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FICHA N° 1

FICHA DE MONITOREO AL DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA


EDUCACION SECUNDARIA
DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
Nombre de la institución Código modular
educativa.
DRE UGEL
Modelo de servicio JER JEC SERMAS Ámbito Urbano Rural
educativo
Nivel Turno
Grado de estudios Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Total
Cantidad de secciones
Cantidad de estudiantes
Cantidad de docentes y Auxiliares
Nombrados Contratados Total Nombrados Contratados Total
Matemática Persona, Familia y
RR.HH
Comunicación Inglés

Ciencia Tecnología y Educación Física


Ambiente
Historia Geografía y Educación Religiosa
Economía
Formación Ciudadana y Educación para el
Cívica trabajo
Arte Total docentes

DATOS DEL (LA) DIRECTOR(A):


Apellidos y nombres
DESIGNADO ENCARGADO POR
Especialidad (de formación) Situación laboral FUNCIÓN

DATOS DEL (LA) MONITOR(A)


Apellidos y nombres
Cargo Fecha de la observación

I. Documentos de gestión pedagógica de la Institución educativa


N° Ítems Verificación Observaciones a manera de escala
Si No de valoración
1 La I.E. cuenta con su PEI actualizado según la norma vigente.
La I.E. cuenta con su Proyecto Curricular Institucional actualizado e incluye
2 el enfoque ambiental según la norma vigente.
La institución educativa cuenta con el Plan Anual de Trabajo en el que
3 considera actividades para el cumplimiento de los compromisos de gestión
escolar.
La I.E. tiene el horario aboral de los docentes en el que se explicitan las 2
4 horas de reunión colegiada semanal (JER) ó 2 y 1 hora de trabajo
colegiado de área curricular y de tutoría (JEC).
La I.E. tiene el horario laboral de los docentes en el que se explicitan 1 hora
5 (JER) o 2 horas (JEC) de atención a padres de familia.
La I.E tiene el horario laboral de los docentes en el que se explicitan 1 hora
6 de orientación y apoyo socio afectivo a los estudiantes y 2 horas para de
actividades de reforzamiento y nivelación de aprendizajes (JER); y 3 horas

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FICHA N° 1
N° Ítems Verificación Observaciones a manera de escala
Si No de valoración
para la elaboración de materiales, revisión de logros de aprendizaje e
investigación disciplinar o didáctica (JEC).
La institución educativa cuenta con metas de monitoreo y acompañamiento
7 pedagógico.
La institución educativa cuenta con la carpeta pedagógica de sus docentes.
8 (revisada y visada).

II. Fortalecimiento de capacidades pedagógicas de los docentes


N° Ítems Verificación Observaciones a manera de
Si No valoración.
El equipo directivo participó en el taller organizado por la UGEL sobre Fecha de ejecución :
1 programación curricular y uso de los recursos educativos distribuidos por
el MINEDU.
El equipo directivo y docentes fortaleza, que fueron capacitados por la Fechas de ejecución:
2 UGEL, desarrollaron jornadas pedagógicas para los docentes de la
Institución educativa.
Los docentes elaboraron en forma colegiada y entregaron oportunamente
3
sus programaciones anuales y unidades didácticas.
En las 2 (JER) o 3 (JEC) horas destinadas para reuniones colegiadas, los
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docentes revisan y reajustan sus programaciones considerando las
orientaciones para la planificación curricular.

III. Recepción y gestión de recursos educativos


N° Ítems Verificación Observaciones a manera de
Si No valoración
La IE recepcionó los Kit de inglés, que contienen las guías para el docente Indicar la fecha de recepción:
1 y flash card de 1° al 5° grado.
La IE recepcionó los textos y manuales del área Persona, Familia, Indicar la fecha de recepción:
2
Relaciones Humanas para estudiantes y docentes del 1° al 5° al grado.
La IE recepcionó los Módulos de Comprensión Lectora (cuaderno y Indicar la fecha de recepción:
3 manual) de 1° al 5° grado.
La IE recepcionó la Antologías Literarias para estudiantes de 1° al 5° Indicar la fecha de recepción:
4 grado.
La IE recepcionó los cuadernos de Trabajo de Matemática del 1° al 5° Indicar la fecha de recepción:
5 grado.
La IE recepcionó los textos para estudiantes y manuales para docentes de Indicar la fecha de recepción:
6 Matemáticas del 1° al 5° año grado.
La IE recepcionó los textos, cuadernos de trabajo para estudiantes y Indicar la fecha de recepción:
7 manuales para docentes de Comunicación de 1° al 5° grado.
La IE recepcionó los textos, guía para estudiante y manuales para Indicar la fecha de recepción:
8
docentes de Ciencia, Tecnología y Ambiente del 1° al 5° grado.
La IE recepcionó los textos y cuadernos de trabajo y manuales para Indicar la fecha de recepción:
9 docentes de Historia, Geografía, Economía del 1° al 5° grado.
Los materiales educativos destinados a los docentes se entregaron Indicar si alcanzó para el número de
oportunamente a todos los docente de las áreas priorizadas, según docentes
11 corresponda (guía, manuales de los textos y/o módulo de comprensión de
lectura)
Los materiales educativos destinados a los estudiantes se entregaron Indicar si alcanzó para el número de
12 oportunamente a cada estudiante (textos escolares, módulos de estudiantes
comprensión de lectura, cuadernos de trabajo y antología literaria)

IV. Gestión de las actividades de reforzamiento y nivelación de aprendizajes

2
FICHA N° 1
N° Ítems Verificación Observaciones a manera de
Si No valoración
1 La IE. cuenta con los resultados de las pruebas de entrada que se
aplicaron a los estudiantes o nivel de logro de aprendizajes 2017, para
identificar a los que requieren reforzamiento y nivelación.
La IE. cuenta con la organización de los grupos de reforzamiento por
2 grado y área curricular.
La IE. cuenta con hoja de actividades de reforzamiento y nivelación por
3 grado y/o sección y área curricular.
4 La IE. cuenta con hoja de atención a padres de familia y/o estudiantes.
La IE. cuenta con la ficha de seguimiento de los resultados del
5 reforzamiento y nivelación de aprendizajes de cada estudiante y el informe
técnico derivado a la dirección.

V. Tutoría y Orientación Educativa:


N° Ítems Verificación Observaciones a manera de
Si No valoración
1 El Plan Anual de trabajo presenta acciones de Tutoría y Orientación
Educativa.
2 La I.E. cuenta con un Plan de Tutoría Institucional/ Plan de actividades de
la ATI.
3 El Director(a) ha conformado el Comité de Tutoría con Resolución
Directoral.
4 El Comité de Tutoría sesiona periódicamente para realizar el seguimiento Indicar si es mensual, trimestral,
al Plan de Tutoría Institucional. semestral, ocasionalmente y nunca.

Observaciones:
1.

2.
3.

Compromisos:
1.

2.
3.

Lugar y fecha: ……………………………………………..

Docente monitoreado Especialista monitor