Curso: Matemática I

Rúbrica para evaluación de Trabajo Individual

Investigación bibliográfica de las
aplicaciones del cálculo diferencial a la
ingeniería industrial
(Del 02 de abril al 01 de julio)

Nombre y apellido del Participante: ………………………………………………………………Escuela profesional:…………………………………………………………

CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE

MEJORAR

El título del artículo es creativo y concita la atención. El título del artículo es relativamente El nombre del artículo no guarda El artículo no
Guarda relación con el contenido de la investigación. creativo y no llama la atención. Guarda relación con el contenido de la presenta título
(2 puntos) relación con el contenido de la investigación. (0 puntos)
investigación. (1.5 punto) (1 punto)
El resumen está muy bien redactado, es breve (no El resumen está bien redactado, es
Estructura del más de 09 líneas ni menos de 04) y presenta en qué breve (no más de 09 líneas ni menos de El resumen presentado carece El artículo no
artículo consiste el artículo y los aspectos fundamentales de su 04) y presenta en qué consiste el de coherencia y de los presenta
contenido artículo y los aspectos fundamentales aspectos fundamentes de su resumen
(3 puntos) de su contenido contenido. (1 punto) (0 puntos)
(2.5 puntos)
En la introducción se describe con precisión la
finalidad del trabajo, el lugar donde se investiga En la introducción se evidencia los
El artículo no
(región/departamento, provincia, distrito, pueblo, etc.) componentes solicitados pero se
En la introducción se presenta
además se describe la metodología que se empleó describen escuetamente.
(2.5 puntos) evidencia un vacío en la introducción
para recoger la información.
redacción. (1 punto) (0 puntos)
(3 puntos)

En los resultados se describen y explican de En los resultados se describe y En los resultados se evidencia
explica de manera simple la aplicación El artículo no
manera amplia y detallada la aplicación un vacío en la redacción y las presenta
matemática que se investiga; en la redacción se matemática que se investiga; en la fuentes bibliográficas.
redacción se incluye fuentes resultados
incluye fuentes bibliográficas (3 puntos) (1.5 puntos) (0 puntos)
bibliográficas (2.5 puntos)
 En las Conclusiones se describen importantes y En las Conclusiones se describen En las Conclusiones, se El artículo no
bien sustentada apreciaciones sobre el trabajo apreciaciones muy generales del trabajo evidencia un desconocimiento presenta
realizado, donde incluye sugerencias para difundir realizado, donde incluye sugerencias del tema investigado. Las conclusiones
las aplicaciones matemáticas que han sido materia para difundir las aplicaciones conclusiones no son (0 puntos)
de investigación. (2 puntos) matemáticas que han sido materia de convincentes.
investigación. (1.5 puntos) (1 punto)
La Bibliografía no tiene relación El artículo no
En la Bibliografía se detallan con precisión los textos La Bibliografía no está completa, falta con el trabajo, se presenta una presenta
o fuentes (físicas y electrónicas) utilizadas para considerar datos relevantes de un fichaje lista de materiales copiados de bibliografía
sustentar el artículo. bibliográfico. internet y no son confiables. (0 puntos)
( 2 puntos) (1.5 puntos) (1 punto)

El artículo está muy bien organizado con párrafos bien El artículo cuenta con párrafos bien El artículo evidencia presenta El alumno
redactados, sin fallas ortográficas y con subtítulos, organizados, presenta fallas párrafos mal estructurados y evidencia
Originalidad y utilizando un lenguaje sencillo y fácil de entender. Se ortográficas, faltan subtítulos para una considerables falles ortográficas serios
riqueza del evidencia que el artículo es original en su redacción mejor presentación, utiliza un lenguaje y de redacción. (0.5 puntos) problemas
contenido del ( 1.5 puntos) sencillo y fácil de entender. (1 punto) de
articulo redacción.
(0 puntos)

El artículo contiene muchos detalles o descripciones La investigación contiene sólo El artículo es pobre en detalles y La investigación
fidedignas del tema investigado que contribuyen al algunos detalles creativos y/o descripciones que contribuyen al no contiene
disfrute del lector. descripciones que contribuyen al disfrute del lector detalles
( 1 punto) disfrute del lector. El autor realmente (0.5 puntos) creativos y/o
usó su imaginación. (0.75 puntos) descripciones.
(0 puntos)

El artículo evidencia citas El artículo no

El artículo es rico en citas bibliográficas, que explican El artículo presenta algunas citas bibliográficas mal redactadas y presenta citas
y fundamentan el tema de investigación bibliográficas, que explica y fundamente el sin coherencia con el tema bibliográficas.
( 1.5 puntos) tema de investigación (1 punto) investigado. (0.5 puntos) (0 puntos)

Aspectos formales No tuvo en

El artículo cumple totalmente con las características El artículo cumple parcialmente con las El artículo presentado evidencia cuenta ninguna
formales estipuladas por el docente (Extensión, fuente características formales estipuladas por el un desorden en sus aspectos especificación
de letra, interlineado) ( 1 punto) docente (Extensión, fuente de letra, formales. (0.5 puntos) formal del
interlineado) trabajo.
(0.75 puntos) (0 puntos)
Nota obtenida

Comentarios Tutor Virtual:

Mg. Freundt Santimperi
Sánchez