Prefeitura Municipal de Araquari 29 de janeiro

Secretaria Municipal de Educação

Das 09h00min ás 12h00min
Processo Seletivo Simplificado – Edital nº. 002/2017

Caderno 3h00min de duração

08 questões alternativas

de Prova 01 discursiva

N° de inscrição______________________________ CPF/RG: ___________________________________

Áreas /Disciplinas

Professor de Inglês
Instruções
Para fazer a prova você usará:
Este caderno de prova;
• Um cartão-resposta que irá rubricar.
• É de responsabilidade do candidato o preenchimento dos dados pessoais no caderno de prova, conforme solicitado.
• Aguarde a autorização do Fiscal para abrir o caderno de prova.
Após ser autorizado pelo Fiscal verifique no caderno de prova, se:
• Faltam folhas e a sequência de questões está correta;
• Há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas.
• O cargo especificado no caderno de prova é o que corresponde ao cargo no qual você fez a inscrição. Caso não esteja correto, solicite a
substituição para o fiscal de sala, o qual deverá lhe fornecer o caderno de questões correto. O caderno de prova e cartão-
cartão resposta não será
substituído por rasgar ou rasurar (ou acidente).
Nenhuma reclamação sobre o total de questões, falha de impressão
impressão ou caderno de prova de outro cargo será aceita depois de iniciada a
prova.
• O candidato deverá rubricar todas as folhas do caderno de prova.
• O número da inscrição está no canhoto recebido no ato da inscrição na Secretaria de Educação Municipal.
Atenção
• resposta, colocando no gabarito em cada questão correspondente com um X , na alternativa de sua escolha, com caneta
Preencha o cartão-resposta,
esferográfica (tinta azul ou preta). As marcações em branco, duplas, rasuradas ou marcadas diferente do modelo estabelecido
esta no cartão-
resposta serão ser anuladas.
• Na questão discursiva a letra deverá ser legível. Caso haja erro, passar traço simples sobre a palavra. Não utilize parênteses.
parêntese
• A prova será realizada com duração máxima de 3 h, incluindo o tempo para a realização
realização da prova objetiva, discursiva e o preenchimento
do cartão- resposta.
• Os Fiscais de Sala não estão autorizados a prestar quaisquer esclarecimentos sobre a resolução das questões, esta tarefa é obrigação
ob do
candidato.
• Para exercer o direito de recorrer
er contra qualquer questão, o candidato deve seguir as orientações constantes no edital deste processo
seletivo simplificado.
Será eliminado do processo seletivo o candidato que:
• O candidato que não estiver pontualmente às 8h30min no seu local de prova, salvo
salvo os que tiveram alterado seu local de prova, que poderão
comparecer até as 9h00min.
• Deixar o local de realização da prova objetiva sem a devida autorização dos fiscais de sala.
• Proceder de forma a tumultuar a realização da prova.
• Estabelecer comunicação com outros candidatos, por quaisquer meios ilícitos para obter vantagens para si ou para outros.
• For surpreendido portando ou manuseando aparelho eletrônico nas dependências do estabelecimento durante a realização da prova. prova
• Ao terminar a prova, o candidato o deverá entregar o cartão-resposta
cartão resposta preenchido e rubricado e o caderno de prova ao Fiscal da Sala.
• Os 3 (três) últimos candidatos só poderão sair da sala juntos, após o fechamento do envelope contendo a Ata e a lista de presença
devidamente assinados.
• Desligue
igue seu aparelho celular, que junto de seus demais pertences, deverá ficar em um local determinado pelos fiscais de sala.

Boa Prova!
 PROVA DE INGLÊS

QUESTÕES OBJETIVAS

1) O Município de Araquari está situado na região norte do litoral catarinense e possui

402,62 Km² de extensão territorial. Seu território faz divisa com as cidades abaixo,
EXCETO:
a) Barra Velha
b) Guaramirim
c) Garuva
d) São João do Itaperiú

2) Complete as lacunas com as palavras correspondentes ao Hino Municipal de

Araquari:
Terra virgem,__________ e montes,
Primavera, feliz ________________...
És tão pura qual __________das fontes
A__________ o meu coração.

a) Flores, floração, água, molhar.

b) Campos, floração, água, regar.
c) Campos, estação, água, molhar.
d) Flores, estação, água, regar.

3) Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº9.394/96, em seu

artigo 4º, inciso I, a educação básica, obrigatória e gratuita, compreende as faixas etárias
dos:
a) Cinco aos dezessete anos de idade.
b) Quatro aos dezesseis anos de idade
c) Cinco aos quinze anos de idade
d) Quatro aos dezessete anos de idade

4) De acordo com o artigo 26º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº9.394/96,

os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter
uma base nacional __________________, a se complementada, em cada sistema de
ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte _______________________,
exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e
dos educandos.

a) ( ) Formal; específica
b) ( ) Específica; comum
c) ( ) Comum; diversificada
d) ( ) Específica; diversificada
5)Com relação às partes que devem constar em um Projeto Político-Pedagógico, associe
os itens, utilizando o código a seguir:

I- Introdução
II- Diagnóstico
III- Fundamentos a considerar no PPP.
IV- Organização do trabalho na instituição

( ) Apresentam-se as concepções/visões/princípios que norteiam o PPP.

( ) Inclui-se nesta parte o envolvimento com as famílias, comunidade, justificativa, os
objetivos, a relevância do documento.
( ) Diagnóstico da realidade global na qual a instituição está inserida.
( ) Planejamento da instituição; organização dos grupos etários, do ambiente físico, da
ação educativa; equipe multiprofissional; formação dos profissionais; acompanhamento
e avaliação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) ( ) III - I - II - IV
b) ( ) II - I - IV - III
c) ( ) I - II - IV - III
d) ( ) IV – III – II - I

6) O Estrangeirismo consiste no uso de palavras ou expressões de outro idioma. Seu

uso deve ser moderado ou incorrerá em vício de linguagem.

Assinale a alternativa cujos exemplos são todos estrangeirismos vindos da Língua

Inglesa:
a) Made in; pizza; à la carte; slogan
b) Soja; skate; sorvete; jaqueta
c) Shopping; turn^; abajur; happy hour
d) Show; performance; e-mail; fast-food

7) “Thanksgiving Day, Christmas, Easter, Independence Day, Halloween” são datas

tradicionalmente muito comemoradas pelos ingleses e que inevitavelmente são temas
abordados nas aulas de inglês.

A alternativa que traduz sequencialmente essas datas é:

a) Dia das bruxas, Páscoa, Natal, Dia da Independência, Carnaval.

b) Dia de Ação de Graças, Natal, Páscoa, Dia da Independência, Dia das Bruxas.
c) Dia de Ação de Graças, Natal, Ano Novo, Páscoa, Carnaval.
d) Ano Novo, Natal, Páscoa, Dia da Independência, Dia das Bruxas.

8) Algumas palavras ou expressões usadas na convivência familiar e social,

apreendidas na infância, podem ganhar um reforço na escola: “ Por favor, desculpe,
com licença e obrigado”.

Marque a alternativa que melhor traduz as palavras destacadas nas frases que seguem:
Por favor, que horas são?
Desculpe, deixei cair o copo!
Com licença, posso usar este livro?
Vocês foram muito gentis, obrigado!

a) ( ) Please, sorry, thanks, excuse me.

b) ( ) Sorry, please, thanks, excuse me.
c) ( ) Please, excuse me, sorry, thanks.
d) ( ) Please, sorry, excuse me, thanks.
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QUESTÃO DISCURSIVA

O planejamento em Educação pode ocorrer em diferentes níveis, desde os sistemas de

ensino, passando pelas unidades educativas, até o trabalho do professor no cotidiano da
sala de aula. Nesta linha o Plano de Aula é um detalhamento do plano de ensino, no
qual os tópicos previstos são sistematizados e especificados, tendo em vista uma
situação didática real. É a descrição do que vai ser desenvolvido em um dia letivo,
detalhando-se as atividades a serem desenvolvidas por alunos e professor. Utilizamos
quatro componentes para compor um plano de aula: Conteúdo, Objetivos,
procedimentos de ensino e de avaliação.

Você descreverá os procedimentos de ensino e de avaliação sobre o tema:

HALLOWEEN NA ESCOLA

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