Universidad De El Salvador

Licenciatura en Ciencias Químicas

Química Inorgánica I

Reporte de Laboratorio 1

Integrantes:
Aguilar Rodríguez, Brenda Judith
Calderón Gutierrez , Kevin Rene
Canjura Villalobos, Guillermo Alexander
Jaco Campos, Ricardo Ernesto
Salguero Figueroa, Francisco Oliverio

Fecha: 31 de marzo de 2016

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 Indice

 Objetivos....................................................................................................3

 Introducción...............................................................................................4

 Marco teórico.............................................................................................5

 Procedimiento de laboratorio....................................................................7

 Análisis de los resultados y Conclusiones.................................................9

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 Objetivos

Objetivo General:
Identificar y diferenciar elementos y/o compuestos químicos, mediante la observación del espectro de
luz emitido por sus átomos a la llama.

Objetivo Especifico:
Indagar los factores que pueden afectar la correcta identificación de los cationes por medio del color de
las llamas.

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 Introducción
Hay un gran numero de sustancias químicas en el mundo, y para poder identificar cada una de ellas
existen diversos métodos. Algunos de estos métodos consisten en disolver la sustancia, transformándola
en iones, y hacerla reaccionar frente a diversos experimentos. En nuestro caso podremos identificar
sustancias en estado sólido mediante un método que consiste en combustionar la sustancia y
dependiendo del color de la luz que emitirá reconocerla. Esta luz será de un color definido por una
longitud de onda característica de la sustancia, y mediante ella sabremos con que sustancia estamos
tratando.

El ensayo a la llama es un método de laboratorio bien establecido para identificar la presencia de un

elemento químico determinado en una muestra. Primero se ajusta la llama de un mechero Bunsen hasta
que sea incolora, después se coloca una pequeña cantidad de la sustancia que se desea analizar en la
punta de una varilla limpia, y se introduce la varilla en la llama. Los elementos mostrados dan un color
característico a la llama.

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 Marco Teórico
Origen de los colores: El color es un fenómeno físico de la luz o de la visión, asociado con las
diferentes longitudes de onda en la zona visible del espectro electromagnético. La percepción del color
es un proceso neurofisiológico muy complejo. La luz visible está formada por vibraciones
electromagnéticas cuyas longitudes de onda van de unos 350 a unos 750 nanómetros (. La luz con
longitud de onda de 750 nanómetros se percibe como roja, y la luz con la longitud de onda de 350 a
400 nanómetros se percibe como violeta. Las luces de longitudes de onda intermedias se perciben como
azul, verde, amarilla o anaranjada.

Todos los objetos tienen la propiedad de absorber y reflejar o emitir ciertas radiaciones
electromagnéticas. La mayoría de los colores que experimentamos normalmente son mezclas de
longitudes de onda y reflejan o emiten las demás; estas longitudes de onda reflejadas o emitidas son las
que producen sensación de color. Los distintos colores de luz tienen en común el ser radiaciones
electromagnéticas que se desplazan con la misma velocidad, aproximadamente, 300.000 kilómetros por
segundo (velocidad de la luz).

Se diferencian en su frecuencia y longitud de onda: Frecuencia = Velocidad de la Luz/Longitud de

onda, o lo que es lo mismo v = c / ʎ Dos rayos de luz con la misma longitud de onda (ʎ) tienen la
misma frecuencia y el mismo color.

Origen de los colores en la llama del mechero Los átomos y los iones están constituidos en su interior,
por una parte central muy densa, cargada positivamente, denominada núcleo y por partículas negativas
llamadas electrones, los cuales rodean al núcleo a distancias relativamente grandes. De acuerdo a la
teoría cuántica, estos electrones ocupan un cierto número de niveles de energía discreta. Resulta
evidente, por lo tanto, creer que la transición de un electrón de un nivel a otro debe venir acompañada
por la emisión o absorción de una cantidad de energía discreta, cuya magnitud dependerá de la energía
de cada uno de los niveles entre los cuales ocurre la transición y, consecuentemente, de la carga nuclear
y del número de electrones involucrados.

Si en un átomo poli electrónico, un electrón salta de un nivel de energía E1 a un nivel de energía E2, la
energía de la transición electrónica, ΔE, es igual a E2 – E1. Si E2 representa un nivel de energía
inferior a E1, entonces, la transición viene acompañada por la emisión de una cantidad ΔE de energía
(en forma de luz), la cual está relacionada con la longitud de onda de luz emitida por la ecuación:

ΔE = (hc)/ ʎ

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Donde :
1.h = Constante de Planck
2.c = Velocidad de la Luz
3. ʎ = Longitud de Onda de la Luz Emitida →ΔE = hv

En otras palabras, la energía de una transición electrónica es inversamente proporcional a la longitud de

onda de la luz emitida o absorbida y directamente proporcional a la frecuencia de radiación. Un
espectro atómico está compuesto por una o más longitudes de onda. Debido a que los elementos tienen
diferente carga nuclear, diferente tamaño y diferente número de electrones, es razonable concluir que
cada elemento está caracterizado por un espectro atómico, el cual es diferente al de cualquier otro
elemento. El espectro a la llama de los compuestos de los metales alcalinos es un espectro atómico de
emisión y se representan como líneas espectrales discretas.

