UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TACHIRA

VICERRECTORADO ACADEMICO
DECANATO DE DOCENCIA
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA AMBIENTAL
NÚCLEO DE PROCESOS AMBIENTALES

PR OGR AM A D E “ ECOLOGÍA Y C ONT AM IN AC IÓN AM B IEN T AL ”

CORRESPONDIENTE AL PLAN DE ESTUDIO DE LAS CARRERAS DE INGENIERIA INDUSTRIAL, MECÁNICA Y ELECTRÓNICA

Código: 2212, 2211, 6046

Profesores: Ing. José Andrés Roa
Créditos: 3 Ing. Martha Sánchez
Carga horaria: 4 horas/semana
64 horas/semestre

Nota: desde 1995-1 hasta el Lapso 2008-3

San Cristóbal, febrero 1995

 INTRODUCCIÓN
Un interés permanente, desde la aparición del hombre sobre el planeta, ha sido elevar el nivel de vida de la población,
meta de progreso que le permitió alcanzar especialmente en el siglo XX un nivel tecnológico que produjo prosperidad y un
crecimiento económico sin precedentes. Sin embargo, la falta de visión clara del futuro y dominio integral del conocimiento,
ocasionó que rápidamente apareciera el efecto amargo de la industrialización: La Contaminación.

El Ingeniero, que conforma el grupo de profesionales responsables de encontrarle solución a la crisis mundial ambiental,
tiene una gran participación y responsabilidad en la administración adecuada del ambiente; por cuanto conociendo los procesos
que diseña, debe prever los riesgos y consecuencias que los mismos ocasionarán al ambiente y, en consecuencia debe
desarrollar tecnologías que controlen y minimicen el deterioro ambiental basadas en el conocimiento de los procesos ambientales
y el aprovechamiento racional de los recursos naturales, para así poder construir una sociedad en la que sea posible satisfacer
las necesidades básicas de la población dentro la concepción del Desarrollo Sostenible.

La incorporación de la Temática Ambiental en los Programas Académicos de la Ingeniería, permitirá al futuro Ingeniero
cumplir con visión integral las responsabilidades que le sean asignadas, permitiéndole inclusive definir los espacios óptimos de
desarrollo humano al ampliar la perspectiva de espacio y tiempo; al tener una mejor percepción del futuro. La inserción de esta
temática se apoya en las Ciencias Ambientales y muy particularmente en la Ingeniería Ambiental, la cual se ocupa entre otros
objetivos, de estudiar aspectos básicos de la Biología, la Física, la Química, la Demografía y la Ingeniería. así como de las
relaciones recíprocas entre el hombre y el medio ambiente, especialmente aquellas acciones del hombre con las que se rompe el
equilibrio de los ecosistemas al modificar la velocidad natural de los procesos.

De manera general los contenidos del Programa de “Ecología y Contaminación Ambiental” se insertan dentro de los
principios del Desarrollo Sostenible, considera la normativa nacional vigente, e incorpora información que pretende fomentar la
reflexión teórica de la problemática ambiental desde la perspectiva de la Ingeniería en los estudiantes de Ingeniería Mecánica,
Electrónica, Industrial e Informática que se forman en la UNET.

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 OBJETIVO GENERAL

El curso “Ecología y Contaminación Ambiental” tiene como Objetivo General suministrar los conocimientos, principios y
herramientas básicas que permitan al estudiante de las Carreras de Ingeniería Mecánica, Industrial, Electrónica e Informática de
la UNET, comprender la importancia de la incorporación y estudio de la Temática Ambiental en la Ingeniería, ello a través del
logro de los Objetivos Específicos, que forman parte de los contenidos de cada Unidad:

1. Desarrollar sensibilidad y conducta crítica hacia la problemática medio ambiental.

2. Analizar los procesos físicos, químicos y biológicos que regulan el funcionamiento de los ecosistemas.

3. Proporcionar herramientas necesarias para analizar el fenómeno de la Contaminación Ambiental como el efecto
producido por los procesos tecnológicos sobre la dirección natural del flujo de materia y energía en los ecosistemas.

4. Suministrar información sobre los principios requeridos para analizar las principales técnicas utilizadas en el control de la
contaminación.

