CORPORACIÓN MUNICIPAL DE

DESARROLLO SOCIA L ESCUELA

REPÚBLICA DE FRANCIA F –53
CALAMA
Prof. Responsable. Jessica González Cruz

EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

Nombre completo:

Curso: Sexto A - B Fecha : …. de abril 2017

Porcentaje de exigencia 60% Puntaje ideal: 18 puntos.
Puntaje obtenido: NOTA:

Objetivo de Aprendizajes.
 Describir las características de las capas de la Tierra(atmósfera, litósfera e hidrósfera)
que posibilitan el desarrollo de la vida y proveen recursos para el ser humano, y
proponer medidas de protección de dichas capas.
 Investigar experimentalmente la formación del suelo, sus propiedades (como color,
textura y capacidad de retención de agua) y la importancia de protegerlo de la
contaminación, comunicando sus resultados.
 .Explicar las consecuencias de la erosión sobre la superficie de la Tierra, identificando
los agentes que la provocan, como el viento, el agua y las actividades humanas.

ITEM SELECCIÓN MÚLTIPLE.

INSTRUCCIÓN Nº1
Lee atentamente, los enunciados luego ennegrece la letra de la alternativa correcta.

1. Un agricultor considera importante la presencia de humus en el suelo para sembrar,

porque:

a) Asegura que la cosecha está en suelo firme.

b) Retarda el tiempo de crecimiento de la siembra.
c) Permite mantener la temperatura constante en el suelo.
d) Posee las propiedades necesarias para el crecimiento de las plantas.

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2.-¿Cuál de los siguientes efectos genera la lluvia ácida?

a) Cambio en la composición del mato.

b) Alteración en las cadenas y tramas alimentarias.
c) Aumento de las temperaturas de los océanos.
d) Disminución de la cantidad de vapor de agua.

3. El calentamiento global, trae las siguientes consecuencias:

a) Deshielo de los polos- inundaciones.

b) Aumento de la temperatura del planeta- incendios.
c) Inundaciones- sequías.
d) Todas las anteriores son correctas.

4. Capa de la tierra que se caracteriza por ser la que contiene gases.

a) Litósfera
b) Hidrósfera
c) Atmósfera
d) Mesosfera
.

5.- ¿Cuál es el principal componente de la atmosfera?

a) Oxigeno.
b) Nitrógeno.
c) Vapor de agua.
d) Dióxido de carbono.

6.- ¿Cuál de las siguientes alteraciones se presentan en la hidrósfera?

a) Erosión de los suelos.

b) Incremento del efecto invernadero.
c) Debilitamiento de la capa de ozono.
d) Cambio en la distribución de las masas de agua.

7.- ¿Qué medidas se deberían tomar para disminuir la contaminación de la hidrósfera?

a) Utilizar detergentes biodegradables.

b) Disminuir el uso doméstico de agua potable.
c) Utilizar aerosoles que no emitan gases tóxicos.
d) Reducir los residuos en los vertederos municipales.
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8.- ¿Qué actividad humana contribuye a la erosión del suelo?

a) Elaborar terrazas de cultivos para disminuir la erosión hídrica.

b) Reforestar las zonas dañadas por incendios o tala de árboles.
c) Construir canales que transportan agua de los ríos para el riego artificial.
d) Dejar que los suelos descansen para que vuelvan a crecer malezas.

9.-¿Cómo se denomina el desgaste del suelo provocado por acción del agua de lluvia?

a) Erosión fluvial.
b) Erosión pluvial.
c) Erosión hídrica.
d) Erosión eólica.

10.-¿Cuál de las siguientes situaciones está asociada al fenómeno de la lluvia acida’

a) La destrucción de la capa de ozono.

b) La emisión de los compuestos clorofluorocarbonos
c) La emisión de gases contaminantes de las industrias.
d) La erosión del suelo que cambia los minerales de este.

11.- ¿Cuál de las siguientes características de la hidrósfera es incorrecta?

a) Experimenta constantemente cambios de estado.

b) La mayor parte de la hidrósfera corresponde al agua dulce.
c) El agua es la sustancia más abundante de los seres vivos.
d) Corresponde a la masa total de agua que existe en la Tierra.

12.- ¿Cuál es la principal reserva de agua dulce del planeta?

a) Lagos y ríos.
b) Vapor de agua.
c) Casquetes polares.
d) Agua subterráneas.

13.- ¿Qué medidas se deberían tomar para disminuir la contaminación de la hidrósfera?

a) Utilizar detergentes biodegradables.

b) Disminuir el uso doméstico de agua potable.
c) Utilizar aerosoles que no emitan gases tóxicos.
d) Reducir los residuos en los vertederos de agua potable.
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14. Los CFC(clorofluorocarbonos), tienen como consecuencia:

a) Reducir la contaminación.
b) Proteger la capa de ozono.
c) Disminuir los riesgos de cáncer a la piel.
d) Destruir de la capa de ozono

ITEM DE COMPLETACIÓN

INSTRUCCIÓN N°2

Completa las siguientes oraciones con las palabras del recuadro según corresponda:

A.- HUMUS –

B.- CALENTAMIENTO GLOBAL

C.- HORIZONTE -

D.- EFECTO INVERNADERO -

15. El fenómeno____________ traerá como consecuencia el aumento de las sequías y el

derretimiento de los polos.

16. Las capas en posición horizontal que se desarrollan en el suelo, también se llaman
__________________

17. El aumento de CO2 en la atmósfera provoca __________________, responsable de

que se acumule el calor en la superficie terrestre.

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18. El (la) ___________ es una capa del suelo compuesta por materiales en
descomposición.

EL RESPETO, A TUS COMPAÑEROS, PADRES Y AMIGOS Y PROFESORES, ES

UN VALOR QUE DEBES CULTIVAR.