 2
e) y = ( 2 x2 − 2) .( 5x + 2) f) y=
x3 − 1
1  a−x
g) y = ( 2 − x 2 ) .  + x3  h) y=
 x  a+x
y = ( 2 x − 3x2 )
3
i) j) y= x2 − x
x2 + 3
k) y = x 4 . 3x + 1 l) y=
2x −1
EJ. N°15: Encontrar la derivada de las funciones exponenciales que se muestran:
y = e2 x y = e −3 x
2
a) b)
e x + e− x
y= y = e3x + x
2
c) d)
2
EJ. N°16: Encontrar la primera derivada de las siguientes funciones logarítmicas:
a) y = ln ( 2 x ) b) y = ln 2 1 − x 2
y = ln ( 5 − x 2 ) y = ln ( x 2 + a )
3
c) d)
 2x  4
 3 
e) y = ln   f) y = ln  
 1 + x2   x3 + x 
14
EJ. N°17: Dadas las siguientes funciones trigonométricas, encontrar la primera

derivada:
a) y = sen ( 3x ) + cos ( 2 x ) b) y = tan x 2

cos x
c) y = tan 2 x d) y=
x
e) y = cos (1 − x 2 ) f) y = sen 2 ( 3 x − 2 )
0
EJ. N°18: Resolver las indeterminaciones del tipo aplicando regla de L´Hopital:
0
 x5 + 2 x3 + x2 + 2 
 = x− 3
a) lím b) lím =
x →−1  x3 − 3 x 2 − 2 x + 2  x →3 x −3
 
x2 − 9 2 cos 2 x − 2
c) lím = d) lím =
x →3 2x − 6 x →0 cos x − 1
1 − cos x x2 −1
e) lím = f) lím =
x→0 x2 x →1+ x −1
∞
EJ. N°19: Resolver las indeterminaciones del tipo aplicando regla de L´Hopital:
∞
3x4 − 2 x + 1 x6 + 2 x4 + 3
a) lím = b) lím =
x →∞ 7 x4 + x2 − 5x + 2 x →∞ x2 + 5x
−5 x x2 + 3
c) lím = d) lím =
x →∞ 3
x3 + 2 x →∞ x +1
( x + 1) 2 x5 + x3 + 1
2
e) lím = f) lím =
x →∞ 4 x3 − 2 x + 2 x→ ∞ x6 + 3x − 2
15
TEMA 18: DIFERENCIALES
EJ. N°20: Dada la función: y = x − 3x + 4 .

2
a) Calcular el incremento de la función.

b) Calcular la diferencial de la función.
c) Comparar los valores de ∆y y dy en x0 = 1, para ∆x = dx = 0,5
d) Representar gráficamente la función, indicando los segmentos incremento ∆x y
diferencial dy .
1 2
EJ. N°21: Dada la función: y = − x + x+2.
2
a) Calcular el incremento de la función.
b) Calcular la diferencial de la función.
c) Comparar los valores de ∆y y dy en x0 = 0 , para ∆x = dx = 0,3 .
d) Representar gráficamente la función, indicando los segmentos incremento ∆x y
diferencial dy .
EJ. N°22: El conducto de un ascensor exterior de material transparente de un

shopping mide 16,80m de altura y tiene 1,90m de radio. Sabiendo que el ascensor
tiene 1,80m de radio, determinar el volumen del material transparente a utilizar para
revestir el conducto del ascensor.
16
TEMA 19: APLICACIONES GEOMÉTRICAS DE LA DERIVADA
EJ. N°23: La función que define una curva es y = x2 + 2 . Determinar las ecuaciones
de las rectas tangente y normal a la curva en el punto P0 (1, 3) . Graficar.
EJ. N°24: Dada la curva y = x2 − 5x + 6 , hallar las ecuaciones de las rectas tangente y
normal a la misma en el punto de abscisa x = 2 .Calcular la longitud de los segmentos
subtangente y subnormal determinados sobre esas rectas. Representar gráficamente.
EJ. N°25: Encontrar las ecuaciones de las rectas tangente y normal a la

curva y = x +1 y las longitudes de los segmentos subtangente y subnormal, en el
punto de abscisa x = 0 . Graficar.
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TEMA 20: VARIACIÓN DE FUNCIONES
EJ. N°26: Dadas las funciones:

