FACULDADE MAURICIO DE NASSAU – PARNAÍBA

CURSO SERVIÇO SOCIAL

DISCIPLINA: SOCIOLOGIA
PROF: ROBERT WAGNER OLIVEIRA DA SILVA
1ªAVALIAÇÃO

ALUNO MATRÍCULA
DISCIPLINA SOCIOLOGIA DATA DA PROVA / /2018
PROFESSOR ROBERT WAGNER OLIVEIRA DA SILVA TIPO DE PROVA 1ª AVALIAÇÃO
CÓDIGO DA
TURMA NOTA
TURMA
ATENÇÃO:

 A avaliação somente poderá ser entregue depois de decorridos 50min de seu início.
 Utilizar caneta esferográfica azul ou preta. Provas entregues escritas a lápis NÃO serão corrigidas.
 Será atribuída nota zero ao aluno que devolver sua prova em branco, independentemente de ter assinado a
Ata de Prova.
 Ao aluno flagrado utilizando meios ilícitos ou não autorizado pelo professor para responder a avaliação
será atribuída nota ZERO e, mediante representação do professor, responderá a Procedimento Administrativo
Disciplinar, com base no Código de Ética.

QUESTÕES OBJETIVAS

QUESTÃO 01 (0,5 PONTOS) A sociologia começou com uma tentativa de entender as mudanças abrangentes
que ocorreram nas sociedades humanas nos doi ou três últimos séculos, envolvendo não apenas mudanças de
grande escala, mas também alterações nos aspectos mais íntimos e pessoais da vida das pessoas.

(GIDDENS, Antthony. Sociologia. 6. ed. Porto Alegre: Penso, 2012.)

Considerando a leitura do texto assinale a alternativa que corresponde as mudanças importantes que levaram a
emergência das ciências sociais

A) A revolução Industrial, enquanto mudanças nas relações de produção; A Revolução Francesa, enquanto
mudanças na estrutura jurídico-política; e o Iluminismo, enquanto mudança no pensamento ocidental.
B) A Revolução Industrial, enquanto mudanças na estrutura jurídico-política; A Revolução Francesa, enquanto
mudanças nas relações de produção; e o Iluminismo, enquanto mudança no pensamento ocidental.
C) A Conquista da América como principal fenômeno e marco histórico das mudanças que levaram a
emergência da sociologia.
D) A Reforma Protestante como marco importante na mudança do pensamento ocidental.
E) O Período Medieval como marco importante nas mudanças jurídico-política.
QUESTÃO 02 (0,5 PONTOS) (SEDUC/AM - 2014)Tanto o projeto de uma ciência capaz de explicar a
sociedade, quanto o termo sociologia para designá-la, remontam a Auguste Comte, que, no seu Curso de
Filosofia Positiva (1830-42), apresentou uma concepção evolutiva da história e do desenvolvimento intelectual
da humanidade, sintetizados na “lei dos três estados”

Analise a opção que caracteriza corretamente esta lei, na perspectiva comtiana.

A) No estado teológico, caracterizado pela imaginação, o homem aspira ao conhecimento absoluto e identifica
a causa dos fenômenos em entidades sobrenaturais.
B) No estado metafísico, caracterizado por uma atitude crítica, o homem identifica a causo dos fenômenos em
entidades divinas antropomorfizadas.
C) No estado positivo, o homem almeja o saber absoluto, ou seja, a pesquisa das causas últimas e das leis
efetivas de todos os fenômenos naturais e sobrenaturais.
D) No estado metafísico, os homens são submetidos a regimes, como feudal, em que o papado detém o poder
espiritual e uma casta militar guerreira, o temporal.
E) No estado positivo, os homens recorrem a especulação para elaborar conceitos eternos e universais sobre o
mundo humano e natural.

QUESTÃO 03 (0,5 PONTOS) A sociedade é um organismo e apresenta um crescimento contínuo. À medida

que ela cresce, suas partes tornam-se dessemelhantes, sua estrutura fica mais complicada e as partes
dessemelhantes assumem funções também dessemelhantes. A analogia de uma sociedade com um organismo
vivo torna-se, ainda mais surpreendente quando se vê que todo organismo de apreciável volume é uma
sociedade.

