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E “ABRAHAM VALDELOMAR”
EL EMBARAZO PRECOZ
NOMBRE: PRICILA
APELLIDO: GALVEZ CRUZ
AÑO:
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INDICE:
I. DEDICATORIA
II. INTRODUCCION
III. EL EMBARAZO PRECOZ.
IV. FACTORES DEL EMBARAZO EN LA ADOLESCENTE
V. EL EMBARAZO PRECOZ EN EL PERU
VI. RIESGOS EN EL EMBARAZO ADOLESCENTE
VII. CONSECUENCIAS DEL EMBARAZO ADOLESCENTE
VIII. REPERCUSIONES SOCIALES DEL EMBARAZO EN LA
ADOLESCENTE
IX. PREVENCION:
X. METODOS ANTICONCEPTIVOS:
XI. RECOMENDACIONES:
XII. CONCLUSION
XIII. BIBLIOGRAFIA
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DEDICATORIA:
Dedico este proyecto de tesis a Dios y a mis padres. A Dios porque ha estado
conmigo a cada paso que doy, cuidándome y dándome fortaleza para continuar, a
mis padres, quienes a lo largo de mi vida han velado por mi bienestar y educación
siendo mi apoyo en todo momento.
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INTRODUCCION:
El embarazo adolescente hace referencia a toda gestación que ocurre durante la
adolescencia y comprende a mujeres de hasta 19 años.
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EL EMBARAZO PRECOZ O EMBARAZO ADOLESCENTE
1.-DEFINICION:
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vive el embarazo una adolescente, se debe tener en cuenta que los cambios
psicológicos, estarán condicionados por su historia de vida, por la relación con el
progenitor de su hijo, por la situación con su familia, por su edad y especialmente
por su madurez personal.
El embarazo cambia la percepción que ella tiene de la vida, más aún si este no ha
sido planeado. Surgen emociones fuertes y variadas (tensión, angustia, impacto
económico y social), que afectan la adaptación social y la salud mental de los
adolescentes. El riesgo de problemas durante el embarazo y el parto es máximo
en la adolescente; la incidencia de bajo peso al nacer y de abortos espontáneos,
así como de mortalidad infantil es de 2 a 3 veces más alta, que en las mujeres
mayores de 25 años. La adolescente muy joven tiene un riesgo elevado particular
durante el embarazo, porque tiende acudir más tarde a los cuidados prenatales.
Esta demora, puede ser el resultado del reconocimiento tardío del embarazo, su
negación o el desconocimiento de los recursos disponibles.
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hogares encabezados por mujeres. Por ejemplo, se estima que el 80% de las
madres adolescentes en áreas urbanas y el 70% en áreas rurales pertenecen al
50% de hogares más pobres
2.2. Factores individuales
Correr riesgos voluntariamente forma parte del crecimiento y desarrollo de
la población de menor edad. Los ayuda a probar fuerzas y capacidades
para enfrentarse al mundo. Desafortunadamente, en ocasiones, los jóvenes
homologan los comportamientos de riesgo con muestras de madurez.
Nuestras sociedades, en vertiginoso y a veces caótico cambio, ofrecen
cada vez más oportunidades de aventura y vértigo a los jóvenes, que
pueden conducir a efectos colaterales negativos para la salud.
Creencias y prácticas asociadas a la maternidad y a la paternidad, a la
feminidad y masculinidad como asuntos centrales de los proyectos de vida
de los adolescentes y únicos destinos de realización personal.
Búsqueda de reconocimiento, afirmación social y de afectividad por la vía
de la maternidad, personalidades dependientes de la aprobación masculina
que presiona ejercicios de la sexualidad temprana, el embarazo y la
maternidad.
La autoestima se considera un factor protector que ayuda a las personas
jóvenes a superar situaciones difíciles. Por el contrario, la baja autoestima
está asociada a problemas de salud tales como depresión, suicidio,
anorexia nerviosa, delincuencia, conducta de riesgo sexual y otros
problemas de ajuste.
Afán de compartir y de experimentar la sexualidad y el cuerpo, vinculados
al reconocimiento por parte del otro y de los grupos de amigos.
Ausencia y marginalidad masculina de los servicios y tareas de salud
sexual y reproductiva, incluida la información sobre sexualidad, consejerías
en salud sexual y servicios de anticoncepción.