5. Analizar el principio de prevención de la Contaminación como mecanismo a utilizar para minimizar el impacto sobre el
ambiente al optimizar los procesos, orientado al mínimo el consumo de materia prima y energía, así como a la reducción y
reutilización de los residuos involucrados.

6. Desarrollar en el futuro Ingeniero mayor conciencia sobre la importancia de incluir la variable ambiental en la formulación,
ejecución y evaluación de proyectos de Ingeniería.

7. Familiarizar al futuro Ingeniero con la conceptualización y terminología del Desarrollo Sostenible.

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Unidad I: Introducción a la Ecología y Contaminación Ambiental .
Objetivo General: Analizar conceptos, información y relaciones que permitan comprender la importancia de la temática
ambiental y la Ecología en la Ingeniería.
Objetivos Específicos
- Definir Ecología.
- Analizar las relaciones de la
Ecología con otras ciencias.
- Identificar las divisiones de la
Ecología.
- Analizar las perspectivas de la
Ecología, considerar el
concepto y alcance de la
Ecología Industrial.
- Analizar la importancia del
estudio de la temática
ambiental en la ingeniería.
- Analizar la problemática
ambiental y su relación con el
desarrollo tecnológico.
- Considerar problemas
ambientales de ámbito
mundial.
- Analizar la concepción del
Desarrollo Sostenible, cuyos
alcances se incorporan en las
Unidades siguientes.
- Considerar la importancia de
la participación de la
Ingeniería en la búsqueda de
Soluciones a la problemática
ambiental
- Explicar de manera general la
Teoría de Sistemas.
- Definir el Ecosistema como
unidad y objetivo fundamental
de la Ecología.
- Identificar y caracterizar los
Componentes bióticos y
abióticos y su
interdependencia.
- Identificar los niveles de
organización de la vida según
Odum.
Tiempo estimado: 3 horas
Contenidos Evaluación Actividades Recursos Bibliografía
- Conceptos de Ecología y su - Desarrollo de - Enkerlim E. Cano G. Garza
- Aplicación de una - Pizarra
evolución histórica clases R. y Voguel E. (1997):
Evaluación interactivas. - Retro Ciencia Ambiental y
- Relación de la Ecología con
Desarrollo Sostenible.
otras ciencias Diagnóstica que proyec-
- Desarrollar International Thomsom
- Perspectivas de la Ecología. permita medir Proceso de tor. Editores. México.
Conceptos de ecología lluvia de ideas. - Genatios S. M. y De
conocimientos - Equipos
Industrial. Genatios G.
previos, actitudes y - Discusión e multimedia. (1997): Ecología y Ambiente.
- Concepto de Ambiente y
interacción en el Colección Ameritextos.
recursos naturales. sensibilidad - Material
aula sobre Caracas.
- Analizar la problemática ambiental. artículos didáctico. - MARNR (1998). Principales
ambiental: causas - sugeridos y Problemas Ambientales de
consecuencias y su relación lecturas Venezuela. Fundambiente.
con el desarrollo tecnológico. - Estos contenidos dirigidas. Caracas.
- MARNR (1997): Informe
- Analizar problemas forman parte de la
- Programar Nacional sobre aplicación
ambientales globales como: 1era Evaluación: que consultas del Plan de Acción para el
Calentamiento Global, individuales. Desarrollo Sostenible
deterioro de la Capa de consiste de un
(Agenda XXI). Caracas.
Ozono, Destrucción de la Examen escrito que - Recomendar - Roa M. José. (2005):
Biodiversidad, y actividades Fundamentos Básicos de
desertificación. abarca teoría y
especiales los procesos Ambientales
- Participación de la Ingeniería Problemas. como: para Ingenieros. Fondo
en la solución de la Congresos, Editorial UNET. Táchira.
problemática ambiental. Foros, Sutton D. & Harmon N.
- Prueba escrita: %. Conferencias, (1989): Fundamentos de
- Ideas básicas sobre Desarrollo videos, visitas Ecología. Editorial Limusa.
Sostenible, alcances y Agenda - Trabajo de Grupo. de campo. México.
XXI. - Vázquez Guadalupe.
- Teoría de Sistemas. (1993): Ecología y
Formación Ambiental.
- Concepto de Ecosistema, Editorial Mc Graw-Hill.
componentes y procesos. México.
- Conceptos de población, - Mackenzre Davis y Masten
comunidad, biosfera ,entre Susan (2005): Ingeniería y
otros. Ciencias Ambientales,
McGrawHill
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Unidad II: Procesos fundamentales en los Ecosistemas.
Objetivo General: Suministrar las bases que permitan al estudiante comprender el flujo de la energía y el ciclo de la materia
como procesos vitales que regulan el funcionamiento de los ecosistemas.
Tiempo estimado: 9 horas

