Você está na página 1de 3

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR .

1 PROFESOR : BUMBEA DANA


DISCIPLINA : MATEMATICA CLASA a V-a
Nr. săptămâni: 16 – Total ore: 64 (4 ore/săptămână ) AN ŞCOLAR: 2016-2017
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ PE SEMESTRUL II
Conform cu programa şcolară aprobată prin Ordinul Ministrului Educaţiei Naţionale NR.5097/09.09.2009
Nr. Unitatea de Competenţe Nr.
crt. învăţare specifice ore Conţinuturi Săptămâna Obs.

CG1-3. Identificarea în limbajul cotidian sau în 1. Adunarea fracţiilor zecimale cu un număr finit de
Operaţii cu probleme a fracţiilor zecimale 12 zecimale nenule (S1)
11. CG3-3. Alegerea formei de reprezentare a unui
fracţii număr raţional pozitiv şi utilizarea de algoritmi h 2. Scăderea fracţiilor zecimale finite
zecimale (I) 3. Înmulţirea fracţiilor zecimale finite 13 – 17 II
pentru optimizarea calculului cu fracţii zecimale
CG5-3. Interpretarea matematică a unor 4. Ridicarea la putere cu exponent natural a unei fracţii (S2)
probleme practice prin utilizarea operaţiilor cu zecimale care are un număr finit de zecimale nenule
fracţii zecimale şi a ordinii efectuării operaţiilor 5. Aplicaţii 20– 24 II
6. Ordinea efectuării operaţiilor cu fracţii zecimale (S3)
finite
7. Aplicaţii 27 – 3 III
8. Evaluare
CG1-3. Identificarea în limbajul cotidian sau în 1. Împărţirea a două numere naturale cu rezultat fracţie (S4)
probleme a fracţiilor zecimale zecimală 6 – 10 III
CG2-3. Reprezentarea pe axa numerelor a
fracţiilor zecimale
2. Transformarea unei fracţii ordinare într-o fracţie
CG3-3. Alegerea formei de reprezentare a unui zecimală
număr raţional pozitiv şi utilizarea de algoritmi 3. Periodicitate
Operaţii cu pentru optimizarea calculului cu fracţii zecimale 4. Împărţirea unei fracţii zecimale finite la un număr
fracţii CG5-3. Interpretarea matematică a unor
12. 12 natural nenul
zecimale (II) probleme practice prin utilizarea operaţiilor cu
fracţii zecimale şi a ordinii efectuării operaţiilor h 5. Împărţirea unui număr natural la o fracţie zecimală (S5)
finită. Împărţirea a două fracţii zecimale finite 13 – 17 III
6. Transformarea unei fracţii zecimale într-o fracţie (S6)
ordinară 20– 24 III
7. Aplicaţii
8. Evaluare
.
Aplicaţii ale CG3-3. Alegerea formei de reprezentare a unui 1. Ordinea efectuării operaţiilor
număr raţional pozitiv şi utilizarea de algoritmi 2. Aplicaţii (S7)
13. operaţiilor cu pentru optimizarea calculului cu fracţii zecimale 8h 3. Media aritmetică a două fracţii zecimale finite 27 – 31 III
fracţii
zecimale CG5-3. Interpretarea matematică a unor 4. Aplicaţii S8
probleme practice prin utilizarea operaţiilor cu 5. Evaluare 3-7 IV
fracţii zecimale şi a ordinii efectuării operaţiilor

