TEMA:

CHARLAS A LAS PERSONAS PRIVADAS DE LA LIBERTAD DEL CANTÓN

GUARANDA

INTRODUCCIÓN:

Las charlas son parte de las seis acciones de reparación integral ordenada por la
autoridad competente, así como el traslado de los internos hacia a otros centros
penitenciarios, las disculpas públicas a las víctimas, y el tratamiento psicológico integral
para los internos quienes presuntamente sufrieron la violación a sus derechos.

Los estudiantes de la Universidad Estatal de Bolívar, ha preparado un Ciclo de Charlas,

sobre los siguientes temas:

 Higiene
 ETS (Enfermedades de Transmisión Sexual)
 Nutrición
 Estupefacientes
 Estado Emocional (Psicología)

Los mismos que son de interés para esta población, las cuales se imparten en el propio
lugar de detención, a fin de que sirva para informar sobre los las enfermedades,
síntomas que pueden presentarse por dichas enfermedades y para procurar la prevención
y el efectivo cumplimiento de los de las recomendaciones que se les impartir por medio
de las charlas.

OBJETIVO GENERAL:

Capacitar por medio de charlas a las personas privadas de libertad acerca de temas
relacionados con la salud.

OBJETIVO ESPECIFICO:

 Mejorar el estado emocional de las personas privadas de la libertad

 Dar a conocer los beneficios que tiene el conocimiento de la nutrición
 Desarrollar estrategias de prevención de enfermedades
MARCO TEÓRICO:

Las charlas se las ejecuta dando cumplimiento a lo que establecen los artículos 7 y 9 del
Instructivo al Reglamento de Concesión de Rebajas de Penas por el Sistema de Méritos
y Deméritos que se aplica a la personas privadas de libertad de todo el país.

“El formato utilizado en las charlas es el de taller con recursos pedagógicos amigables
como: proyector, papelotes pizarra, etc., ya que el objetivo, además de cumplir con una
obligación de nuestra institución, es el de crear espacios de convivencia pacífica a través
de generar conductas responsables en las personas privadas de la libertad “.

La orientación en servicio ofrece la posibilidad de reflexionar sobre la práctica, conocer

a técnicos con similares preocupaciones, escuchar comentarios y propuestas que parten
de realidades laborales similares. Toda orientación en servicio fortalece el rol rector de
la autoridad sanitaria correspondiente, y favorece la sensación de pertenencia
organizacional, con la correspondiente mejora de las situaciones de desgaste laboral,
condición generalmente importante en los equipos de salud penitenciarios. Este objetivo
secundario de toda orientación debe ser tenido en cuenta al momento de la organización
del taller y la jerarquización de las instancias de intercambio y escucha.

CRONOGRAMA:

ACTIVIDADES JUNIO JULIO AGOSTO

N° SEMANAS N° SEMANAS N° SEMANAS
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Higiene
ETS (Enfermedades De
Transmisión Sexual)

Nutrición
Estupefacientes
Mesa Redonda
Psicología

CONCLUSIONES:

1) Adoptar medidas que tiendan a evitar en enfermedades de transmisión que implique

la posibilidad u obstaculización de mantener contacto con su familia.

2) Establecer como criterio rector que el conocimiento acerca de su estado de salud no

prive al interno de los siguientes derechos: visita, trabajo y estudio.

3) Promover la buena alimentación por medio de un manual de alimentación de una

nutrición básica para las personas privadas de la libertad.
RECOMENDACIONES:

*No existe justificación para que haya un sistema de salud dependiente del Ministerio
de Justicia.

*El sistema de salud penitenciaria debe depender del Ministerio de Salud que es el
responsable de la salud de toda la población.

*El derecho a la salud es el principal y más integral de los derechos humanos y todo
ciudadano debe gozar del mismo cualquiera sea su situación de vida.