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DEPARTAMENTO DE CURRÍCULUM
AREA Agroindustria
CUALIFICACION
PROFESIONAL AIA001_2 ELABORACIÓN DE LECHE
DE CONSUMO Y PRODUCTOS LACTEOS.
MODULO FORMATIVO
MF122_2: Elaboración de
diferentes tipos de leches,
productos fermentados y postres
lácteos.
HORAS 250 horas.
Enero, 2015.
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INSTITUTO NACIONAL TECNOLOGICO
Dirección Ejecutiva.
Sub Dirección Ejecutiva.
Dirección General de Formación Profesional.
CORDINACIÓN TÉCNICA
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ÍNDICE
1. Bienvenida.
2. Recomendaciones.
5.1 Contenido.
5.2 Actividades.
5.4 Glosario.
6. Bibliografía.
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1. BIENVENIDA AL PROTAGONISTA.
El manual de “Elaboración de diferentes tipos de leches,
productos fermentados y postres lácteos” está dirigido a los
protagonistas de esta formación con la finalidad de facilitar
el proceso enseñanza aprendizaje durante su formación técnica.
Contenidos
Actividades
Actividades de Autoevaluación
Glosario
Para saber más
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2. RECOMENDACIONES.
Para iniciar el estudio del manual, debes estar claro
que tu dedicación y esfuerzo te permitirán adquirir
las capacidades y habilidades técnicas requeridas.
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3. Datos generales del Módulo Formativo.
MF122_2: Elaboración de diferentes tipos de leches, productos fermentados y
postres lácteos.
UNIDADES DIDÁCTICAS SECUENCIADAS. Horas Sesiones
45 min
UD1 Presentación del Módulo. 3 4
Prácticas Pre- operacional y Pos 33 44
UD2 Operaciones de Productos Lácteos.
UD3 Leche de Consumo. 82 110
UD4 Mantequilla. 30 40
UD5 Helados. 45 60
UD6 Equipamiento para Productos Lácteos. 36 48
UD7 Buenas Prácticas de Higiene y 21 28
Manipulación en el Procesamiento de
Productos Lácteos.
250 334
Total de horas:
Competencia
Profesional / RP1. Ejecutar los procesos de
Realizaciones elaboración de leches liquidas Ponderación 10%
Profesionales de consumo, asegurando la
producción en calidad y plazo
con la cantidad requerida.
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1. Realizar los procedimientos y métodos de muestreo
empleados en los procesos de elaboración de leches de
consumo, Mantequilla y Helado.
CONTENIDOS
Procedimentales - Realizar Análisis rutinario físico-químico del proceso de
leches de consumo, mantequilla y helados.
- manejar los reactivos e indicadores que se utilizan para
los análisis físico-químicos del proceso de leches de
consumo, mantequilla y helados.
- Manejar controles operacionales para la elaboración de
leche de consumo, mantequillas y helados.
- Emplear estándares en el procesamiento de leche de
consumo, mantequilla y helados.
- Emplear Métodos de mezclados, disolución,
emulsionado, gelificado y maduración física, utilizados
en la elaboración de productos lácteos.
Conceptuales
- Explicar la importancia de los análisis físicos químicos y
microbiológicos que se le practican pre
operacionalmente a la materia prima.
- Describir los procedimientos para los análisis físicos
químicos que se le realizan a las leche de consumos.
- Describir los procedimientos para los análisis físicos
químicos que se le realizan a la mantequilla.
- Describir los procedimientos para los análisis físicos
químicos que se le realizan a los helados.
- Identificar controles físicos químicos y microbiológicos de
leche de consumo, mantequilla y helados.
- Diferenciar características físicas químicas y
microbiológicas de leche de consumos, mantequillas y
helados.
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- Indicar las Especificaciones técnicas (Temperatura,
grasa, composición físico-químico, cantidad de agua
etc.) que se utilizan para el procesamiento de productos
lácteos.
- Diferencia entre los tipos de Envases y empaques
utilizados para los productos lácteos.
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5. DESARROLLO DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS.
1. MÉTODOS DE ANALISIS.
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1.5 Determinación del extracto seco: El
extracto seco de los lácteos consiste en el
residuo expresado en porcentaje de peso,
considerando como residuo el producto obtenido
tras haber efectuado la desecación de la leche.
El método consiste en la toma de una muestra
conocida de lácteo que se deseca a temperatura
constante hasta que se obtenga un peso
constante. El peso de la muestra final obtenido
tras el desecado representa al extracto seco.
El proceso de análisis se guía por unos pasos que dependen en gran medida del tipo
de lácteo:
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La legislación actual para la producción industrial de helados dice específicamente:
“Se tomarán cinco muestras del mismo lote. Los envases o cajas serán originales,
no abiertos e íntegros”.
En el frasco se debe colocar una etiqueta que indique: número de la muestra, tipo
de helado, fecha, hora y lugar de la toma y nombre del establecimiento. Si la muestra
es tomada de un helado que se cree que ha sido el causante de alguna intoxicación,
en la etiqueta se debe indicar los síntomas que han aparecido en las personas que
han sufrido dicha intoxicación.
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La leche es un producto que se altera muy fácilmente, bajo la acción del calor
numeroso Microorganismos pueden multiplicarse en ella, en especial aquellos que
descomponen la lactosa produciendo ácido y provocando la coagulación de una
parte de la proteína.
Es el producto íntegro y fresco del ordeñe completo de una o varias vacas sanas,
bien alimentadas y en reposo, exento de calostro y que cumpla con las
características físicas y bacteriológicas que se establecen.
Color; Débil, parecido, pero más suave, que el de las glándulas del animal vacuno.
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De esto se deduce que cuando se toma la acidez con papel de tornasol de una
reacción anficromática, es decir reacción ácida y básica a la vez.