Falta de habilidades para la vida con las que puedan hacerle frente a los
cambios hasta la adultez, entre ellas son muy significativas las habilidades
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comunicativas, las necesarias para negociación, y las de resistencia ante
presión de compañeros.
Menarca temprana: otorga madurez reproductiva a la joven, cuando aún no
maneja las situaciones de riesgo.
Inicio precoz de relaciones sexuales: cuando aún no existe la madurez
emocional necesaria para implementar una adecuada prevención. En
grupos focales hechos con adolescentes de Medellín, manifestaban con
preocupación cómo el inicio de la sexualidad se relacionaba con la
maternidad y paternidad temprana en los jóvenes.
Familia disfuncional: uniparentales, o con conductas promiscuas y con
consumo de drogas, en la que no hay un adecuado diálogo padres–hijos.
Su ausencia genera carencias afectivas que el joven no sabe resolver,
impulsándolo a relaciones sexuales que tienen mucho más de sometimiento
para recibir afecto que un genuino vínculo de amor. Ante una familia
disfuncional el joven intenta escapar de situaciones conflictivas en el hogar.
Otro aspecto de la calidad de vida familiar que afecta las conductas
reproductivas es la comunicación con los padres, cuando ésta es pobre o
incompleta los adolescentes la buscan en los amigos y compañeros de
colegio.
Sobre-exigencia en el crecimiento; iniciación temprana para asumir
responsabilidades adultas, económicas y de crianza; ausencia de los
adultos y pobreza.
Mayor tolerancia del medio al embarazo adolescente.
Bajo nivel educativo: cuando hay un proyecto de vida que prioriza alcanzar
un determinado nivel educativo y posponer la maternidad para la edad
adulta, es más probable que los jóvenes, aun teniendo relaciones sexuales,
adopten una prevención efectiva del embarazo. Los adolescentes con
historia de frustraciones educativas, años perdidos y bajo rendimiento
escolar, pueden encontrar en el embarazo una salida a una insatisfecha
historia dentro del sistema escolar.
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Controversias entre su sistema de valores y el de sus padres: cuando en la
familia hay una severa censura hacia las relaciones sexuales entre
adolescentes, muchas veces los jóvenes las tienen por rebeldía y, a la vez,
como una forma de negarse a sí mismos que tiene relaciones no
implementan medidas anticonceptivas.
Menor temor a enfermedades venéreas, ante conocimiento de medios de
tratamiento eficaces de la gran mayoría de ellas, unida a comportamientos
temerarios.
No uso de métodos de planificación familiar asociado con: percepción de
invulnerabilidad, escepticismo frente a la efectividad de los mismos,
creencias infundadas acerca de sus efectos secundarios, creencia de que
utilizar los métodos es un irrespeto con la otra persona y, deseo de
complacer a la pareja 10,19. Concepciones mágicas y de negación del
riesgo a un posible embarazo.
Historia de abuso sexual por un adulto. Este factor se asocia también a
tener más de un compañero sexual simultáneamente.
Otros factores que se han asociado a embarazo adolescente son: el
consumo de alcohol u otras drogas, incluyendo los productos del tabaco,
deserción escolar, falta de sistemas de apoyo o tener pocos amigos, la falta
de participación en actividades escolares, familiares o comunitarias, la
percepción baja o nula de oportunidades para el éxito personal y ser hija de
una madre que tuvo su primer parto a una edad de 19 o siendo aún más
joven.
Factores que se han asociado en forma protectora del embarazo
adolescente: una tardía iniciación en la vida sexual, el énfasis en la
abstinencia en la educación sexual, la actitud firme y consistente de los
padres.
En ocasiones, aunque los adolescentes tengan conocimientos,
percepciones y actitudes hacia el riesgo de embarazo no deseado o adquirir
una ITS, aun con conciencia de la propia vulnerabilidad, tienen prácticas de
sexo inseguro.
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2.3. Factores institucionales:
Marginalidad femenina y masculina de los servicios de salud, la escuela o
del colegio y otros servicios sociales.
Con ocasión del Día Mundial de la Población que se celebra el sábado próximo, el
INEI presentó las últimas cifras respecto al crecimiento de la población y las
proyecciones de cara al Bicentenario de la Independencia en 2021.
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El embarazo en adolescentes de 15 años subió de 1,0 % a 1,9 %, entre 2000 y
2014, en las de 16 años aumentó de 4,7 % a 5,4 %, y en las de mayor edad pasó
de 22,3 % a 26,7 %.
