Colegio Madre Ana Eugenia

Historia, Geografía y Cs. Sociales

Primer año básico

“Convivencia en mi comunidad”
1. Observa la imagen y responde junto a tu profesora:

a. Encierra con un círculo rojo a los niños que no promueven una buena
convivencia y explica por qué. Commented [b1]: Comprendo lo que dices, el poder de
decisión de cada persona, quizás con esa instrucción queda más
b. ¿Qué deberían hacer los niños que actuaron mal para mejorar su claro.
actitud? Comenta.
c. ¿Por qué es importante respetar las normas cuando jugamos? Comenta.

Al igual que en el colegio, en

nuestra comunidad existen
muchas normas que permiten la
buena convivencia en barrios,
calles y plazas, con el fin de
protegernos y asegurar el
bienestar de todos los vecinos.
Recuerda que respetarnos y
aceptar nuestras diferencias,
EN UN AMBIENTE DE es el primer paso para
RESPETOcon
2.- Encierra VIVIMOS
un círculo rojo a las personas que son responsables
construir una convivencia más
al transitar por las calles de su barrio.
MÁS FELICES. Commented [c2]: Tu…
armónica con las personas que Carmen, le puse su porque habla de ESAS personas ¿no sé si me


entiendes?
nos rodean.
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a. ¿Por qué es irresponsable cruzar a mitad de la calle? Comenta con

tus compañeras y profesora los riesgos que tiene esta actitud.

3.- Marca con  cuando cuando el hombre actúa de forma amable y

responsable con sus vecinos y con  cuando no.

a.- ¿Qué deben hacer los vecinos para solucionar sus

problemas? Marca con X la respuesta correcta. Commented [c3]: sólo hay una correcta? Aclarar…
Carmen, yo creo que ya se encuentra claro, pues ocupo un artículo
1._______ Trabajar separados y haciendo lo que a cada uno le en singular.
Cuéntame un poquito porqué sientes que no queda tan preciso.
parezca.
2._______ Conversar entre todos para llegar a un acuerdo.
3._______ Esperar que otros lo solucionen.

4.- A partir de las imágenes que se muestran a continuación, encierra

con un círculo rojo a las personas que ayudan con el cuidado de los
espacios comunes.
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5.- Marca una X a las personas que perjudican la convivencia en cada

una de las siguientes ilustraciones.

a.- ¿Cómo podrías solucionar estos conflictos? Comenta con tu curso

una solución para cada caso.