La leche fresca normal carece de ácido láctico. Bajo la influencia de los gérmenes
que la invaden muy rápidamente, la lactosa presente se convierte en ácido láctico,
este ácido junto con los que naturalmente tiene la leche, conforman lo que se
denomina Acidez.
Para determinar la acidez de la leche deben pasar un par de horas, nunca recién
ordeñada.
Es una prueba de alto valor práctico, eficiente para obtener una rápida orientación
de algunas alteraciones de la leche y para prever la coagulabilidad de la misma por
efecto del calor. Contribuye también a descubrir las leches anormales, por ej., el
calostro, la leche del final del ordeño, o la leche cuyo contenido mineral se ha
alterado, ya que resulta más coagulable que la leche normal.
Se emplea también para diferenciar leches con elevado grado de acidez, leches
viejas o mal conservadas, leches viejas mezcladas con frescas, leches con
desequilibrios minerales.
Hay que tener en cuenta que cuando se hace esta prueba en leches de acidez
normal y que no obstante precipitan, puede deberse a un exceso de calcio
proveniente de la alimentación.
En esta prueba, el alcohol activa el poder precipitante del ácido láctico sobre las
proteínas del suero (principalmente la caseína), evidenciándose por la presencia de
grumos estamos en presencia de leche ácida.
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2. Prueba de la embullición:
A= V x 10.
A= Acidez titulable de la leche, expresada en grados Dornic.
V= Volumen de la sol. NaHO empleados en la titulación, en ml.
También puede expresarse como contenido en ácido láctico para lo cual se
Utiliza la siguiente ecuación.
% ácido láctico= V /10.
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3. PROCEDIMIENTOS PARA LA ELABORACION DE PRODUCTOS
LACTEOS TOMANDO EN CUENTA LAS NORMAS DE HIGIENE Y
SEGURIDAD.
Leche.
Desnatado.
Normalización o estandarización.
Homogenización.
Tratamientos térmicos.
3.2 Nata:
3.3 Mantequilla:
3.4 Yogurt:
Olor; aromático, fétido, pútrido, rancio, agrio. Todo signo anormal observado en el
examen organoléptico se deberá constar en el protocolo analítico.
4.2 Microbiología:
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Estos cultivos lácticos son objeto de análisis por parte de la industria láctea no solo
con el objeto de mantener la seguridad y los niveles de calidad, sino que además la
concentración de estos organismos afectan a las propiedades organolépticas de
algunos lácteos. Algunos de los organismos responsables de la fermentación son los
Bacillus acidi lactici. La bacteria responsable del sabor ácido de la leche es el
Bacterium lacti (además de los hongos). Estas bacterias se encargan de transformar
algunos hidratos de carbono en ácido láctico, ácido propiónico, ácido láctico
(dependiendo de la cantidad de aire que haya participado en el proceso).
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Procedimiento para el envase de productos lácteos:
Todos los productos listos a la venta deben ser empacados en tamaño aproximado
de 500 gramos.
Procedimiento:
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ACTIVIDADES
ACTIVIDADES AUTOEVALUCIÓN
1. Realice una práctica con todos los requerimientos necesarios para determinar
la acidez de la leche (prueba de embullición).
2. Realice una práctica con todos los insumos para elaborar helados.
3. Realice una práctica mediante la prueba del alcohol para determinar la acidez
de la leche.
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Datos generales de la Unidad Didáctica.
LECHE DE
Unidad Didáctica 2 Título: CONSUMO. Duración 82horas
nº: (Horas)
Resultados de C2. Identificar los
Aprendizaje o procedimientos de elaboración Sesiones 110
capacidades del de leches de consumo, (45 min) sesiones
Módulo a los que productos fermentados y
damos respuesta postres lácteos, relacionando
con esta UD: las operaciones necesarias
(productos de entrada y salida
y los medios empleados).
Competencia RP1. Ejecutar los procesos de
Profesional / elaboración de leches liquidas
Realizaciones de consumo, asegurando la Ponderación 40%
Profesionales producción en calidad y plazo
con la cantidad requerida.
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12. Aplicar las medidas específicas de higiene e inocuidad
en la manipulación de los productos.
13. Aplicar las medidas específicas de higiene e inocuidad
en el manejo de los equipos para el tratamiento térmicos
y otros tratamientos físicos.
14. Contrastar las características del producto tratado con
las especificaciones requeridas.
15. Explicar la Diferencia entre los métodos de evaporación,
concentración y secado de la leche de consumo.
16. Identificar las operaciones, sus condiciones, parámetros
de control, y los equipos necesarios para la realización
de la evaporación, concentración, cristalización,
atomización e instantaneización.
17. Identificar los equipos y procedimientos utilizados en la
evaporación y secado para obtener leche condensada.
18. Contrastar las características del producto en proceso
de elaboración y terminado con sus especificaciones,
realizando los ajustes necesarios.
CONTENIDOS
Procedimentales 1. Aplicar conocimientos termodinámicos para los
tratamientos térmicos y físicos en combinación al
tiempo en el procesamiento de leche de consumo.
2. Operar equipos utilizados en los tratamientos
térmicos para el procesamiento de leche de
consumo.
3. Procesar leche de consumo utilizando las
temperaturas en los diferentes tratamientos
térmicos.
4. Aplicar el proceso de pasterización, Esterilización,
proceso de U.H.T para la obtención de leche de
consumo.
5. Describir y manejar Equipos de pasterización que
se utilizan para la aplicación de tratamiento térmico.
6. Identificar temperaturas en las que se deben de
manejar en los equipos de pasterización
7. Describir y manejar torres de esterilización que se
utilizan para la aplicación de tratamiento térmico.