El INEI estimó que el crecimiento anual, entre 2015 y 2021, será de 333.000
personas.
La región Lima es la que presenta la mayor concentración poblacional del país con
9.835.000, al 30 de junio de 2015, y representa el 32 % del total nacional.
El documento, presentado hoy en Lima, lleva por título "Mundos aparte: la salud y
los derechos reproductivos en tiempos de desigualdad" y se centra en las brechas
de desigualdad que se generan a partir de los embarazos entre las adolescentes
de entre 15 y 29 años.
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El sector más vulnerable. El estudio, elaborado con datos del Instituto Nacional de
Estadístico e Informática (INEI), destacó que el índice de embarazos adolescente
de Perú se eleva al 23 % en zonas rurales, más del doble que en las zonas
urbanas, donde es del 10 %.
Deserción escolar. Entre las que llegan a dar la luz, siete de cada diez madres no
querían quedar embarazadas y nueve de cada diez abandona la escuela, lo que
triplica la deserción escolar respecto a las adolescentes que llegan a la edad
adulta sin embarazos.
El informe también detalló que en Perú se registran cada día cuatro nacimientos
de madres menores de 15 años, y el 99 % de ellas son pobres.
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El informe señaló que Perú es uno de los países latinoamericanos con los niveles
más bajos de uso de métodos anticonceptivos modernos, con un 54 %, cuando el
promedio de la región es del 70 %. (EFE)
“El principal factor que se encuentra relacionado a estos casos tiene que ver con
la educación. No solo hablamos de educación sexual, sino desde todos los
ámbitos. Se habla mucho también que muchos de los embarazos no deseados en
esta etapa se dan en la amazonia peruana por el clima tropical.”
Para poder prevenir estas situaciones hay que saber cómo manejar ciertas
conductas. “El Ministerio de Salud tiene programas establecidos, se han indicado
pautas para manejar esto desde diferentes centro de salud. Lo primero es tratar de
retrasar la actividad sexual, además se propone que la educación sexual sea una
herramienta básica en todos los centros escolares. El tratamiento con la familia
también es básico.”
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familiar con el programa Ángela, la cual tiene como intención permitir que la joven
no se sienta frustrada por un embarazo que no ha sido planeado.”
Existe una doble probabilidad de morir en relación con el parto en mujeres por
debajo de 15 años de edad, que en mujeres de 20 años o más. Asimismo, los
niños nacidos de mujeres menores de 20 años tienen más riesgo de morir antes
de su primer año de vida, que los niños nacidos de madres con edades entre 20 a
29 años. Los riesgos del embarazo en la adolescencia se incrementan en los
países en vías de desarrollo.
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prematuro. En cuanto al bebé, éste tiene de 2 a 6 posibilidades más a nacer con
un peso más bajo que el de una madre mayor de 20 años debido a la prematurez
y al retraso del cuello intrauterino, que hace que el feto no se pueda desarrollar de
manera normal. Otro factor de riesgo durante la concepción en la adolescencia es
la propensión de las jovencitas a conductas no saludables, lo que puede
incrementar las posibilidades del bebé a morir durante el primer año de vida. Por
ello, el cuidado y el control prenatal son vitales en las madres adolescentes.
