UNIDAD 2.

COMUNICACIÓN NO VERBAL

JHON FAVER ROJAS RAMIREZ

CÓD. 1082216152

GRUPO: 40003_763

TUTOR:

JORGE LOPEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INGENERIA INDUSTRIAL

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

MAYO 2018
 INTRODUCCIÓN

Este trabajo tiene la intención de hacer referencia a cerca de la tarea 4 (discurso) del curso de
competencias comunicativas es poner en práctica los conocimientos adquiridos en la unidad 2
sobre la comunicación no verbal y comunicación oral. Poner en práctica todos los
conocimientos adquiridos en la unidad 2 elaborando un discurso como acción comunicativa
que exige el desarrollo de competencias en el marco de la oralidad y de la comunicación no
verbal, asi como de una planeación de tipo escritural.
 DISCURSO

QUE ORGULLO SER UNADISTA

Yo soy de las personas que tengo mucho que agradecer a la UNAD (Universidad Nacional
Abierta y a Distancia) y creo que yo sino muchas personas del común. Ya que la UNAD tiene
como misión contribuir a la educación para todo a través de la modalidad abierta, a distancia
y en ambientes virtuales de aprendizaje, mediante la acción pedagógica, la proyección social,
el desarrollo regional y la proyección comunitaria, la inclusión, la investigación, la
internalización y las innovaciones metodológicas y didácticas, con la utilización de las
tecnologías de la información y las comunicaciones para fomentar y acompañar el
aprendizaje autónomo, generador de la cultura y espíritu emprendedor que, en marco de la
sociedad global y del conocimiento, propicie el desarrollo económico, social y humano
sostenible de las comunidades locales, regionales y globales con calidad, eficiencia y equidad
social.
Quiero hacer una invitación a mis compañeros a continuar sus estudios y volverse
profesionales de la UNAD ya que personalmente ha sido una experiencia motivadora, cuando
sentí la necesidad de continuar con mis estudios universitarios lo cual un amigo me lo
aconsejo, ya que es una universidad estupenda y nos facilita muchos recursos para completar
nuestros estudios aun así estar laborando y mejorar nuestros estilos de vida.
Muchos han tenido mucho éxito en su vida laboral y que han podido viajar por todo el mundo
compartiendo sus conocimientos en especial tengo admiración de un ex alumno que me
motivo el deseo de estudiar ingeniería industrial ya que hoy en día es un importante
empresario de éxito en la región de los llano orientales con proyectos muy apasionantes en el
campo agrícola y dejando huella por su progreso.
LINK DEL DISCURSO:
 CONCLUSIONES

En esta actividad pudimos reconocer la importancia de potenciar las habilidades

comunicativas en general, pero tratando de hacer énfasis en la oralidad a través de la
construcción de un discurso argumentado, aplicando los conocimientos adquiridos a través de
la revisión de la bibliografía propuesta por el curso en esta fase.
 BIBLIOGRAFÍA

 Gutiérrez, J. (2014). El poder de lo que No-Se-Dice. Universidad Nacional Abierta y a

Distancia. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/9528

 McGraw-Hill. (2014). La comunicación no verbal. Recuperado

de http://assets.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448175743.pdf

 Rey, V. ( 2016). OVI Comunicación no verbal. Universidad Nacional Abierta y a

Distancia. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/9537

 Fernández, N. (2014). Cómo escribir un discurso. Universidad Nacional Abierta y a

Distancia. https://www.youtube.com/watch?v=jnzWb-NLWeg

 Fernández, N. (2014). Cómo escribir un discurso. Universidad Nacional Abierta y a

Distancia. https://www.youtube.com/watch?v=jnzWb-NLWeg

 Rey, V. (2016). Cómo hablar en público. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Recuperado de: Rey, V. (2016). Cómo hablar en público. Universidad Nacional

 Monroy, C. (2016). OVI Textos argumentativos. Universidad Nacional Abierta y a

Distancia. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/9527