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Responsabilidad en el manejo de tiempo y
temperaturas en el procesamiento de leche de
Actitudinales consumo.
c. Componentes de la leche:
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1. IMPORTANCIA DE LAS LECHES DE CONSUMO SEGÚN
SUS CARACTERISTICAS.
La leche es una fuente excelente para la mayoría de los minerales
requeridos para el crecimiento del lactante. La digestibilidad del calcio y
fósforo es generalmente alta, en parte debido a que se encuentran en
asociación con la caseína de la leche.
Componentes menores:
Ácidos orgánicos:
La leche es el alimento que tiene la composición lipídica más compleja. Sin
embargo, el 96% del total lo conforman sólo 14 ácidos grasos, siendo los más
importantes el ácido mirístico, el ácido palmítico y el ácido oleico, también
tenemos: ácido cítrico, ácido láctico y el butírico. La gran cantidad de grasa se
debe a la alimentación del bovino y a la intensa actividad del rumen.
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Enzimas: son sustancias químicas secretadas por las células, que estimulan las
reacciones químicas sin formar parte del compuesto resultante; también se les
conoce como catalizadores orgánicos o bioquímicos, su actividad depende del
pH y la temperatura.
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3. PROCESO DE DESCREMADO Y HOMOGENIZACION
DEPENDIENDO DEL TIPO DE LECHE DE CONSUMO.
La leche y los productos lácteos, como muchos otros alimentos, deben ser sometidos
a un tratamiento térmico que asegure una adecuada calidad higiénica para el
consumidor.
Los tratamientos aplicados pueden ser de diferente intensidad y de ella dependen
las propiedades nutritivas y sensoriales del producto obtenido.
Homogenización: Tiene como objetivo fundamental aumentar la estabilidad de la
emulsión de la grasa reduciendo mecánicamente el tamaño de los glóbulos hasta
alcanzar un diámetro en torno a 1 – 2 µm. La disminución del tamaño de los glóbulos
grasos evita la floculación y, por tanto impide que se separe la nata durante un
periodo largo después del tratamiento.
Efectos de la homogenización:
Mejora la digestibilidad por modificación de las proteínas (caseína, proteínas del
suero).
Aumento de la viscosidad.
El color se hace más blanco debido a e mayor efecto dispersante de la luz.
Se activan las lipasas que atacan la materia grasa por lo que se enrancia
rápidamente.
Aumenta la tendencia a formar espuma debido al mayor contenido proteico de la
membrana, sobre todo a las proteínas del suero, equipo utilizado
Homogeneizador.
Se evita la separación de la grasa.
Proceso de descremado:
Únicamente se descrema una cuarta parte del volumen total de la leche que se va a
procesar. Una descremadora nos permite regular la cantidad y la calidad de la grasa
en la crema. La descremadora tiene en su interior un regulador que soca o afloja los
platillos por donde pasa la leche. Si se soca, la crema sale más espesa. Si se afloja,
la crema sale más líquida.
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ACTIVIDADES
1. Que es el calostro.
ACTIVIDADES AUTOEVALUCIÓN
2. Realice una práctica con todos los insumos para la esterilización de la leche.
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Datos generales de la Unidad Didáctica.
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CONTENIDOS
Procedimentales
- Realizar el proceso fermentativo en el proceso de
elaboración de la mantequilla.
- Operar los equipos de mantequería (Cristalizadores,
Batidoras, Amasadoras, Mantequeras continuas,
Dosificadores en línea.) utilizados en el proceso de
elaboración de la mantequilla.
- Aplicar los parámetros de control de los equipos de
mantequería (Cristalizadores, Batidoras, Amasadoras,
Mantequeras continuas, Dosificadores en línea.)
Conceptuales Explicar el concepto de mantequilla
Explicar las características y función de los equipos de
mantequería (Cristalizadores, Batidoras, Amasadoras,
Mantequeras continuas, Dosificadores en línea.)
Cumplir con la normas de higiene y seguridad en la
Actitudinales producción de Mantequilla.
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UNIDAD III. ELABORACION DE MANTEQUILA.
1. MANTEGUILLA.
Definición:
Desde el punto de vista legal la mantequilla se
define como el producto graso obtenido
exclusivamente de leche o crema de vaca
higienizada.
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Evita la producción de sabores anormales que por regla general aparecen en
las mantequillas elaboradas con cremas ácidas.
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES AUTOEVALUCIÓN
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Datos generales de la Unidad Didáctica.
Unidad Didáctica 4 Título: HELADO. Duración 45horas
Nº: (Horas)
Resultados de C6.- Aplicar las técnicas
Aprendizaje o necesarias para la elaboración de Sesiones 60
capacidades del helados, asegurando la calidad e (45 min) sesiones
Módulo a los que inocuidad requerida.
damos respuesta
con esta UD:
Competencia RP4.- Ejecutar los procesos de
Profesional / elaboración de helados,
Realizaciones asegurando la producción en Ponderación 20%
Profesionales cantidad y plazo con la calidad
requerida.
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- Analizar los riesgos y las consecuencias sobre el medio
ambiente derivados de las actividades de la producción de
helados.
- Analizar los factores y situaciones de riesgo para la
seguridad laboral y las medidas de prevención y protección
en la sección de trabajo de elaboración de helados).
CONTENIDOS
Procedimentales - Realizar los cálculos para la de formulación, dosificación y
mezclado de ingredientes en la preparación de helados.
- Determinar los parámetros de operación de pasterización y
homogeneización en el proceso de elaboración de helados.
- Realizar procesos de maduraciones físicas de la mezcla para
helados.
- Aplicar método de Congelación tomando en cuenta las diferencias,
condiciones y parámetros de control en la elaboración de helados.
- Aplicar el método Mantecación-endurecimiento en el proceso de
elaboración de helado.
