1.

No conozco a muchos profesores, elegiré los que yo he escuchado y he platicado con ellos o
experiencias, algunas no las viví.

Para una formación en psicología clínica desde una perspectiva sistémica-construccionista social
recomiendo asignaturas de la tradición de la psicología social:

-Asignaturas que recomiendo: Psicología de la vida cotidiana, Lenguaje, sentido y acción social,
metodología, análisis del discurso y análisis semiótico.

-Profesores de área social que recomiendo: Juan Soto, Ignacio Beltrán Ramos y Carlos Rojas. Tuve
clases con ellos y tienen bastante experiencia y su forma de pensar y expresar lo que conocen es
agradable para el diálogo y la construcción de conocimiento en el aula.

-Al profesor Juan Carlos Huidobro no lo tuve, pero es una persona que invita a pensar y tiene mucha
experiencia en el área. Además, estudia filosofía.

-Profesora Martha López Reyes del área clínica, en materias como entrevista y psicodinámica de
grupos. Es una docente que permite el diálogo y te invita a pensar ya como psicólogo clínico y no
como un inexperto.

-Otra asignatura que recomiendo es la de psicofisiología sistémica, del área de psicobiología.

-Otra asignatura sería Intervención en grupos 1, del área clínica. Otra intervención en niños 1.

2.-

-En psicología clínica no sólo está la intervención con personas y el cambio psicoterapéutico, pero
desde mi experiencia personal sugiero que para desarrollarse en el ámbito de la psicoterapia sugiero
que se tengan con claridad tres cosas:

-Primera una teoría del cambio. En cualquier enfoque de psicoterapia, que no tiene la crítica
construccionista social, se busca hacer que algo pase y eso sea distinto a lo que viene
ocurriendo y que incomoda o molesta al paciente/consultante/cliente. Es importante
considerar esto ya que de otra manera es difícil encontrar una opción para lograr que exista
el cambio como proceso de la psicoterapia.

-Una perspectiva de género y/o teoría crítica (todo lo que suene a análisis social desde la
dialéctica de Hegel, y/o cualquier cosa que nos permita entender la dinámica de las
relaciones de poder, Foucault y/o Marx, etc.)

-La critica al posmodernismo y las perspectivas de una epistemología del construccionismo

social. (No existe una realidad, sino que lo más real es la diversidad de realidades. Además
de que la realidad es una construcción social)

El DSM-V tiene sentido como bagaje cultural, sin embargo, es una voz más de la diversidad de
alternativas que existen para generar el cambio. Además, los puntos anteriores tienen como una de
sus intenciones bloquear por completo en la epistemología del psicoterapeuta la postura frente al
mundo de que él/ella es el experto, lo más que puede llegar a ser es un “sujeto del supuesto saber”.

-La metodología del psicodrama brinda la claridad teórica y técnica para facilitar el trabajo con
grupos en muchos ámbitos de la psicología clínica (pláticas, o talleres que no son psicoterapia, pero
tienen esa orientación), y no solo en la relación de psicoterapia. Cuando comencé a ver pacientes
ocupe éstas técnicas y me dieron recursos suficientes para lograr el cambio en conjunto con los
cosultantes.

-Otro consejo personal es: dormir bien, comer bien, hacer algo de ejercicio y evitar desvelarse ya
que en consulta de pronto el sueño te puede ganar.

-No tener miedo o duda de lo que se hace ya que los consultantes te van guiando, a final de cuentas
ellos son los expertos de sus propias vidas.

-Por último, pero el más importante, ir a psicoterapia de cualquier modelo, de preferencia uno de
modelo sistémico y evitar el psicoanalítico al inicio (ya que es costoso de pronto, mejor ahorren y
ya después se piden su psicoanalista personal). Y otra cosa, siempre estar en autoobservación y
cuestionamiento de la propia experiencia, aquí aplica que cuando estés incómodo o confundido
sobre tus propios pensamientos y emociones, entonces vas por buen camino. Pero si estás cómodo
con tus emociones, pensamientos e ideas entonces algo anda mal.