ENSAYOS A LA LLAMA Los vapores de ciertos elementos imparten un color característico a la llama.
Esta propiedad es usada en la identificación de varios elementos metálicos como sodio, calcio, etc..

La coloración en la llama es causada por un cambio en los niveles de energía de algunos electrones de
los átomos de los elementos. Para un elemento particular la coloración de la llama es siempre la misma,
independientemente de si el elemento se encuentra en estado libre o combinado con otros.

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 Procedimiento de Laboratorio.
Reactivos

 Ácido clorhídrico concentrado

 Cloruro de estroncio, SrCl2
 Cloruro de calcio, CaCl2
 Cloruro de sodio, NaCl
 Cloruro de potasio, KCl
 Cloruro de bario, BaCl
 Cloruro de cobre, CuCl
 Cloruro de litio LiCl

Materiales
 Aza de platino o de nicromio
 Palos de pincho|
 Fósforos
 Cinta de enmascarar
 1 mechero de alcohol o Bunsen
 1 gradilla
 10 tubos de ensayo

Procedimiento
Enciende el mechero con cuidado y observa las zonas de la llama (fotografía 1).
Coloca en una gradilla nueve tubos de ensayo y márcalos. Deposita en ellos una pequeña cantidad de
cada uno de los reactivos y adiciona 1 ml de agua destilada.

Limpieza de aza
Se introduce el aza de platino o nicromio en HCl concentrado para eliminar trazas de analitos anteriores
y luego se pone en la parte oxidante de la llama (color azul intenso). Se repite el procedimiento hasta
que al calentar el alambra en la llama esta no tome ninguna coloración.

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Prueba de la llama por sodio
Sumerge el aza limpia o el palo de pincho en la disolución de cloruro de sodio e introduzca la punta del
aza en la zona azul de la llama y sostenga el alambre en la parte exterior media de la llama (que es
menos caliente) por un rato (fotografía 2), observe y anote el color de la llama y note si la coloración se
mantiene por largo rato o si es fugaz. Esta prueba es tan sensible que las disoluciones contenidas en
botellas de vidrio (que tiene sodio) dan prueba positiva. Observe la llama de sodio a través de un vidrio
de cobalto.
Prueba de la llama por litio, calcio, estroncio, bario, cobre y potasio.
En la misma forma que realizó la prueba para sodio, repita el procedimiento ahora para cada uno de los
iones calcio, estroncio, bario, potasio, litio y cobre. Asegúrese de limpiar el aza antes de probar cada
ion.
Análisis de una mezcla de sodio y potasio
Mezcle en un tubo de ensayo cantidades iguales de la disolución de sodio y potasio. Limpie el aza y
pruebe a la llama. Repita el experimento pero mire ahora a través de un vidrio de cobalto.
Análisis de incógnita
Realice la prueba utilizado la solución desconocida brindada y asocie el color obtenido con las
disoluciones probadas anteriormente, descubra qué posible elemento está presente de acuerdo con el
color de la llama.
Realice la prueba utilizado la disolución desconocida brindada y asocie el color obtenido con las
disoluciones probadas anteriormente, descubra qué posibles elementos están presentes de acuerdo con
el color de la llama.

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 Análisis de los resultados y Conclusiones

Según las observaciones obtenidas y los datos tabulados pudimos identificar en este laboratorio los
elementos Ba, Ca, Sr, K, Cu, Na, los cuales emitieron luces de colores idénticos a los dados en la tabla.

Observaciones:
 Todos los compuestos descubiertos fueron cloruros(que es un componente neutro), ya que los
compuestos “puros”, son difíciles de obtener y son utilizados por científicos especializados en
el tema.
 Los resultados se estos compuestos pueden ser alterados debido a la contaminación o grado de
impureza que pueden tener.
Con las experiencias realizadas pudimos lograr el objetivo propuesto, el cual es identificar los
elementos en un compuesto determinado mediante el método de coloración de la luz que presento a la
llama.
Conclusión 1:Para realizar exitosamente este método de identificación es necesario tener demasiado
cuidado al manipular las sustancias y utensilios en cuestión, ya que fácilmente pueden ser
contaminados.
Conclusión 2: Al utilizar una solución de HCl concentrado, concluyo también que las sales dadas se
disociaron en sus iones correspondientes identificando así solo el catión.

Finalmente agregar que este método como identificación de elementos en una sustancia no es tan
especifico. Para tener mayor certeza o menor rango de error en los resultados, seria ideal hacer pasar
los haces de luz obtenidos por las sustancias estudiadas, a través de un prisma, para luego realizar un
minucioso estudio de su espectro de rayas.

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Bibliografía

Huheey, Keiter & Keiter.(1997). Química Inorgánica (4 ed., Vol., pp.). Oxford University Press.

Chang, Raymond. (2002). Química General (7 ed., Vol., pp.). Ed. Mc Graw-Hill Interamericana .

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