- Realizar el proceso de Moldeado y congelación de polos.
- Identificar las características, la función y regulación de equipos
específicos, utilizados en el proceso de elaboración de helados y
regulación.
- Identificar las características y función de Cámaras de
mantenimiento de congelados.
- Identificar tipos de materias primas e insumos para la Preparación
de la mezcla base.
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UNIDAD IV. HELADOS.
1. HELADO:
Ley y normas.
Aspecto económico.
Función de los ingredientes.
Aceptabilidad de los consumidores.
Estudio del mercado.
Aspecto económico:
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En la fabricación del helado el papel de sus diferentes componentes juega un papel
muy importante para obtener una calidad óptima del producto.
A continuación se tratará en forma muy breve el papel que juega cada uno de los
componentes de la mezcla con respecto a las características finales del producto.
Materia grasa:
La lactosa como azúcar de la leche contribuye a darle el sabor dulce de la leche, sin
embargo no debe estar en exceso puesto que deteriora la textura de la leche debido
a la formación de granos no deseables en la textura. Se recomienda un 10–12% de
S.N.G para obtener un helado de buena calidad y buena aceptabilidad por parte del
consumidor.
Mezclado:
Batido:
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Congelado:
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Maduración: En el tanque de maduración, la mezcla permanece por un
período de 4 a 5 horas a una temperatura de 4 o 5° C. Durante este proceso
se cristalizan las grasas, los estabilizadores y las proteínas se rehidratan
(absorben agua) dando mejor consistencia al helados. Así mismo, la mezcla
podrá absorber mejor el aire que se le incorporará en el proceso de batido.
Durante esta fase también se agregan los colorantes y
los agentes aromáticos.
Congelamiento o mantecación: En este paso se
incorpora aire a la mezcla por medio de una agitación
vigorosa y a su vez se congela el agua de la mezcla para
evitar la formación de cristales y así logar la textura
deseada. Se realiza a una temperatura comprendida
entre -4 y -10° C. Así mismo se realiza el agregado de
frutas, salsas, dulces, etc. Este paso se realiza
inmediatamente luego de la congelación y antes de la
llenadora de helados.
Envasado y endurecimiento del helado: Una vez envasados los helados,
se debe proceder al endurecimiento. Los helados envasados pasan por
túneles de congelación por un sistema de transporte a una temperatura de
entre -35 a -40° C.
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Una vez realizada esta selección, llega el momento de formular y equilibrar la
mezcla. Previamente hemos de saber cómo, cuándo, e incluso dónde se va a
degustar el helado que vamos a elaborar. El helado que se prepara para servir en
vitrina no puede ser el mismo que el que llega a la mesa de un restaurante.
Tampoco podemos preparar el mismo helado para consumir en marzo que para
agosto. No obstante, la formulación y el equilibrio de la mezcla serán temas
ampliamente abordados en próximos artículos. Nos centramos, pues, en las fases
del proceso de elaboración y venta.
69° C. 30 minutos.
Enfriamiento:
Desde el punto de vista microbiológico, esta fase tiene gran importancia ya que si
no se hace correctamente puede permitir la multiplicación de los gérmenes
supervivientes al tratamiento de pasteurización.
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El enfriamiento debe efectuarse lo más rápido posible, hasta niveles de igual o
inferior a 6° C, lo cual permite reducir el "período crítico ", es decir, existen unos
rangos de temperatura (variables según el tipo de germen) en donde la
multiplicación es rápida. Si se consigue superar esta fase rápidamente, el riesgo de
obtener un producto contaminado es menor.
Maduración:
La maduración es una fase que muchos heladeros '"se saltan". Entendemos que es
un grave error si quieren conseguir un helado de calidad total, pues forma parte
indisoluble de las fases del proceso de elaboración del helado.
Las principales finalidades que se logran con la maduración son: la hidratación de
las proteínas y otros sólidos contenidos en la mezcla así como del estabilizante-
emulsionante. De esta forma, toda el agua libre queda retenida, evitando la formación
de cristales de agua durante la fase de congelación. Se produce una micro
cristalización de los glóbulos de grasa y con la ayuda del estabilizante-emulsionante
se realiza la perfecta unión (emulsión) de las fases agua-grasa; integrándose a la
misma, si lo hubiere, el aroma correspondiente (frutos secos, chocolate etc.).
Heladora:
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Durante la agitación se produce un batido de la mezcla, enfriándose y al mismo
tiempo el propio batido va incorporando una cierta cantidad de aire, dependiendo de
la formulación y del tipo de máquina. La temperatura continúa bajando hasta unos 6-
10 grados bajo cero, convirtiéndose la mezcla en helado. Hasta aquí el helado está
semi congelado, es decir queda una cantidad de agua muy importante para congelar
y hemos de intentar endurecerla los más rápido posibles para evitar cristalizaciones
durante el almacenamiento. Para ello pasamos a la siguiente etapa de congelación
rápida.
La limpieza y desinfección, como en todas las máquinas tiene que ser meticulosa.
Congelación rápida:
Exposición y venta:
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Es muy importante que todos los helados expuestos tengan la misma textura, lo que
no depende de la temperatura, sino de la formulación. Es lo que nosotros llamamos
el PAC o poder anticongelante.
Lavado y Desinfección.
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Todo menaje de cocina, así como las superficies de parrillas, planchas, azafates,
bandejas, recipientes de mesas con sistema de agua caliente (baño maría) y otros
que hayan estado en contacto con los alimentos, deben limpiarse, lavarse y
desinfectarse por lo menos una vez al día.
5.1 Almacenamiento.
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No introduzca alimentos calientes en el congelador ya que aumentaría la temperatura
del congelador afectando negativamente a otros alimentos. Deje enfriar los alimentos
antes de congelarlos.