15. CG4-3. Exprimarea, în rezolvarea sau 1. Ecuaţii (S9)


compunerea unor probleme, a soluţiilor unor 2. Aplicaţii 10 – 14 IV
Ecuaţii şi ecuaţii de tipul:x  a = b; a  x = b x ∙ a = b (a 
0); x : a = b(a  0), a : x = b(x  0) şi a unor
3. Inecuaţii
inecuaţii 4. Aplicaţii
inecuaţii de tipul: x  a ≤ b(  ,<,>); x ∙ a ≤ b(  (S10)
în mulţimea
,<,>); x : a ≤ b(  ,<,>), cu a  0, unde a, b sunt 5. Probleme rezolvate cu ajutorul ecuaţiilor 2– 5 V
numerelor numere naturale sau fracţii zecimale finite 8h 6. Aplicaţii
raţionale CG6-3. Transpunerea unei situaţii-problemă în 7. Evaluare
pozitive limbaj matematic, rezolvarea problemei obţinute
(utilizând ecuaţii sau inecuaţii) şi interpretarea
rezultatului
16. CG1-4. Identificarea unor elemente de 1. Dreapta , segmentul de dreaptă, măsurarea unui (S11)
geometrie segment de dreaptă 8 – 12 V
CG2-4. Caracterizarea prin descriere şi desen a
unei configuraţii geometrice date
2. Unghiul : prezentare prin descriere şi desen
CG5-4. Intepretarea unei configuraţii 3. Triunghiul: prezentare prin descriere şi desen;
geometrice în sensul recunoaşterii elementelor recunoaşterea elementelor: laturi, unghiuri, vârfuri,
ei şi a relaţionării cu unităţile de măsură studiate clasificare
4. Patrulaterul: prezentare prin descriere şi desen;
recunoasterea elementelor: laturi, unghiuri,
diagonale. Cercul: prezentare prin descriere şi desen ;
Elemente
centru şi raza cercului
de 4h
5. Simetria, axa de simetrie:prezentare intuitivă;
geometrie
exemplificare în triunghi, cerc , patrulater
6. Translaţia: prezentare intuitivă: exemplificare în
triunghi, cerc, patrulater
7. Aplicaţii
8. Cubul şi paralelipipedul dreptunghic: prezentare
prin desen şi desfăşurare; recunoasterea elementelor
lor: muchii, vârfuri, feţe
9. Aplicaţii
10. Evaluare
16. 1. Recapitulare:Fracţii ordinare Fracţii zecimale (S12)
Pregătirea şi susţinerea 2. Recapitulare: Elemente de geometrie 15 – 19 V
lucrării scrise 4h 3. Lucrare semestrială
pe sem. II 4. Discutarea lucrării scrise semestriale
17. CG1-4. Identificarea unor unităţi de măsură în 1. Unităţi de măsură pt. lungime. Transformări
diferite contexte 2. Unităţi de măsură pentru arie. Transformări (S13)
CG6-4. Analizarea şi interpretarea rezultatelor
obţinute prin rezolvarea unor probleme practice 3. Unităţi de măsură pentru volum. Transformări 22 – 26 V
cu referire la figurile geometrice şi la unităţile 4. Unităţi de măsură pentru capacitate. Transformări
Unităţi de de măsură studiate 5. Unităţi de măsură pentru masă; transformări
8h 6. Unităţi de măsură pentru timp; transformări
măsură
7. Unităţi monetare; transformări (S14)
8. Aplicaţii 29 V – 2 VI
9. Aplicaţii
10. Evaluare
18. CG3-4. Determinarea perimetrelor, a ariilor 1. Calcul de perimetre
(pătrat, dreptunghi) şi a volumelor (cub, 2. Aplicaţii (S15)
paralelipiped dreptunghic) şi exprimarea
acestora în unităţi de măsură corespunzătoare
3. Calcul de arii. Aria pătratului şi a dreptunghiului 5 – 9 VI
Determinarea
CG4-4. Transpunerea în limbaj specific 4. Aplicaţii
perimetrelor,
geometriei a unor probleme practice referitoare la 5. Volumul cubului şi a paralelipipedului dreptunghic
a ariilor şi a 4h
perimetre, arii, volume, utilizând transformarea 6. Aplicaţii
volumelor convenabilă a unităţilor de măsură 7. Aplicaţii
CG6-4. Analizarea şi interpretarea rezultatelor
obţinute prin rezolvarea unor probleme practice 8.Evaluare
cu referire la figurile geometrice şi la unităţile
de măsură studiate
19. 1. Exerciţii şi probleme recapitulative S16
2. Teme de sinteză 12-16 VI
Recapitulare finală 4h

Você também pode gostar