a) f ( x ) = x 3 − 3 x 2 + 1
b) f ( x ) = 2 x 2 − 8 x + 9
c) f ( x ) = x 4 − 2 x 3 + 3
Hallar:
a) los puntos críticos.
b) los intervalos de crecimiento y decrecimiento.
c) los puntos máximos y mínimos.
d) el punto de inflexión.
e) los intervalos de concavidad y convexidad.
f) esquematizar la curva.
EJ. N°27: Para las funciones que se presentan a continuación, se pide verificar los
resultados proporcionados de:
a) los puntos críticos.
b) los intervalos de crecimiento y decrecimiento.
c) los puntos máximos y mínimos.
d) el punto de inflexión.
e) los intervalos de concavidad y convexidad.
f) esquematizar la curva.
I) f ( x) = x + 3 x − 2 x + 4 II) f ( x) = 4 + 15 x + 6 x − x
3 2 2 3
EJ. N°28: En el proyecto de un club, después de distribuir los espacios destinados a

canchas para diversos deportes, ha quedado una superficie libre reservada para
juegos infantiles. Sabiendo que la superficie libre tiene forma de triángulo rectángulo,
¿cuál es la mayor área posible que se podrá destinar a juegos infantiles si la
hipotenusa mide 75m?
EJ. N°29: Se está diseñando un cartel rectangular cuya

área de impresión es de 12,25m2, con márgenes superior X X
h
e inferior de 12cm y márgenes laterales de 6,5cm ¿Qué
dimensiones debe tener el cartel para minimizar el
material de impresión? Realizar un bosquejo de la
situación. Y Y
18
EJ. N°30: El siguiente gráfico muestra una ventana con forma de rectángulo en su
base y de triángulo equilátero sobre la misma. El perímetro de la ventana es de 3m.
¿Cuál debe ser la longitud de la base del rectángulo para que la ventana tenga el área
máxima?
EJ. N°31: Con una hoja de chapa galvanizada de 3m de largo y 0,60 m de ancho se
quiere construir una canaleta rectangular. Se cortan los cuadrados en los vértices,
como se indica en la figura y se levantan las aletas de los costados. Calcular las
dimensiones de la canaleta para que el volumen de la misma sea máximo.
x x
x x x
0,6m
y
x x
x x
canal
3m
FIGURA EJ 31 FIGURA EJ 32
EJ. N°32: Sobre la orilla recta de un canal, se precisa limitar un terreno rectangular,
alambrando los tres lados que no pertenecen a la orilla, hay que emplear 1800m de
alambre tejido. ¿Cuáles son las dimensiones del terreno para que tenga el área
máxima?
19
TEMA 21: INTEGRALES
EJ. N°33: Calcular las siguientes integrales inmediatas:
∫ dx = ∫x dx = ∫ z dz =
n 3
a) b) c)
dx
∫e dx = ∫ sen( x) dx = ∫ =
x
d) e) f)
x
dx
g) ∫ cos x dx = h) ∫ ( cos x ) 2
= i) ∫ 5x
−1
dx =
− dx dx
j) ∫ 5x2
= k) ∫ 3x
5
dx = l) ∫ x
=
EJ. N°34: Calcular las siguientes integrales por descomposición:
 3
∫  2 x − 5x +  dx = ∫ ( 4.cos x − senx ) dx =
3
a) b)
x4 
 x3 + 5 x 2 − 4 
∫  x 2  dx = ∫ (a + x) dx =
2
c) d)
 1 x2 
∫ x (1 + x ) dx = ∫  3.senx + 3.e − x + x  dx =
2 x
e) f)
EJ. N°35: Resolver las integrales que figuran a continuación aplicando el método de
sustitución:
1
a) ∫ ( x − 1)
3
dx = b) ∫ ( 2 x − 12 ) 2
dx =
∫(x + 2 ) 3x 2 dx =
1
∫ dx =
3 3
c) d)
3 − 2x
x2
∫ dx = ∫ sen ( x).cos x dx =
2
e) f)
4
x +23
1 cos x
g) ∫ sen 2 x dx = h) ∫ sin x dx =
20
EJ. N°36: Utilizando el método de integración por partes, resolver las integrales que
se proponen:
a) ∫ ln( x) dx = b) ∫ x.ln( x) dx =
∫ x.e dx = ∫ x. sen( x) dx =
x
c) d)
EJ. N°37: Calcular las siguientes integrales definidas:
3 4
∫ ( x + 1) dx = ∫ (− x + 2 x + 1) dx =
2 2
a) b)
−2 1
2 4
x
∫ 4x x + 1 dx = ∫x dx =
2
c) d)
−1 0
2
+1
π 2π
e) ∫ sin x dx =
0
f) ∫ sin x dx =
0
21
TEMA 22: APLICACIONES GEOMÉTRICAS DE LA INTEGRAL DEFINIDA
EJ. N°38: Calcular y graficar el área encerrada por las parábolas y rectas que forman
los sistemas de ecuaciones siguientes:
 y = x2 + 4 x + 2  y = − x2 − x −1  y = x2 − 2 x − 1
a)  b)  c) 
 y = 2x + 5 y = x − 4  y = −2 x + 3
EJ. N°39: Calcular y graficar el área encerrada por las siguientes parábolas:
 1 2  1 2
 y = 2 x + 3 x  y = 2 x + 3 x − 2
a)  b) 
 y = − 1 x2 + x + 1  y = − 1 x 2 + 3x + 2
 2  2
EJ. N°40: Calcular y graficar el área encerrada por las siguientes parábolas,
integrando respecto del eje “y”:
 x = y 2 − 2  x = y 2 − 2 y  y = 9 − x
2
a)  b)  c)  2
 x = 6 − y  x = 6 y − y  y = 9 − 3 x
2 2
EJ. N°41: Calcular el área que se halla comprendida entre la función y=2.sen x y el eje
de las abscisas, entre x=π/2 y x=2π.
EJ. N°42: El dueño de una vivienda desea que la pileta se localice en el extremo SO
del patio y que una parte de la misma se introduzca en una galería en la cual se
pretende incorporar una barra, para poder servir bebidas sin necesidad de salir de la
pileta.
Se pide calcular:
a) Superficie de la base de la pileta.
b) Superficie de las paredes de la misma, ya que se desea recubrirlas con cerámicas
para natatorios, considerando una altura uniforme de 1,90m
c) Volumen de agua a incorporar, sabiendo que la profundidad es de 1,55m.
d) La inversión necesaria para el recubrimiento de las paredes sabiendo que el m²
instalado, tiene un costo de $710.
e) ¿Cuánto crecerá la inversión si se desea recubrir además el fondo de la pileta?
22
12
10 y=x+8
x=4
4
y=-2x+8
2
-1 1 2 3 4 5 6
EJ. N°43: Las imágenes corresponden al Oceanográfico de Valencia. Los