Detiene la vida orgánica, ya que enfría el alimento hasta los 20º bajo cero (en
congeladores industriales llega hasta 40º bajo cero). Es un buen método, aunque la
rapidez en el proceso influirá en la calidad de la congelación.
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6. PROCESO DE CARGA O ALIMENTACION.
Medidas preventivas:
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g. Para asegurarse que las materias no se almacenan de forma indefinida, es
necesario proceder a una rotación periódica. La práctica de "primero en entrar
primero en salir" debe cumplirse.
h. La buena calidad higiénica de las materias primas ayudará a que el producto
final helado cumpla las condiciones de las BPM en Helados.
i. Control de las condiciones del envase. Durante la recepción de los envases
se comprobará que estén protegidos del polvo y suciedades, mediante algún
dispositivo, y que el sistema de protección de los mismos se mantenga
íntegro.
1.- No eliminación de la flora microbiana por fallo en la pasteurización del MIX y por
contaminación procedente de superficies contaminadas de equipos y utensilios o de
manipuladores. Una pasteurización deficiente puede producirse por varias razones,
una mala programación del pasteurizador, mal funcionamiento, etc.
Medidas preventivas.
9. MADURACIÓN.
El MIX suele ser un buen medio de cultivo si no se toman las precauciones debidas
durante esta fase, los gérmenes resistentes a la pasteurización o los procedentes de
una re contaminación posterior a la misma, pueden multiplicarse hasta alcanzar
niveles peligrosos para la salud humana.
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Resulta evidente que reduciendo el tiempo de permanencia se reducen las
posibilidades de multiplicación.
Medidas preventivas:
HELADORA.
(Mantecadora o Freezer).
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Medidas preventivas:
10. ENVASADO.
Medidas preventivas:
11. ALMACENAMIENTO.
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Riesgos:
12. VENTA.
Medidas preventivas:
- Establecer una temperatura de conservación tal que los helados puedan ser
manipulados (con cucharas, espátulas, etc.) para su venta a granel o
porcionada y en todo momento el helado mantenga el grado de plasticidad y
congelación suficiente.
- Se establecerá un plan de limpieza de los equipos (vitrinas, expositores, etc.)
e instrumentos utilizados en esta fase, para garantizar que los mismos se
mantengan continuamente en condiciones higiénico-sanitarias adecuadas.
- Los utensilios para servir y manipular los helados y los productos que los
acompañan, se renovarán siempre que se considere necesario.
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- Los cuchillos, cucharas, espátulas y demás elementos utilizados en la venta
de helados se limpiarán con agua corriente potable cada vez que se utilicen.
En caso de que no se estén utilizando de forma continua, se mantendrán en
un recipiente conteniendo una solución al 1,5 por 100 de ácido cítrico o
tartárico, que se renovará diariamente manteniendo la solución transparente.
- Los barquillos y galletas que se expendan con el helado se guardarán en
recipientes cerrados y debidamente protegidos.
- Desmontar todas las piezas que se puedan de los equipos (batidores, agitadores,
grifos, etc.).
- Eliminación de residuos y restos de productos.
- Pre enjuague.
- Aplicación del detergente. Controlar que esté autorizado.
- Enjuague con agua fría y limpia.
- Montaje de las piezas en los equipos. Aplicar el desinfectante, dejándolo actuar el
tiempo recomendado por el fabricante.
- Enjuague final con agua fría y no secar (se evitará el uso de paños y toallas, son
vehículo de contaminación.
1º.- El empresario o persona responsable deben dar en todo momento buen ejemplo,
adoptando ellos mismo estrictas prácticas de higiene personal y alimentaria.
4º.- Deberán vestir ropa de trabajo limpia y llevarán un gorro que cubra totalmente el
cabello, así como barbijo para protección de la boca y nariz en el momento que se
requiera.
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13. CARACTERISTCAS DEL PRODUCTO CON SUS
ESPECIFICACIONES.
Los helados son una buena opción de postre y merienda para todos los niños, en
especial para aquellos que no les gusta la leche. Son excelentes para los ancianos
con problemas de masticación por su textura suave y cremosa, de modo que también
llegan a ser un aliciente en su alimentación. Para los deportistas son una fuente
rápida de energías y nutrientes.
Cóctel de Nutrientes:
El valor alimenticio y nutritivo del helado depende de los componentes del mismo.
En todo caso siempre será igual o superior al de los productos lácteos, ya que la
leche y sus derivados constituyen el ingrediente mayoritario. En general, para
helados ricos en leche el aporte proteico se puede comparar al de una porción de
queso y para los menos ricos en leche a un yogur.
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El helado es una mezcla de distintos ingredientes:
· Agua.
· Leche y derivados (nata, mantequilla, leche en polvo, etc.).
· Azúcares.
· Grasas vegetales.
· Frutas y frutos secos.
· Huevos y derivados.
· Chocolate, café, cacao y cereales.
· Aditivos (aromas, colorantes, estabilizantes.).
Todos estos ingredientes suponen un aporte de: proteínas de alto valor biológico,
azúcares, grasas de origen lácteo o vegetal, vitaminas liposolubles, vitaminas
hidrosolubles y sales minerales.
Las proteínas de alto valor biológico, contienen todos los aminoácidos esenciales,
principalmente los de la leche y en algunos casos del huevo.
Las proteínas mayoritarias en los helados son las albúminas y las globulinas. Las
proteínas tienen una función estabilizadora en el helado y en nuestro organismo
intervienen en la formación de todas las estructuras además de realizar funciones de
defensa y de regulación de funciones metabólicas.
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La grasa es una energía de reserva que signo se utiliza se almacena en el organismo.
