APLICABILIDADE DAS LEIS DE NEWTON

HELFAS SAMUEL-Licenciando em ensino basico com habilitacoes em

supervisao e inpecao escolar-Universidade Pedagogica-Gaza (Contactos:
842849771/863498270) email: helfas16cumbane@gmail.com, facebbock: Helfas
Samuel.

/FÍSICA/

0.Introdução

A disciplina de física tem sido considerada pelos alunos, junto com a matemática a disciplina
mais difícil entre as componentes curriculares do Ensino Médio. Entre as diversas dificuldades
encontradas uma delas pode ser a forma como o conteúdo é apresentado e trabalhado pelo
professor em sala de aula. Tendo em conta o foco do trabalho, iremos de forma específica
definir alguns conceitos chaves, explicar como este processo acontece também vamos detalhar
outros aspetos importantes alusivos ao tema.

O trabalho está organizado em quatro partes, nomeadamente a introdução, onde de forma

objetiva apresentaremos o que pretendemos abordar, a parte de apresentação, a conclusão,
onde de forma mais sintética traremos o inessencial para este processo e referências
bibliográficas, para alistamento das obras usadas na produção do trabalho.
0.1.Objectivos

0.1.1.Geral
 Analisar a aplicabilidade das leis do Newton
0.1.2.Específicos
 Identificar as leis de Newton
 Caracterizar cada lei;
0.2.Metodologia

Para a elaboração do presente trabalho para além dos conhecimentos práticos que possuímos,
recorreu-se a pesquisa bibliográfica que consistiu nas interpretações sólidas e fundamentadas
por diferentes autores de destaque que debruçaram-se sobre o tema em alusão.
1.Desenvolvimento

1.1.AS LEIS DE NEWTON

Na óptica de Helfas (2018) as leis de Newton são geniais exatamente porque sintetizam, em
poucas linhas, milênios de saber acumulado por diversas civilizações, no entanto, passa-se nas
salas de aula uma errônea ideia de sua simplicidade. Pode-se equivocadamente, pensar que os
conceitos de massa, inércia e de força são simples, naturais e intuitivos, quando isso não é
verdadeiro, sendo, pelo contrário, extremamente complexos e objeto de discussões até os
presentes dias.

1.2.Primeira Lei de Newton ou Princípio da Inércia

A 1ª Lei de Newton afirma que “na ausência de forças exercidas sobre ele, todo corpo fica
como está: parado se estiver parado, em movimento se estiver em movimento (retilíneo
uniforme), por isso essa lei é chamada Princípio da Inércia”

Aplicabilidade

 Um carro que quando faz uma curva parece que os passageiros estão sendo jogados
para fora do carro. É a força centrífuga.
 No movimento de um carro, o carro apenas acelera e desacelera, pois há forças
atuando nessas mudanças de velocidade, no caso, relacionadas a queima de
combustível, ao motor e a outros mecanismos do automóvel . Caso isso não ocorresse,
e combinado a isso a gravidade não existisse, provavelmente o carro continuaria seu
trajeto em movimento retilíneo uniforme.
 Nas construções, e
 No dia a dia do homem.
1.3.Segunda lei de Newton

A segunda Lei de Newton ou Princípio Fundamental da Dinâmica estabelece que a mudança

de um movimento de um corpo é proporcional à resultante das forças atuando nele.

Ou seja, o segundo princípio consiste em que todo corpo em repouso precisa de uma força para
se movimentar e todo corpo em movimento precisa de uma força para parar. O corpo adquire a
velocidade e sentido de acordo com a força aplicada. Portanto, quanto mais intensa for à força
resultante, maior será a aceleração adquirida pelo corpo.

1.3,1,Aplicabilidade

Ao conduzirmos um automóvel ou qualquer meio que se movimenta, pode ser carinha, etc
1.4.Terceira Lei de Newton ou Princípio da Ação e Reação

Essa lei pode ser enunciada da seguinte forma: “A toda ação existe uma reação de mesma
intensidade e direção, mas de sentido oposto” ou seja a terceira lei do Newton enfatiza que
““As forças são exercidas sempre aos pares, não existe ação sem reação” (PIETROCOLA,
2010:. 271).Nesse sentido Helfas apud Gaspar (2010) complementa a idéia dizendo:

Se um corpo A exerce uma força sobre um corpo B, o corpo B exerce sobre o corpo A uma
força de mesmo módulo e direção, mas de sentido contrário (aplicabilidade quando uma pessoa
caminha sobre uma superfície, ela é direcionada para frente graças à força que ela aplicou sobre
o chão e ao atrito com a superfície.

1.4.1.Apliacabilidade

Todo objecto em movimento, carro, comboio, aviões

As naves espaciais têm um sistema de impulsão com motores que expulsam gases em diferentes
direções. Ao expulsar esses gases em um sentido, a nave, devido à terceira lei de Newton,
experimenta uma força no sentido oposto.

2.Conclusão

Em jeito de síntese irei apresentar a física tem como objeto de estudo o Universo, sua evolução,
suas transformações e as interações que nele ocorrem. Espera-se que a abordagem da mesma
tenha a dimensão crítica do conhecimento científico e não a neutralidade da produção desse
conhecimento, mas sim seu comprometimento e envolvimento com aspectos sociais, políticos,
econômicos e culturais
4.Bibliografia

 ARAÚJO, MST. De; ABIB, M. L. V. dos S. Atividades experimentais no ensino de física:

Diferentes enfoques,diferentes finalidades. In: revista Brasileira de Ensino de Física, v.
25, n. 2, Junho de 2003.
 BRENNAN. R.P. Gigantes da Física, uma história da Fica Moderna. Tradução: Maria
Luiza Borges. Rio de Janeiro: Editora Zahar, 2003.
 HELFAS,S.C.Aplicabilidade das leis de Newtom, Maputo. 2018.
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