ACCIONES DE MEJORA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

Departamento de Idiomas

NOMBRE ESTUDIANTE:
___________________________________________ FECHA ASIGNACIÓN:______________
NOMBRE PROGRAMA: ____________________________ CURSO:______________________
PROFESOR(A):________________________________ FECHA CIERRE:____________________

ACTIVIDADES ASIGNADAS
COMPETENCIAS A MEJORAR
HÁBITOS DE ESTUDIO TÉCNICAS DE ESTUDIO MÉTODO DE ESTUDIO

TAREA: TAREA: TAREA:

RECURSOS: RECURSOS: RECURSOS:

FIRMA DEL ESTUDIANTE: _________________________________ FIRMA PROFESOR(a): ___________________________________________

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 ACTIVIDADES ASIGNADAS
COMPETENCIAS A MEJORAR
HÁBITOS DE ESTUDIO TÉCNICAS DE ESTUDIO MÉTODO DE ESTUDIO
TAREA: TAREA: TAREA:

RECURSOS: RECURSOS: RECURSOS:

TAREA: TAREA: TAREA:

RECURSOS: RECURSOS: RECURSOS:

FIRMA DEL ESTUDIANTE: _________________________________________________ FIRMA PROFESOR(a): ___________________________________________

Pág. 2
 ESTILOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

El estilo de aprendizaje es la forma individual como la mente procesa la información. Se afecta por el ambiente cercano, la motivación, el factor s
Las estrategias de aprendizaje son secuencias integradas y organizadas de procedimientos o actividades que se escogen con el fin de facilitar y op
A continuación identifique cuál es su estilo de aprendizaje con el fin de aprovecharlo para hacer más efectivo su auto estudio; para esto, escoja d
personal de aprendizaje. Una vez definido su estilo de aprendizaje, enfoque las ACTIVIDADES ASIGNADAS Y ESCRIBA LA FORMA COMO LAS VA A R
corresponden a la forma como usted aprende mejor:

MI ESTILO PERSONAL
ESTILO DE DE APRENDIZAJE
No. APRENDIZAJE CARACTERÍSTICAS GENERALES (Marco las que se
identifican conmigo)

1. AUDITIVO

2 VISUAL
 ESTILOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

a información. Se afecta por el ambiente cercano, la motivación, el factor sociológico y las inteligencias múltiples.
de procedimientos o actividades que se escogen con el fin de facilitar y optimizar la adquisición y el almacenamiento de información o conocimiento.
e aprovecharlo para hacer más efectivo su auto estudio; para esto, escoja de las características generales las que considere que representan su estilo
oque las ACTIVIDADES ASIGNADAS Y ESCRIBA LA FORMA COMO LAS VA A REALIZAR (Estrategia de aprendizaje). Marque los ítems que considere

VERIFICACIÓN Y SEGUIMIENTO
¿CÓMO VOY A DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES DE ACUERDO
CON MI ESTILO DE APRENDIZAJE? Describo frente a cada ítem Registro la fecha en que hago el
marcado en la columna anterior la forma como voy a desarrollar cierre de cada actividad y mi
las actividades que me fueron asignadas profesor(a) firma la verificación
les.
amiento de información o conocimiento.
ue considere que representan su estilo
). Marque los ítems que considere

ACIÓN Y SEGUIMIENTO

RETROALIMENTACIÓN DEL/LA
PROFESOR(A)

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 VERIFICACIÓN Y SEGUIMIENTO
MI ESTILO
PERSONAL DE ¿CÓMO VOY A DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES DE ACUERDO CON Registro la fecha en
ESTILO DE CARACTERÍSTICAS APRENDIZAJE MI ESTILO DE APRENDIZAJE? Describo frente a cada ítem marcado que hago el cierre de
No. APRENDIZAJE GENERALES (Marco las que en la columna anterior la forma como voy a desarrollar las cada actividad y mi RETROALIMENTACIÓN DEL/LA PROFESOR(A)
se identifican actividades que me fueron asignadas
conmigo) profesor(a) firma la
verificación

Comprendo mejor los

conceptos cuando
manipulo objetos

Se me facilita el
3 TÁCTIL aprendizaje cuando
manipulo y construyo
modelos a escala

Recuerdo mejor la
información cuando
tomo notas o escribo
instrucciones

Aprendo mejor cuando

tengo que moverme o
desplazarme durante las
actividades

Me siento más seguro

en las tareas que se
realizan en espacios
amplios e involucran
movimiento
4 KINESTÉSICO
Asimilo la información a
través de la
experimenta
ción

Saco mejor provecho de

aprendizaje cuando
participo en actividades
físicas en el aula
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