En una alimentación equilibrada, entre el 25-35% de las calorías de la ingesta diaria
deben proceder de las grasa totales, de las cuales no más de un 10% deben ser
grasas saturadas (procedentes de carne, leche, huevos y de algunos aceites
vegetales); otro 10% debe ser grasa mono- insaturada (que en nuestra alimentación
procede sobretodo del aceite de oliva) y por último otro 10% como mínimo ha de ser
grasa poliinsaturada (procedente de pescados y aceites de semillas).
Las sales minerales como calcio, fósforo, sodio, potasio, magnesio... emanan de la
leche, los zumos, los frutos secos, cacao y cereales. Son importantes para la salud
porque forman parte de huesos, dientes; de algunos tejidos blandos, como el
cerebro; de algunas enzimas, vitaminas y hormonas, y mantienen el equilibrio iónico
de las células, siendo vitales para el buen funcionamiento del corazón.
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Los Productos Congelados presentan las siguientes recomendaciones y mejores
prácticas:
La logística de los productos congelados que requieren el control en todas las etapas
de la cadena resulta especialmente compleja. En este sentido la competitividad pasa
por aprovechar las mejores prácticas en torno a los procesos en la cadena:
Almacenaje, Carga, Transporte Descarga, Mantenimiento de los Productos y
Procedimientos de Control.
Almacenamiento.
Se debe entrar a considerar esta etapa del proceso como un Punto de Control Crítico
que comprende desde el mantenimiento de los alimentos en perfecto estado hasta
el momento de su uso o consumo. Tanto el almacenamiento de materias primas, de
productos intermedios, de productos acabados, la distribución del producto acabado
y la venta al público, son fases del proceso de elaboración que por sus características
quedan englobadas en los Puntos de Control Crítico a tener en cuenta en el
almacenamiento.
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En el almacenamiento puede darse la contaminación biológica, química y física de
los alimentos a partir de las condiciones de higiene de las instalaciones de
almacenamiento o del vehículo de distribución y la multiplicación microbiana a
consecuencia de la ruptura de la cadena del frío o por la conservación de productos
que han superado su fecha de caducidad o consumo.
Medidas de Control:
Se debe revisar por lo menos una vez al día el estado de las materias primas y las
condiciones de higiene de los almacenes, así como controlar la temperatura
ambiente de los locales refrigerados y de los congeladores de la tienda. En este
apartado se debe comprobar:
Los alimentos no han de estar en contacto directo con la tierra, sino como mínimo a
30 centímetros de altura, sobre una estantería.
Los alimentos deben disponerse en las estanterías de manera que los lotes más
antiguos queden delante de los más nuevos.
Los alimentos secos han de ser conservados en una zona fresca y bien ventilada.
Las cámaras de refrigeración deben mantener los alimentos a:
Las cámaras de congelación deben mantener los alimentos a -18º C. Los productos
congelados se mantienen a esta temperatura durante un período máximo de seis
meses.
57
15. RIESGOS Y CONSECUENCIAS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE
DERIVADO DE LA PRODUCCION DE HELADOS.
15.1 TIPOS DE CONTAMINANTES.
- Residuos sólidos.
- Residuos tóxicos y peligrosos.
Residuos sólidos:
58
15.2 FACTORES DE RIESGO Y SITUACION LABORAL, MEDIDAS DE
PREVENCION Y PROTECCION.
Riesgos de lesión:
Este tipo de lesiones suelen estar causadas por lo común por las herramientas
manuales (en especial los cuchillos), por la utilización de maquinaria (los choques
con objetos en movimiento o estáticos), por caídas y resbalones, y por quemaduras.
59
Las quemaduras y escaldaduras debidas a la acción de líquidos calientes cuando se
utiliza vapor y agua caliente en la limpieza de equipos. Pueden ocurrir accidentes
más graves la falta de controles regulares, una formación deficiente de los
trabajadores, la adopción de procedimientos inadecuados o un mantenimiento poco
apropiado.
60
Es importante llevar a cabo una planificación de urgencias, además de la habitual
relativa a incendios, así como la formación de los trabajadores en lo que respecta a
procedimientos de evacuación. Las fugas en los tubos de conducción suelen deberse
a un mantenimiento inadecuado y pueden evitarse prestando la debida atención.
Riesgos psicosociales;
Dentro de las condiciones de trabajo, existen factores como son la organización del
trabajo, que pueden conllevar otra serie de riesgos no físicos. Se tratan de trastornos
como el estrés, absentismo, conflictos laborales, etc. que se deben de analizar y
tener en cuenta ya que forman parte importante de la salud global de los trabajadores
y en ocasiones tiene influencia directa en la accidentabilidad laboral.
61
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES AUTOEVALUCIÓN
1. Que es helado.
62
Datos generales de la Unidad Didáctica.
EQUIPAMIENTO
Unidad Didáctica 5 Título: PARA Duración 36horas
nº: PRODUCTOS (Horas)
LACTEOS.
Resultados de C7.- Identificar los
Aprendizaje o requerimientos necesarios Sesiones 48
capacidades del para realizar operaciones (45 min) sesiones
Módulo a los que preparación y mantenimiento
damos respuesta básicos de los equipos de
con esta UD: elaboración de leches de
consumo, crema, mantequilla,
helados.
Competencia RP1: Ejecutar los procesos de
Profesional / elaboración de leches líquidas
Realizaciones de consumo, asegurando la Ponderación 10%
Profesionales producción en cantidad y plazo
con la calidad requerida.
64
UNIDAD V. EQUIPOS PARA PRODUCTOS LÁCTEOS.
Equipos a utilizar en el procesamiento de productos lácteos.
1.1 Descremadora
Importancia de la descremadora
Descremadora manual:
Partes de la descremadora
65
UNIDAD AUXILIAR: DESCREMADORA
(mod. SCR/EV).
