UNIVERSIDAD

Escuela de Posgrado

Carrera: Maestría en Derecho Penal.

Catedrática: Dra. Francisca Saucedo

Asignatura: Ética y Responsabilidad Social

GUÍA DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

1. OBSERVACIÓN

-Desarrollar los casos propuestos de cada unidad

-Presentación en anillado, formación en equipo dual

-Fecha de entrega: 12-05-18

-Valoración del trabajo 40 puntos

UNIDAD I
EL SENTIDO DE APRENDER ÉTICA

Actividad Inicial

Conteste el siguiente cuestionario de acuerdo a sus conocimientos generales:

1.- ¿Mencione 6 valores que influyan en tu comportamiento como individuo?

2.- ¿Mencione 4 valores que influyan en tu comportamiento como sociedad?

EJERCICIO

Con la finalidad de fortalecer tus conocimientos previos, elaborar un mapa conceptual de los subtemas 1.1.1 al
1.1.3 del significado y sentido del comportamiento ético.

Leer y responder las preguntas del siguiente caso de estudio.

CASO DE ESTUDIO

Juan, mañana tengo que entregarle un resumen a la compañía FEBY y necesito me lo evalúes" le dice María a su
novio. Ambos estudian en la Universidad RAS. María estudia bioingeniería y Juan estudia finanzas. Juan lee el
resumen y le reclama sorprendido a María: "María, ¿Cómo te atreves a incluir alguna de estas cosas? Estás
mintiendo." "¿De qué hablas, mi amor? Todo lo que está en mi resumen es cierto. No soy mentirosa. ¿A qué te
refieres?" le pregunta María.

Juan le contesta "¿Cuándo fuiste consultora de la OPUS? Tú nunca has trabajado para ellos. No me digas que te
refieres a la vez que le ayudan al hijo del presidente, que era tu vecino, a usar aquel programa de computadora.
Eso no es hacer consultoría y ni siquiera te pagaron." "Bueno, Juan él nos dio dinero para comprarnos un
mantecado" le contesta María. "Y, María, ¿qué es esto bajo actividades extracurriculares de que perteneces a la
sociedad UUU? Tú nunca asististe a las reuniones del grupo" le dice Juan exaltado. "Pero, Juan, yo pagué la
cuota" le contesta María. "Si fuera por las cuotas pagadas, mi resumen sería larguísimo" le dice Juan.
"Juan, no me critiques tanto. Estoy desesperada. Ese trabajo me interesa mucho y hay muchos de los graduandos
de mi clase que también están solicitando y yo sé que su resumen tiene muchas actividades y yo no sé qué más
puedo poner" le dice María a Juan en tono bajo. "María, ¿Por qué no incluiste el trabajo voluntario que hiciste en
verano con los jóvenes de tu pueblo? Eso demuestra liderazgo" le dice Juan. "Yo no pensé que podía incluir eso" le
dice María. Juan termina la conversación diciendo: "María, desperdiciaste muchas oportunidades en tu
bachillerato. Debiste haber participado de aquella investigación que te ofrecieron en tu segundo año. Te hubiese
ayudado a definir tu carrera. Además, la sociedad estudiantil de la TAT hizo muchas actividades que te hubiesen
encantado. Nunca me escuchaste" le dice Juan.

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. ¿Qué opciones tiene María?

2. ¿Qué consecuencias tiene cada opción?
3. ¿Es aceptable la representación de María como consultora? ¿Por qué sí o por qué no? Si no lo es, ¿Qué debe
hacer María?
4. ¿Es aceptable la representación de María en la asociación UUU? ¿Por qué sí o por qué no? Si no lo es, ¿Qué
debe hacer María?
5. ¿Debe María incluir lo del trabajo voluntario en actividades extracurriculares? ¿Por qué sí o por qué no? Si no
lo es, ¿Qué debe hacer María?
 UNIDAD II
LA ETICA EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

I-Conteste el siguiente cuestionario de acuerdo a sus conocimientos generales:

1.- ¿Menciona los pasos de la Investigación Científica?

2.- ¿Qué Diferencia hay entre una Hipótesis y un Marco Teórico?

3.- ¿Mencione 5 tipos de Motivación?

4.- ¿Mencione algunos Ámbitos Personales?

5.- ¿Menciona algunos Avances de la Tecnología?

ACTIVIDAD
II- Realiza una investigación sobre información que te permita completar los enunciados acerca de la ciencia,
que hemos iniciado en el adecuado de abajo.

Es un conjunto de conocimientos ordenados y

sistematizados:

Logra acuerdos de aceptación entre la totalidad de los

científicos:

La ciencia
Utiliza un lenguaje especializado:

Aplica criterios comunes para aceptar ciertos conocimientos:

Es objetiva:
EJERCICIO DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS

lll-En el siguiente cuadro haz una relación de 8 desarrollos tecnológicos que hay en dos empresas diferentes, que contribuyan
al bienestar social de la empresa.

Desarrollo tecnológico social de la empresa Como era anteriormente

33

5
6
7
8

IV-Responde las siguientes proposiciones

1.- ¿Crees que los actuales problemas de la tecnoética afectan en el correcto desarrollo de las personas?
2.- ¿De qué manera influye en tu vida la tecnoética?
3.- ¿Menciona algunas características de la tecnoética?
4.- Con tus respuestas anteriores, elabora una opinión crítica de los problemas de la tecnoética dentro del sistema
en que vivimos

5.-Para fortalecer tus conocimientos previos realiza lo siguiente:

- Elaborar un mapa conceptual que te permita comprender mejor la ética en la ciencia y la tecnología.