(SPENSER, H. O que é uma sociedade? In: BIRNBAUM, P.; CHAZEL, F. Teoria Sociológica. São Paulo: Hucitec/USP, 1977.)

De acordo com o texto acima é possível afirmar que Herbert Spencer compara a sociedade a:

A) Um conjunto de indivíduos como organismos sujeitos às leis biológicas, estando a sociedade sujeita as
mesmas leis do mundo natural.
B) Um conjunto de indivíduos ativos que dão sentidos as suas ações e agem reciprocamente de modo racional
C) Um conjunto de indivíduos cujas ações independem de suas vontades e são regulados pelas forças e leis
internas a sociedade.
D) Como o palco das lutas de classes, vistos os interesses conflitantes e antagônicos existentes em sociedade.
E) Um conjunto de indivíduos racionais que tem suas ações norteadas por seus desejos e razões exteriores a
sociedade.
QUESTÃO 04 (0,5 PONTOS) Toda maneira de fazer, fixa ou não, suscetível de exercer sobre os indivíduos
uma coerção exterior; ou ainda, toda maneira de fazer que é geral na extensão de uma sociedade dada e, ao
mesmo tempo, possui uma existência própria, independente de suas manifestações individuais.

Segundo a definição de fato social elaborada por Émile Durkheim é possível afirmar sobre a relação entre
indivíduo e sociedade que

A) a sociedade se impõe completamente sobre os indivíduos

B) a sociedade se parcialmente sobre os indivíduos.
C) os indivíduos agem independentemente das forças sociais
D) os indivíduos em suas ações se impõem sobre a sociedade.
E) a sociedade e os indivíduos se relacionam reciprocamente.

QUESTÃO 05 (0,5 PONTOS) A sociologia é o estudo científico da vida humana, de grupos sociais, de
sociedades inteiras e do mundo humano. É uma atividade fascinante e instigante, pois seu tema de estudo é o
nosso próprio comportamento como seres sociais. O âmbito de estudo da sociologia é extremamente amplo,
variando da análise de encontros passageiros entre indivíduos nas ruas à investigação de relações
internacionais e formas globais de terrorismo.

(GIDDENS, Antthony. Sociologia. 6. ed. Porto Alegre: Penso, 2012.)

Considerando o texto apresentado assinale a alternativa que apresenta um objeto de estudo próprio da
sociologia.

A) A superfície terrestre e as distribuições espaciais dos fenômenos geográficos é objeto de estudo da

sociologia
B) A anatomia e a fisiologia dos organismos vivos juntamente com seus processos evolutivos e interações
ecológicas são objeto de estudo da sociologia
C) O universo desde as partículas elementares da matérias até as estrelas e galáxias são objetos de estudo da
sociologia
D) A matéria, suas transformações e aas energias envolvidas nos processos de transformação são objetos de
estudo da sociologia.
E) As relações e interações sociais, desde o hábito de tomar café, até as trocas econômicas são objeto de estudo
da sociologia
QUESTÃO 06 (0,5 PONTOS) (FGV-2010 – modificada) Onde a solidariedade social é forte, inclina
fortemente os homens entre si, coloca-os em frequentes contatos, multiplica as ocasiões que tem de se
relacionarem (...) quanto mais solidários são os membros entre si, seja com o grupo tomado coletivamente,
porque se os seus encontros fossem raros eles não dependeriam uns dos outros senão de maneira frágil e
intermitente.

(DURKHEIM, E. Da Divisão do Trabalho Social. 4. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2010.)

O conceito utilizado por Durkheim para explicar a coesão social na sociedade moderna, caracterizada pela
divisão do trabalho e pelo individualismo é o de:

A) Sistema orgânico
B) Solidariedade mecânica
C) Sistema mecânico
D) Solidariedade orgânica
E) Fato mecânico.

QUESTÃO 07 (0,5 PONTOS) (UNB 2006 – com adaptações) Acerca das contribuições de Emile Durkheim à
moderna ciência sociológica, julgue os itens que se seguem.