- Características:
Funciones:
66
1.3. Pasteurizador.
Características:
Funciones:
1.4 Homogeneizador.
Características:
67
Funciones:
1.5 Mantequillera.
Características:
Funciones:
Características:
Funciones:
68
1.7 Máquina para envasar leche fluida.
Características:
69
Funciones:
70
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES AUTOEVALUCIÓN
1. Que es un pasteurizador.
3. Que es el homogeneizador.
71
Datos generales de la Unidad Didáctica.
BUENAS
Unidad Didáctica 6 Título: PRÁCTICAS DE Duración 21horas
nº: HIGIENE Y (Horas).
MANIPUACION
EN EL
PROCESAMIENTO
DE PRODUCTOS
LACTEOS.
Resultados de C8: Aplicar las diferentes técnicas
Aprendizaje o de toma de muestras y análisis Sesiones 28
capacidades del físico-químicos y organolépticos (45 min) sesiones
Módulo a los que para la verificación de los
damos respuesta parámetros de calidad
establecidos en leches de
con esta UD:
consumos, productos
fermentados y postres lácteos.
CONTENIDOS
72
Procedimentales Identificar degradaciones en los diferentes productos
lácteos.
Identificar las vías de contaminación presente en los
procesos de elaboración de productos lácteos.
Identificar el hábitat de los contaminantes presentes en
las instalaciones y equipos de la planta láctea.
Identificar cuerpos extraños presente en el
procesamiento de productos lácteos.
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UNIDAD VI. BUENAS PRÁCTICAS DE HIEGIENE Y MANIPULACIÓN
EN EL PROCESAMIENTO DE PRODUCTOS LÁCTEOS.
1.1 Procedimientos Operacionales Estandarizados (SSOP).
C. Materiales y metodología de control: Se deben describir los medios con los que
se realiza el control y la forma en que este se lleva a la práctica.
F. Acciones correctivas. Son los pasos a seguir en caso que se sobrepasen los
niveles de aceptación.
74
Control de las prácticas de higiene personal.
1. Ropa de trabajo.
- Presentación personal:
Se refiere a las exigencias de higiene y presentación personal que son exigidas por
la empresa a los operarios, de acuerdo a la fase en que laboran.
Implementos:
Hábitos higiénicos.
Se refiere a las normas sanitarias que los operarios deben cumplir antes de entrar al
recinto y los hábitos que deben mantener durante la fabricación de los productos.
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Prohibiciones en higiene.
Este manual debe describir en detalle cada uno de los procedimientos de aseo,
higiene y sanitización de la planta. El manual deberá incluir todas las áreas a
considerar dentro del plan de higienización de las instalaciones, equipos y
materiales, sistema y periodicidad del control de plagas y disposición de los
deshechos.
Procedimiento utilizado.
Frecuencia.
Higienizante o plaguicida a ocupar. o cuando ya se encuentre manipulando
alimentos.
Dosificación o concentración del agente utilizado.
Frecuencia de recambio del agente.
Personal responsable de la ejecución.
76
Objetivo:
Responsabilidades:
3. Verificaciones periódicas:
77
Control de plagas.
Roedores.
- Evaluaciones periódicas.
78
1.2 NORMAS BPM PARA LA ELABORACION DE PRODUCTOS LACTEOS.
Se refiere a los principios básicos y las prácticas generales de higiene que se deben
aplicar en todos los procesos de elaboración de alimentos, para garantizar una
óptima calidad e inocuidad de los mismos.
Edificios e instalaciones.
Equipos y utensilios.
Personal manipulador de alimentos.
Control en proceso y en la producción.
Almacenamiento y distribución.
1. Edificio e instalaciones:
Las instalaciones deben estar ubicadas y contar con accesos y alrededores limpios
y estar alejadas de focos de contaminación.
El diseño y la construcción debe proteger los ambientes aislándolos del exterior por
medio de mallas; las áreas de proceso debe estar separadas correctamente, de tal
manera que su distribución permita las operaciones de forma continua.
Es necesario tener una buena ventilación que permita la circulación del aire dentro
de todas las instalaciones donde se realiza el proceso.
79
La iluminación natural o artificial debe ser la adecuada para las labores de
manufactura, sobre todo para las tareas de inspección. Las luces deben estar
protegidas con mamparas o cubiertas de plástico para que, en caso de rotura,
protejan al alimento.
Las paredes, techos, ventanas, puertas deben ser de material sanitario de fácil
limpieza y desinfección. Las ventanas deben estar protegidas para evitar el ingreso
de plagas, por ejemplo con cedazo. Las uniones entre paredes y entre pisos y
paredes deben ser curvas para evitar acumulación de grasa y cualquier otra
suciedad.
Recuerde que debe contar con un pediluvio para lavado de botas de los trabajadores
cada vez que ingresan al área de procesamiento.
La planta debe contar con agua potable con suficiente presión y con tanque de
almacenamiento.
Debe haber suficientes recipientes de material sanitario con tapa para recolectar las
basuras; estas se almacenarán separadamente las orgánicas de las inorgánicas. Se
debe disponer de un lugar adecuado para su disposición sanitaria final.
2. Equipos y utensilios.
Los equipos deben estar bien ubicados con el fin de facilitar la limpieza, desinfección
y circulación del personal; en lo posible, deben ser elaborados en acero inoxidable,
fáciles de armar y desarmar.
Para desinfectar bien los utensilios y equipos en una planta procesadora de queso
es importante lavar muy bien con detergente tipo industrial, sin fragancia. Después
del lavado se enjuaga con agua clorada y por último un enjuague con agua potable,
así podrá obtener un equipo bien higiénico evitando una posible contaminación de
la leche.
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Debe existir un área de lavado independientemente del área de proceso para
efectuar el lavado y desinfección de los utensilios.