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tempranas. Una adolescente no transita a la adultez por el simple hecho de estar
embarazada, ella seguirá siendo una adolescente que tendrá que hacerse cargo
de un hijo. Las jóvenes de 10 a 13 años suelen tener grandes temores frente al
dolor y a los procedimientos invasivos y generalmente el parto es muy difícil
debido a que pierden el control con facilidad. En estos casos, lo ideal es que sean
atendidas por personal profesional sensitivo y capacitado para esta labor, que
pueda acompañarlas y contenerlas y que les explique de manera clara y concreta
todo el proceso por el que están pasando, para reducir el estrés de la
embarazada. Las adolescentes de 14 a 16 años pueden adoptar una actitud de
omnipotencia y manifestar que no le temen a nada. Generalmente en este grupo
de edad, las chicas están más preocupadas por los cambios que está sufriendo su
cuerpo y por el interés que despiertan a su alrededor con su embarazo, que por lo
que les puede pasar. Es común que exhiban sus vientres y es clásico que
manifiesten ¡a mí no me va a pasar!, condiciones todas que dificultan su
preparación para la maternidad, tomando la crianza inmediata como un juego. Sin
embargo, los problemas aparecen después, cuando tienen que hacerse cargo del
niño todo el tiempo y abandonar su estilo de vida anterior al embarazo. En estos
casos, al igual que en el anterior, el soporte familiar con el que cuenten, así como
el trabajo de los equipos de salud que las acompañen fungirán, si son positivos,
como factores protectores. En el ámbito social, el embarazo en adolescentes y los
problemas asociados a él presentan tipologías distintas según el sector social en
el que se manifiesten. En el nivel rural generalmente conduce a uniones
tempranas y los problemas que se presentan generalmente son de orden bilógico,
como desnutrición y un malo o nulo control prenatal o de deficiente calidad y
problemas económicos. En el nivel suburbano las consecuencias son deserción
escolar, económicos, uniones conyugales inestables que presentan
frecuentemente violencia intrafamiliar, abortos provocados, mala atención del
embarazo y del parto. A nivel urbano popular, el embarazo en una adolescente es
considerado como un evento inesperado que restringe las ambiciones de progreso
familiar. En el nivel medio-medio y medio-alto, la problemática que el embarazo en
adolescentes presenta esta mediada principalmente por las aspiraciones que
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tienen los jefes de familia de este nivel a lograr que sus hijos terminen la
universidad, así como el hecho de que la dependencia de los jóvenes se prolonga
hasta muy avanzada la tercera década de la vida. Por lo tanto, cuando éste
ocurre, tiene un significado de accidente y generalmente termina en abortos
inducidos, algunas veces sin claro consentimiento de la adolescente o en uniones
tempranas no siempre satisfactorias para la joven pareja, a costa de prolongar la
dependencia de su familia. En la mayoría de los casos, independientemente del
nivel social del que proceda la adolescente embarazada, la asistencia al control
prenatal se inicia cuando la situación del entorno familiar empieza a estabilizarse,
lo que generalmente ocurre de la mitad del embarazo hacia adelante. El que la
adolescente reciba tardíamente una adecuada atención médica, es un factor que
agrava aún más, la condición de riesgo durante la gestación, la cual en sí misma
ya se encuentra comprometida. Por otro lado, a nivel individual, para la
adolescente el embarazo puede significar varias cosas: comprobar su fertilidad;
considerar a ese hijo como algo que le pertenece, que la va querer y a quien va a
querer como ella misma no fue querida; como una salida a una situación que ya
no tolera, que puede ser un ambiente de abuso de cualquier tipo o la expresión de
una condición no resuelta, como por ejemplo la muerte de alguno de los padres o
su divorcio o como una salida hacia la vida cuando la adolescente presenta
enfermedades crónicas13 . Sea cual fuere la situación individual o grupo social al
que pertenece la joven, un embarazo en la adolescencia implica repercusiones
biológicas, sociales, económicas y psicológicas que clasifican la situación como de
muy alto riesgo. Esto amerita que sea visualizado desde una perspectiva integral,
considerando a la familia, a la sociedad, los medios de comunicación, el sector
salud y educativo, entre otros.
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6.- REPERCUSIONES SOCIALES DEL EMBARAZO EN LA
ADOLESCENTE
7.- PREVENCION:
- Actuar con firmeza ante situaciones de reto, riesgo o amenaza y decir siempre
NO cuando exista la presión hacia las relaciones sexuales. Este tipo de presión
casi nunca termina en una relación duradera y estable.
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8.- METODOS ANTICONCEPTIVOS:
Implante anticonceptivo
Lactancia
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Capuchón cervical
Condón
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9.-RECOMENDACIONES:
Los padres deben estar alertas de todos los actos de sus hijos, en especial
en el periodo de la adolescencia.
Los padres deben evitar crear el ambiente que propicie un encuentro
íntimo prematuro de estos adolescentes.
En las escuelas se debe dictar una cátedra de educación sexual en todos
los grados.
Los alumnos deben contar con un centro de orientación en sus escuelas,
ya que es el lugar donde existe mayor convivencia de los adolescentes.
Asimismo los vecinos deben avisar a los padres de las adolescentes sus
conductas inapropiadas y de esta forma contribuyen con el bienestar de la
sociedad.
Que el estado realicen campañas efectivas que lleguen a todos los niveles
sociales, en especial a las escuelas para dotar a la sociedad de
herramientas para la prevención de embarazos y enfermedades de
trasmisión sexual.
En todo caso poner algunas medidas fuertes a las adolescentes en sus
relaciones sexuales.
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10.-CONCLUSION
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11.-BIBLIOGRAFIA
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