Objetivos Específicos Contenidos Evaluación Actividades Recursos Bibliografía

- Analizar el flujo de energía a - Explicación del espectro de la - Desarrollo de - Brown, Theodore. (1993).
- Estos contenidos - Pizarra
través de la atmósfera y sus Energía radiante y su clases Química: La Ciencia
consideraciones ecológicas. importancia ecológica. forman parte de la interactivas. - Retro Central.. Prentice – Hall
- Definir Atmósfera, explicar su - La atmósfera: concepto, era Hispanoamericana, S.A.
1 Evaluación: que proyec-
estructura. el perfil de estructura, composición natural. - desarrollar México.
temperatura atmosférica y la - Importancia ecológica de la consiste de un Proceso de tor. - Enkerlim E. Cano G. Garza
variación de la densidad con la atmósfera en el flujo de energía lluvia de ideas. R. y Voguel E. (1997):
Examen escrito que - Equipos
altura. - Perfil de temperatura y Ciencia Ambiental y
- Analizar el Flujo de la Energía variación de la densidad con la abarca teoría y - Discusión e multimedia Desarrollo Sostenible.
en los ecosistemas. altura. interacción en International Thomsom
Problemas. - Material
- Analizar desde el punto de - Flujo de la Energía en los el aula sobre Editores. México.
vista Trófico los ecosistemas y Ecosistemas. artículos didáctico. - Genatios S. M. y De
era da
sus componentes. - Aplicación de la 1 . y 2 . Ley sugeridos y Genatios G. (1997):
- Prueba escrita: %.
- Explicar las Leyes de la de la Termodinámica en el lecturas Ecología y Ambiente.
Termodinámica desde el punto análisis trófico de los - Trabajo de Grupo. dirigidas. Colección Ameritexto.
de vista ecológico. ecosistemas. Ley del Diezmo Caracas.
- Analizar la importancia de los Ecológico. - Programar - Kiely Gerar (1999):
procesos: Fotosíntesis y - Análisis de los procesos de consultas Ingeniería Ambiental:
Respiración. Fotosíntesis, respiración. individuales. Fundamentos, Entornos,
- Explicar y caracterizar los - Procesos de descomposición tecnologías y Sistemas de
procesos de descomposición aeróbicos y anaeróbicos: - Recomendar Gestión. Volúmenes I, II y III.
aeróbico y anaeróbico. características, actividades Editorial Mc. Graw-Hill.
- Explicar la Ley del Diezmo ecuaciones químicas. especiales España.
Ecológico. - Organismos autótrofos, como: - Meadows, D. & Meadows,
- Considerar la Productividad en heterótrofos y Congresos, D. Los límites del
los ecosiste- mas y los descomponedores y su Foros, Crecimiento. Fondo de
métodos para su importancia ecológica. Conferencias, Cultura Económica. México.
determinación. - Productividad de los videos, visitas - Roa M. José. (2005):
- Definir Ciclos Biogeoquímicos y ecosistemas, facto res que de campo. Fundamentos Básicos de
caracterizarlos. inciden en ella y métodos para los procesos Ambientales
- Explicar los Ciclos su cálculo. - Ejercicios de para Ingenieros. Fondo
Biogeoquímicos de algunos - Flujo de la materia en los aplicación Editorial UNET. Táchira.
elementos esenciales. Ecosistemas.
- Explicar el Ciclo del Agua. Ciclos biogeoquímicos: Tipos,
- Identificar las relaciones entre características: ciclos del
flujo de energía y flujo de Carbono Nitrógeno, Fósforo y
materia en los ecosistemas. el azufre, Ciclo del agua.
- Ejercicios de aplicación
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Unidad III: Factores que regulan el Equilibrio de los Ecosistemas
Objetivo General: Suministrar las bases para entender la actuación de los factores ecológicos como limitantes al equilibrio de
los ecosistemas.
Tiempo estimado: 6 horas