3. Personal manipulador.
Todas las personas que estén trabajando en contacto directo con el alimento
deberán seguir prácticas higiénicas mientras están en su trabajo, en la medida que
sea necesaria para proteger a los alimentos de la contaminación.
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4. Control de proceso y en la producción.
Se deben tomar las precauciones razonables para asegurar que los procesos de
elaboración no contribuyan a la contaminación de cualquier fuente.
5. Almacenamiento y distribución.
82
6. Control sanitario.
La planta procesadora debe contar con Licencia Sanitaria actualizada y/o permiso
sanitario de funcionamiento que avale las condiciones de higiene del local y los
manipuladores acorde a las disposiciones sanitarias del Ministerio de Salud de su
localidad.
Además deben tener Registro Sanitario de todos los productos que elaboran y
reflejar el número de este en las etiquetas de dichos productos.
7. Control de plagas.
Todo producto químico que se utilice en el control de plagas debe haber sido
aprobado por la autoridad competente del Ministerio de Salud y debidamente
informado a la Inspección Sanitaria del establecimiento. Cuando se utilicen, sobre
equipos y utensilios, estos deber ser lavados antes de ser usados para eliminar los
residuos que hubiesen podido quedar.
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- Descripción del producto lácteo.
Las plantas identificarán en sus procesos de producción, los puntos en los cuales
existen peligros de contaminación significativos y describirán las medidas
preventivas que se toman para no permitir que ellos ocurran.
- La probabilidad de ocurrencia.
84
PRINCIPIO N° 2. Identificar el o los Puntos Críticos de Control en el proceso
(PCC).
Se deben especificar los criterios de control. Para ello se establecerán en esta etapa
parámetros, reglas, normas y tolerancias para cumplir con los LC requeridos, que
aseguren que los PCC están bajo control.
85
El monitoreo debe considerar observaciones, mediciones sistemáticas y llevar todos
estos antecedentes a registros.
Establecer una base de datos que permita al médico veterinario inspector elaborar
un análisis histórico, mediato e inmediato de cada PCC establecido.
Tipos de contaminantes.
- Contaminación atmosférica.
- Residuos sólidos.
- Efluentes líquidos.
Contaminación atmosférica:
Por regla general, la única posibilidad de contaminación atmosférica por parte de una
Industria láctea proviene de sus generadores de vapor, que habitualmente son
calderas que trabajan a baja presión, con una generación de vapor inferior a las
20Tm/hora y que usan.
86
Aunque todos estos residuos son asimilables a residuos sólidos urbanos y pueden
ser tratados en las mismas plantas de tratamiento de los residuos municipales, los
sistemas ideales de eliminación son los que permiten su reciclado o reutilización,
mediante sistemas de recogida selectiva.
Efluentes líquidos:
Las tecnologías existentes para el tratamiento de este tipo de efluentes son muy
amplias, por lo que es difícil precisar un tratamiento estándar .No obstante, si
podemos exponer de forma general los tratamientos habitualmente empleados.
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- Tamizado: Elimina los sólidos gruesos antes de la entrada a la planta
depuradora.
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Anaeróbicos: Se basa en la degradación de la materia orgánica por bacterias
anaeróbicas formándose metano y CO, como ventajas tiene esencialmente la
posibilidad de aprovechar el valor calorífico del gas en la explotación de la que
pueden ser empleados como abono por su alto valor fertilizante .No obstante ,pese
a ser un procedimiento muy estudiado y con numerosa bibliografía ,en la actualidad
tan sólo existen 6 plantas depuradoras de industrias lácteas que utilicen este sistema
,ello es debido a que es un proceso que requiere un tiempo de retención muy alto,
es muy sensible a cualquier cambio de PH o de temperatura ,necesita ser calentado
para que la temperatura de fermentación sea la adecuada y además existen riesgos
asociados al manejo del biogás ,razones que impiden el mayor desarrollo de estos
procesos y que hacen que en numerosas ocasiones no sea rentable la instalación
de este tipo de plantas.
La norma ISO 22000 define los requisitos para un sistema de gestión referido a la
inocuidad de los alimentos y cubre a todos los tipos de organizaciones en la cadena
alimentaria, desde los granjeros hasta las de abastecimiento, incluidas las de
empaquetado
- Comunicación interactiva.
Esencial para asegurar que todos los peligros sean identificados y controlados
adecuadamente en cada paso de la cadena agroalimentaria.
- Sistema de gestión.
- Programa de prerrequisitos.
Son los requisitos mínimos sanitarios y de proceso que se deben aplicar dentro de
un establecimiento tendiente a facilitar la producción de alimentos inocuos.
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- Principios del HACCP.
HACCP - Codex:
Puede lograr:
90
ACTIVIDADES
91
GLOSARIO.
Caseinato de calcio: Es una proteína de alto valor biológico propia de la leche. Es
popular por ser empleado como suplemento dietético en el culturismo y en la práctica
de otros deportes.
HACCP: son las siglas en inglés para "Análisis de Riesgos y de Puntos Críticos de
Control" ("Hazard Analysis and Critical Control Points").
PH: Coeficiente que indica el grado de acidez o basicidad de una solución acuosa.
"el pH neutro es 7: si el número es mayor, la solución, es básica, y si es menor, es
ácida"
Homogeneizar: v. tr. Hacer que una cosa sea homogénea igualando o haciendo
uniformes los elementos que la componen.
92
PARA SABER MÁS.
ENERGY, Highly Accurate Coupled Cluster Potential. Curves for the Benzene
Dimer: Sandwich, T-Shaped, and Parallel-Displaced Configurations Sinnokrot,
Mutasem Omar; Sherrill, C. Journal of Physical Chemistry A, 2004, vol. 108,
no 46, p. 10200-10207.
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BIBLIOGRAFÍA.
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