I. Durkheim é considerado um dos fundadores da sociologia como ciência

II. Durkheim elabora o termo “solidariedade” para designar o objeto de estudo da sociologia.

III. Segundo Durkheim, o fato social se caracteriza por ser coercitivo e exterior as manifestações
individuais, possuindo generalidade no âmbito de uma dada sociedade.

IV. Durkheim acreditava que toda sociedade, assim como um organismo natural, por encontrar-se em
contínuo processo de adaptação, apresenta estados de apenas de normalidade.

V. Para Durkheim, o crime é um fato social normal, não apenas por ocorrer em qualquer sociedade, mas
por representar um elemento de integração das pessoas em torno de uma conduta valorativa ao punir o
comportamento nocivo.

Marque a sentença que contempla as assertivas corretas:

A) I e II
B) I e III
C) II e IV
D) I, II e IV
E) I, II e V
 QUESTÕES DISCURSIVAS

Leia os textos abaixo e responda as questões 8, 9 e 10.

Texto 1

As condições de trabalho que caracterizam o início da revolução industrial eram assustadoras para os padrões
atuais e podem ser responsabilizadas pela baixa expectativa de vida dos operários que labutavam em turnos
diários de 12 a 16 horas, ampliados para até 18 horas quando a iluminação a gás tornou-se disponível. Foi em
1833, e somente nas fábricas têxteis da Inglaterra, que crianças entre 9 e 13 anos foram proibidas de trabalhar
em jornadas de mais de 9 horas, e as que tinham entre 13 e 16 anos por mais de 12 horas, sendo o turno da noite
reservado para que freqüentassem a escola

QUINTANEIRO, Tania; BARBOSA, Maria l. de O.; OLIVEIRA, Márcia G. Um Toque de Clássicos: Marx, Durkheim e Weber. 2. ed.
Belo Horizonte: Editora UFMG, 2002.

Texto 2

Abaixo, veja marcas que foram investigadas por trabalho análogo à escravidão:

Zara: Uma grande marca de roupas, com lojas por todo mundo, foi punida por trabalho escravo muitas vezes.
Houve notícias nos anos de 2011, 2014, 2015, 2017. Todas as vezes por manter linhas de produção de suas
roupas sob um regime de análogo a escravidão, chegando a ser multada em 5 milhões de reais.

Apple, HP e Dell: Todas essas empresas de produtos eletrônicos tem seus aparelhos montados em uma fábrica
chamada Foxconn. Na china, esta empresa mantem seus funcionários em condições de risco, como exposição à
produtos químicos, e são obrigados a assinar um termo de "não-suicídio" no contrato de trabalho.

Sadia e Perdigão: A empresa dona das marcas como Sadia, Perdigão, Batavo e Elegê, a Brasil Foods (BRF), foi
condenada a pagar 1 milhão de indenização por manter trabalhadores em condição análoga a escravidão em
Iporã, interior do Paraná.

Renner: A Renner, uma grande varejista de roupas com lojas por todo Brasil, foi responsabilizada por manter 37
costureiros bolivianos sob condição de trabalho escravo em São Paulo no ano de 2014.

Coca-Cola: Dois centros de distribuição de produtos da Coca-Cola em Minas Gerais identificou 179
caminhoneiros e ajudantes trabalhando por jornadas exaustivas, chegando a fazer me média 80 horas extras
semanais. Além disso foi acusada em investigação do The Independent de utilizar trabalho escravo em uma
plantação de laranjas na Calabria, Itália com imigrantes africanos.

Disponível em: http://www.esquerdadiario.com.br/Conheca-9-marcas-famosas-envolvidas-com-trabalhoescravo

QUESTÃO 08 (1,0 PONTOS) Considerando o texto 1 e 2, formule uma relação entre o trabalho do incio da
revolução industrial e o trabalho no mundo contemporâneo.
QUESTÃO 09 (1,0 PONTO) Apresente o conceito de solidariedade orgânica em E. Durkheim e o associe ao
trabalho moderno.

QUESTÃO 10 (1,5 PONTOS) Formule uma critica em relação as condições de trabalho similar ao escravo das
grandes multinacionais e os interesses do capital contemporâneo.