Objetivos Específicos Contenidos Evaluación Actividades Recursos Bibliografía

- Explicar el concepto de - Conceptos de equilibrio, - Estos contenidos - Desarrollo de - Pizarra. - Brown, Theodore. (1993).
Equilibrio en los ecosistemas. Homeostasis y Resiliencia forman parte del 1era clases Química: La Ciencia
en los ecosistemas. Evaluación: que interactivas. - Equipos Central.. Prentice – Hall
- Explicar los mecanismos de
consiste de un multimedia (video Hispanoamericana, S.A.
homeostasis en los
- Factores Ecológicos, leyes Examen escrito que - desarrollar beam, México.
ecosistemas.
que rigen comportamiento abarca teoría y Proceso de retroproyector,etc - Kiely Gerar (1999):
-Explicar el concepto de de los Factores Ecológicos: Problemas. lluvia de .) Ingeniería Ambiental:
Factores Ecológicos Ley del Mínimo, Ley de la ideas. Fundamentos, Entornos,
Tolerancia, Factores - Prueba escrita: %. - Material tecnologías y Sistemas de
- Explicar las teorías sobre el limitantes. - Discusión e didáctico. Gestión. Volúmenes I, II y
comportamiento de los - Trabajo de Grupo interacción en III. Editorial Mc. Graw-Hill.
Factores Ecológicos como el aula sobre España.
limitantes.
- Comportamiento de factores artículos - Meadows, D. & Meadows,
- Analizar las consecuencias de eco- lógicos, como: pH, la sugeridos y D. Los límites del
generar alteraciones en temperatura, la materia lecturas Crecimiento. Fondo de
Factores Ecológicos, como: orgánica, los nutrientes y el dirigidas. Cultura Económica.
temperatura, nutrientes, pH, crecimiento de la población México.
materia orgánica y población humana, sobre el equilibrio - Programar - Roa M. José. (2002):
de los ecosistemas. consultas Fundamentos Básicos de
- Modelos de crecimiento individuales. los procesos Ambientales
Poblacional para Ingenieros. Fondo
- Considerar Evolución, Teorías - Teorías y Modelos de - Recomendar Editorial UNET. Táchira.
y Modelos de Crecimiento de la Crecimiento de la población actividades - Odum E. y Sarmiento
población humana (geométrico, humana (geométrico, especiales (2000):
aritmético, Teoría de Malthus). aritmético, Teoría de como: Ecología: El Puente entre
Malthus). Congresos, Ciencia y Sociedad. Mc
- Analizar las consecuencias del Foros, Graw-Hill, Interamérica,
crecimiento humano desde el - Ejercicios de aplicación. Conferencias, México.
punto de vista ecológico, videos, visitas - Sutton D. & Harmon N.
considerando particularmente: de campo. (1989): Fundamentos de
producción de alimentos, Ecología. Editorial Limusa.
disponibilidad de agua potable, México.
generación de residuos y
explotación de los recursos
naturales.
- Ejercicios de aplicación

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Unidad IV: Clasificación de los Ecosistemas y la Contaminación Ambiental
Objetivo General: Describir los tipos de Ecosistemas, explicar su interrelación y analizar la contaminación ambiental.
Tiempo estimado: 3 horas