profesionales que trabajaron en el proyecto quieren cambiar la pared de cristal del
acceso principal porque afirman que ya está deteriorada. Averigua cuantos m2 de
vidrio se necesitan para reconstruir esta pared, si la curva que mejor se aproxima al
contorno de la pared de cristal es una parábola de ecuación: y = −2 x 2 + 18
EJ. N°44: Un arquitecto diseña una plazoleta con forma no convencional y decide
parquizarla dividiéndola en dos zonas, para lo cual usa una curva. Mediante la ayuda
de un matemático, logra establecer que los perímetros de la plazoleta y la curva
divisoria responden a las ecuaciones de parábolas. Para realzar la belleza del lugar el
23
arquitecto resuelve que la mayor porción de la plazoleta se encuentre cubierta con

plantas florales y la menor de las partes solamente con césped. Se desea saber cuál
será el área que ocuparán las plantas florales y cuál la que ocupará el césped, si las
ecuaciones de las curvas son: y=6x-x² ; y=x²-2x ; y=x²-4x
EJ. N°45: Hallar el volumen de cono truncado generado por la recta y=x entre x=1 y
x=4.
EJ. N°46: Hallar el volumen generado por la función f ( x ) = x − 2 en el intervalo

[ 2; 4] al girar alrededor del eje x. Realizar una gráfica aproximada.
EJ. N°47: Hallar el volumen generado por la función f ( x ) = x 2 en el intervalo [ 0; 3] al

girar alrededor del eje x. Realizar una gráfica aproximada. Determinar también cuál
será el volumen si la función gira alrededor del eje y.
24
RESULTADOS Y EJERCICIOS RESUELTOS
EJ. N°1:
Dm: R; Dm: R; Dm: R;

a) b) c)
Img: R Img: R Img:[-4;+∞)
EJ. N°3:
[-1/2 ; 3/2] (-5/2 ; 7/2) (8/3 ; 4)