6- Busca información que te permita enunciar un ejemplo de la ética en la ciencia y la tecnología. Tu profesor te
indicara quienes expondrán sus ejemplos de manera grupal indicarán cuáles son los tres mejores.
 UNIDAD III
LA ETICA EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES

I- Conteste lo siguiente:

1.- ¿Que entiende por Código de Ética?

2.- Menciona 5 Derechos Humanos en el ámbito social

3.- Menciona 5 características de los Derechos Humanos

4.-Menciona 3 códigos de Ética en el ámbito institucional

5.- Menciona 5 responsabilidades de un trabajador

II- Lee la siguiente lectura y conteste las preguntas:

JURAMENTO BE HIPÓCRATES

Por Apolo médico y Esculapio, juro: por Higias, Panacace y todos los dioses y diosas a quienes pongo por
testigos de la observancia de este voto, que me obligo a cumplir lo que ofrezco con todas mis fuerzas y voluntad.

Tributaré a mi maestro de Medicina igual respeto que a los autores de mis días, partiendo con ellos mi fortuna y
socorriéndoles en caso necesario; trataré a sus hijos como mis hermanos, y si quisieran aprender la ciencia, se las
enseñaré desinteresadamente y sin otro género de recompensa. Instruiré con preceptos, lecciones habladas y
demás métodos de enseñanza a mis hijos, a los de mis maestros y a los discípulos que me sigan bajo el convenio y
juramento que determinan la ley médica y a nadie más.

Fijaré el régimen de los enfermos del modo que le sea más conveniente, según mis facultades y mi conocimiento,
evitando todo mal e injusticia. No me avendré a pretensiones que afecten a la administración de venenos, ni
persuadiré a persona alguna con sugestiones de esa especie; me abstendré igualmente de suministrar a mujeres
embarazadas pesarios o abortivos. Mi vida la pasaré y ejerceré mi profesión con inocencia y pureza. No practicaré
la talla, dejando esa operación y otras a los especialistas que se dedican a practicarla ordinariamente.

Cuando entre en una casa no llevaré otro propósito que el bien y la salud de los enfermos, cuidando mucho de no
cometer intencionalmente faltas injuriosas o acciones corruptoras y evitando principalmente la seducción de las
mujeres jóvenes, libres o esclavas. Guardaré reserva acerca de lo que oiga o vea en la sociedad y no será preciso
que se divulgue, sea o no del dominio de mi profesión, considerando el ser discreto como un deber en semejantes
casos. Si observo con fidelidad mi juramento, séame concedido gozar felizmente mi vida y mi profesión, honrado
siempre entre los hombres; si lo quebranto y soy perjuro, caiga sobre mí, la suerte adversa.

1.- ¿Qué elementos de ética encuentras en el juramento de Hipócrates?

2.- Busca información acerca de la negligencia médica, la legislación vigente y las formas de superarla finalmente
documenten tres casos de negligencia médica
III-Elaborar un mapa mental del proceso ético en las instituciones y organizaciones.

1.- Investiga cuales son los hospitales que realizan trasplantes en nuestro país; qué tipo de hospitales son
públicos o privados y cuáles son los órganos que más se trasplantan

2.- En el cuadro de abajo, enlista los cinco tipos de trasplantes que son más frecuentes en nuestro país:

Trasplantes que se practican en nuestro país

1

3 ¿Qué opinión merece de que algunas sectas religiosas prohíben a sus miembros aceptar transfusiones,
trasplantes o vacunas? ¿Se les debería obligar a aceptar las transfusiones o trasplantes para salvarles la vida o
respetar sus creencias religiosas?
 UNIDAD IV
ÉTICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN

I-Conteste el siguiente cuestionario de acuerdo a sus conocimientos generales:

1.- ¿Cómo influye la ética en tu persona?

2.- Menciona algunas características de la ética profesional

3.- Menciona 5 ejemplos de ética profesional

4.- Menciona la diferencia entre códigos profesionales y laborales

5.- menciona que importancia tienen los códigos de ética profesionales

II-Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo se manifiestan los valores fundamentales en tu profesión?

2. ¿Qué otros valores consideras importantes en el ejercicio profesional?

Ejercicio problema ético profesional

Luis es director de ventas en una empresa que fabrica suelas para zapatos. Es por lo tanto Luis el encargado de
seleccionar a los clientes y acordar precios en base a los ofrecimientos de cada uno.
Luis y la empresa X llevan ya mucho tiempo haciendo negocios, variando cada mes la cantidad de zapatos
vendidos y la cifra económica, sin embargo pareciera que su relación se ha ido deteriorando porque cada vez les es
más difícil llegar a buenos acuerdos.

La empresa X toma acción y a escondidas le propone a Carlos, el jefe de Luis y gerente general de la empresa, dejar
a Luis fuera de juego. Propone negociar directamente entre la empresa X y Carlos, obteniendo así la empresa X
precio un poco más bajo y ofreciendo a Carlos una cifra (comisión mensual) muy tentativa como recompensa.

III-Si tú fueras Carlos, independientemente del tipo de relación que lleves con Luis. ¿Qué harías?
A) Aceptar la oferta. Porqué. Justifica tu respuesta

B) Rechazar la oferta y decirle a Luis lo sucedido. Porqué. Justifica tu respuesta