Amplitud: A=2 Amplitud: A=6 Amplitud: A=4/3
Cotas inf: (-∞;-1/2] Cotas inf: (-∞;-5/2] Cotas inf: :(-∞;8/3]
Cotas sup: [3/2;+∞) Cotas sup: [7/2;+∞) Cotas sup: :[4;+∞)
a) Extremo sup: 3/2 b) Extremo sup: 7/2 c) Extremo sup: 4
Extremo inf: -1/2 Extremo inf: -5/2 Extremo inf: 8/3
Elem. Máximo: 3/2 Elem. Máximo: No Existe Elem. Máximo: No Existe
Elem Mínimo: -1/2 Elem Mínimo: No Existe Elem Mínimo: No Existe
NO ES ENTORNO ENTORNO: E (0,5;3) ENTORNO:E(10/3;2/3)
EJ. N°4:
b) Rta: ∞
d) Rta: −2
f) Rta: ∞
EJ. N°5:
b) Rta: ∞
d) Rta: 0
f) Rta: 1
EJ. N°6:
a) Rta: 0
b) Rta: ∞
c) Rta: 1
EJ. N°8:
b) x=0: continua; x=2: disc. esencial
e) x=0: continua; x=2: disc. esencial
Solución del ejercicio 9:

Análisis de la continuidad en x = -3
25
1) f ( x ) no está definida en x = − 3 ⇒ No existe f ( −3 )
lím f ( x ) = lím− f ( x ) = +∞ 
2)
x → x0− x →−3 

lím+ f ( x ) = lím+ f ( x ) = −∞ 
x → x0 x →−3 
Los límites laterales son diferentes entre sí, por lo tanto no existe límite cuando
x → −3 .
Hay una discontinuidad esencial o no evitable en x = − 3
Análisis de la continuidad en x = 0
1) f ( x ) está definida en x = 0 : f ( 0 ) = 2
lím f ( x ) = lím− f ( x ) = 2 
x → x0− x→0 
2)  lím = 2
lím+ f ( x ) = lím+ f ( x ) = 2  x → 0
x → x0 x→ 0 
Los límites laterales son iguales: lím− f ( x ) = lím+ f ( x ) y por tanto existe límite cuando
x → x0 x → x0
x → 0. Entonces: lím f ( x ) = 2
x→ 0
3) f ( x ) = lím f ( x ) ⇒ f ( 0 ) = lím f ( x ) = 2
x → x0 x→0
La función es continua en x = 0
Análisis de la continuidad en x = 2
1) f ( x ) está definida en x = 2 : f ( 2 ) = 3
lím f ( x ) = lím− f ( x ) = 0 
2)
x → x0− x→2 

lím+ f ( x ) = lím+ f ( x ) = 3 
x → x0 x→ 2 
No existe límite cuando x → 2 , puesto que los límites laterales son diferentes.
Hay una discontinuidad esencial o no evitable en x = 2
Solución del ejercicio 13-b
La definición de derivada establece: y ' = lím ∆y

∆x→0 ∆x
∆y se obtiene de la diferencia que existe entre la función incrementada y la función

sin incrementar. Para tener la función incrementada se deberá sumar el
correspondiente incremento a la variable independiente que aparece en la función
original:
26
∆y = f ( x + ∆x ) − f ( x )
1 1 ( x + 2) − ( x + ∆x ) + 2
∆y = − ⇒ ∆y =
( x + ∆x ) + 2 x + 2 ( x + ∆x ) + 2 . ( x + 2 )
x + 2 − ∆x − x − 2 −∆x
∆y = ⇒ ∆y =
( x + ∆x ) + 2 .( x + 2) ( x + ∆x ) + 2 .( x + 2)
∆y −∆x ∆y −1
= ⇒ =
∆x ( x + ∆x ) + 2 .( x + 2) .∆x ∆x ( x + ∆x ) + 2 .( x + 2)
∆y −1 ∆y −1 -1
lím = lím ⇒ lím = ⇒ y'=
∆x →0 ∆x ∆x→0 ( x + ∆x ) + 2 . ( x + 2 )
 
∆x →0 ∆x ( x + 2) . ( x + 2 ) ( x+2)
2
EJ. N°14:
-2x+6 2
c) Rta: y'= d) Rta: y'= + 2 3 x −1
x3 x 2
-2a
g) Rta: y'=-2x 6 − 3 x 4 + 6 x 2 + 1 − 2 x −2 h) Rta: y'=
(a + x)
2
x 3 ( 27 x + 8 ) 3x 2 − 2 x − 3
k) Rta: y'= l) Rta: y'=
( 2 x + 1)
3
2 3x + 1
EJ. N°16:
−6 x 2x
c) y'= d) y'=
5 − x2 x +a
2
EJ. N°17:
2.sen x − ( x.sen x + cos x )

c) y'= d) y'=
cos3 x x2
EJ. N°18:
9 3
a) b) c) 0
7 6
1
d) 4 e) f) ∞
2
27
EJ. N°19:
a) 3 b) ∞ c) −5 d) 1
7
EJ. N°20:
∆y = 2x∆x + ∆2 x − 3∆x ; dy = ( 2x − 3) dx
∆y = −0,25; dy = −0,25
EJ. N°21:
1
∆y = −x ∆x − ∆2 x + ∆x ; dy = ( −x +1) dx
2
∆y = 0,255; dy = 0,3

V = π r 2 h es el volumen de un cilindro.
dV = 2π rh.dr es el diferencial de la expresión de volumen.
Conocidos la altura del cilindro, el radio del ascensor y el espesor del material aislante
que será el dr se calcula:
dV = 2π .1,8m.16,8m.0,1m dV = 19m3
EJ. N°23:
1 7
Tangente: y = 2x +1 ; Normal: y =− x +
2 2
EJ. N°27:
I) f ( x ) = x3 + 3 x 2 − 2 x + 4 II) f ( x ) = 4 + 15 x + 6 x 2 − x3
P1 (0, 29;3,7) P2 (−2, 29;12,3) P1 (−1; −4) P2 (5;104)

(-∞;-2,29) Creciente (-∞;-1) Decreciente
(-2,29;0,29) Decreciente (-1;5) Creciente
(0,29;+∞) Creciente (5;+∞) Decreciente
P1 (0, 29;3,7) Mínimo relativo P1 (−1; −4) Mínimo relativo
P2 (−2, 29;12,3) Máximo relativo P2 (5;104) Máximo relativo
Pi (−1;8) Punto de Inflexión Pi (2;50) Punto de Inflexión
(-∞;-1) Convexo - (-1;+∞) Cóncavo (-∞;2) Cóncavo - (2;+∞) Convexo
28
EJ. N°28:
S=1406,1m²

A = ( x + 0,13).( y + 0, 24) S = x. y = 12, 25m2 ⇒ y = 12,25
x
 12,25 
A = ( x + 0,13)  + 0, 24 
 x 
dA  12,25   −12,25 
= 0 ⇒ + 0,24  + ( x + 0,13). 2 
dx  x   x 
12, 25 12, 25 1,59
+ 0,24 − − 2 =0
x x x
0,24.x2 = 1,59
1,59
x2 = = 6,635 ⇒ x = 6,635 ⇒ x = 2,58
0,24
12,25
y= ⇒ y = 4,76
2,58
Dimensiones:
Ancho: 2,58 + 0,13 = 2, 71m
Alto: 4, 76 + 0, 24 = 5m

x+x+ y+x+ y =3 ⇒ 3x + 2 y = 3
3 − 3x
y=
2
x.x.sen 60º 3
S = x. y + ⇒ S = x. y + .x2
2 4
x 3 3 3 3 2
S = (3 − 3x) + .x2 ⇒ S = x − x2 + x
2 4 2 2 4
dS 3 3
=0 ⇒ − 3x + x=0
dx 2 2
3
3x − x = 1,5 ⇒ 2,13.x = 1,5 ⇒ valor de la base: x = 0,7
2
3 − 3.0,7
y= = 0,45
2
29
EJ. N°33: Calcular las siguientes integrales inmediatas:
d) ex + K e) − cos x + K f) ln x + K
EJ. N°36: Utilizando el método de integración por partes, resolver las integrales que
se proponen:
c) e x ( x − 1) + K d) − x.cos x + sen x + K
EJ. N°37: Calcular las siguientes integrales definidas:
c) 11,14 d) 1,41
EJ. N°41:
6u.a.
EJ. N°43:
72m² de vidrio.
EJ. N°44:
Área total: 41,667m².
Área mayor: 21,333m² (flores)
Área menor: 20,334m² (césped)
EJ. N°45:
Vol=21π
30

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

ÁREA DE LAS CIENCIAS DE LA TECNOLOGÍA Y LA PRODUCCIÓN

CUADRO DOCENTE DE LA CÁTEDRA

Jefes de Trabajos Prácticos

Auxiliares Docentes de Primera

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA “CIENCIAS BÁSICAS”

Unidad 1: Álgebra y Geometría.

Unidad 2: Trigonometría. Geometría Analítica del Plano y del Espacio.

Unidad 3: Matrices. Determinantes. Sistemas Generales de Ecuaciones Lineales.

Unidad 4: Nociones de Física.

Unidad 5: Cálculo infinitesimal.

Unidad 6: Cálculo Diferencial.

Unidad 7: Cálculo Integral.

TEMA 2: MOVIMIENTOS EN EL PLANO.

TEMA 3: TEORÍA DE LA PROPORCIÓN.

TEMA 4: NOCIONES DE TRIGONOMETRÍA.

TEMA 5: GEOMETRÍA ANALÍTICA EN EL PLANO.

TEMA 6: GEOMETRÍA ANALÍTICA EN EL ESPACIO.

TEMA 7: MATRICES. DETERMINANTES. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.

Sistemas de ecuaciones lineales. Clasificación de los sistemas de ecuaciones.

TEMA 8: INTRODUCCIÓN. MEDICIÓN.

TEMA 10: CINEMÁTICA Y DINÁMICA.

TEMA 11: CALOR Y TEMPERATURA.

TEMA 12: MECÁNICA DE LOS FLUÍDOS.

TEMA 13: EL ESTUDIO DEL SONIDO. ACÚSTICA.

TEMA 14: FUNCIONES.

TEMA 15: LÍMITE FUNCIONAL.

TEMA 16: CONTINUIDAD Y DISCONTINUIDAD.

TEMA 17: DERIVADAS.

TEMA 18: DIFERENCIALES.

TEMA 19: APLICACIONES GEOMÉTRICAS DE LA DERIVADA.

TEMA 20: VARIACIÓN DE FUNCIONES.

TEMA 21: INTEGRALES.

TEMA 22: APLICACIONES GEOMÉTRICAS DE LA INTEGRAL DEFINIDA.

MATERIAL ESPECÍFICO DE ESTUDIO, preparado por los docentes de la cátedra

BIBLIOGRAFÍA PARA CADA UNIDAD.

Unidad 5: Cálculo infinitesimal.

Unidad 6: Cálculo Diferencial.

Unidad 7: Cálculo Integral.

Mgs. Ing. Marta GIRAUDO

TEMA 14: FUNCIONES

EJ. N°2: En las siguientes gráficas de funciones, determinar dominio e imagen.

TEMA 15: LÍMITE FUNCIONAL

EJ. N°6: Resolver las indeterminaciones aplicando infinitésimos equivalentes:

EJ.N°7: Una empresa de construcción que se dedica al armado de vigas prefabricadas

TEMA 16: CONTINUIDAD Y DISCONTINUIDAD

EJ. N°9: Hallar los límites en los

EJ. N°11: Dados los siguientes gráficos se pide:

i) Indicar cuáles corresponden a funciones continuas y cuáles a discontinuas.

TEMA 17: DERIVADAS

EJ. N°13: Hallar las derivadas de las funciones aplicando la definición.

EJ. N°14: Hallar las derivadas de las siguientes funciones:

EJ. N°15: Encontrar la derivada de las funciones exponenciales que se muestran:

EJ. N°16: Encontrar la primera derivada de las siguientes funciones logarítmicas:

EJ. N°17: Dadas las siguientes funciones trigonométricas, encontrar la primera

a) y = sen ( 3x ) + cos ( 2 x ) b) y = tan x 2

TEMA 18: DIFERENCIALES

EJ. N°20: Dada la función: y = x − 3x + 4 .

a) Calcular el incremento de la función.

EJ. N°22: El conducto de un ascensor exterior de material transparente de un

TEMA 19: APLICACIONES GEOMÉTRICAS DE LA DERIVADA

EJ. N°25: Encontrar las ecuaciones de las rectas tangente y normal a la