Objetivos Específicos Contenidos Evaluación Actividades Recursos Bibliografía

- Explicar la clasificación de los - Tipos de Ecosistemas según - Desarrollo de

Estos contenidos - Pizarra. - Enkerlin, E. Cano, G.
ecosistemas según el grado de el grado de intervención y clases
da
intervención y control del control del hombre. forman parte del 2 interactivas. Garza, R & Vogel E. (1997).
hombre / Consumo de energía.
Evaluación: que - Retro Ciencia Ambiental y
- Concepto, caracterización y - Desarrollar
- Caracterizar los ecosistemas
ejemplos de los consiste de un Proceso de proyector Desarrollo Sostenible.
naturales maduros.
Ecosistemas: Naturales lluvia de ideas.
Examen escrito que International Thomson
- Caracterizar los ecosistemas maduros, Naturales
naturales controlados. controlados, Productivos y abarca teoría y - Discusión e - Equipos Editores. México.
Urbanos (Humanos). interacción en
- Caracterizar los ecosistemas Problemas. multimedia
el aula sobre
productivos. - Tipos de contaminación: artículos - Genatios S. M. y De
- Caracterizar los ecosistemas Natural Antrópica, Física, sugeridos y
- Prueba escrita: %. - Material Genatios G.
humanos (urbano-industriales). Química, Biológica, Liquida, lecturas
Sólida y Gaseosa. - Trabajo de Grupo. dirigidas. didáctico. (1997): Ecología y
- Definir contaminación
ambiental. Ambiente. Colección
- Características de los - Programar
- Explicar los Tipos de contaminantes. consultas Ameritextos. Caracas.
Contaminación, según su origen individuales.
y el medio que afecta. - Efectos de la contaminación
sobre la salud del hombre y - Recomendar - Odum E. Y Sarmiento F.
- Caracterizar contaminantes. medio. actividades
(2000): Eco logía: El Puente
- Identificar de forma general especiales
efectos de la de la - Importancia de los como: entre la Ciencia y la
contaminación sobre el hombre ecosistemas naturales para Congresos,
Sociedad. Editorial Mc.
y el entorno. amortiguar y controlar la Foros,
contaminación. Conferencias, Graw-Hill. International.
- Destacar la importancia de los videos, visitas
ecosistemas naturales para México.
de campo.
amortiguar la contaminación
generada por el hombre.
- Sutton, H. & Harmon, N.
- Analizar la participación de los
ingenieros en la conservación (1989). Fundamentos de
de los ecosistemas naturales y Ecología. Editorial Limusa.
en la planificación y desarrollo
de los ecosistemas manejados. México.

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Unidad V: Gestión Integral de los Residuos Sólidos .
Objetivo General : Explicar el impacto producido por los Residuos Sólidos sobre el hombre y el entorno, así como las técnicas
que permiten minimizar dicho impacto.
Tiempo estimado: 7 horas

Objetivos Específicos Contenidos Evaluación Actividades Recursos Bibliografía

- Definir Residuos Sólidos. - Residuos Sólidos: Definición, - Desarrollo de - Freeman, Harry (1998).
Estos contenidos - Pizarra.
caracterización y clases Manual de Prevención de
- Clasificar los Residuos Sólidos
clasificación. forman parte del 2da interactivas. la Contaminación
según su fuente de generación.
Industrial. McGraw Hill.
- Impactos que generan los Evaluación: que - Retro
- Caracterización física, química y - desarrollar México.
Residuos Sólidos sobre la
biológica de los Residuos consiste de un Examen Proceso de proyector
salud del hombre y los
Sólidos. lluvia de ideas. - Kiely Gerar (1999):
medios: agua, aire y suelo. escrito que abarca
Ingeniería Ambiental:
- Contaminación física, química y
- Identificación y teoría y Problemas. - Discusión e - Equipo Fundamentos, Entornos,
biológica generada por los
caracterización de las etapas interacción en tecnologías y Sistemas de
Residuos Sólidos. multimedia
básicas de un Sistema de el aula sobre Gestión. Volúmenes I, II y
- Efectos generados a partir de la Gestión de Residuos Sólidos: - Prueba escrita: %. artículos III. Editorial Mc. Graw-Hill.
contaminación por residuos Producción,Almacenamiento, sugeridos y España.
- Trabajo de Grupo. - Material
sólidos sobre la salud del Recolección, Procesado, lecturas
hombre y los medios: suelo, Recuperación y Disposición dirigidas. didáctico. - MARNR (1998).
agua y aire. final. Principales problemas
- Programar ambientales de Venezuela.
- Analizar la gestión integral de - Potencialidad de los consultas Fundambiente. Caracas
residuos sólidos: etapas, Residuos Sólidos como individuales.
procesos, exigencias físicas, fuente de materia y energía - Roa M. José. (2001):
económicas y tecnológicas. - Recomendar Fundamentos Básicos de
- Reciclaje, Reutilización,
- Considerar los diversos métodos Combustión, Pirolisis, actividades los procesos Ambientales
usados para la disposición final Digestión anaeróbica y especiales para Ingenieros. Fondo
de Residuos Sólidos. Digestión aeróbica. como: Editorial UNET. Táchira.
Congresos,
-- Explicar los principales procesos -Consideraciones generales Foros, Tchobanoglous G.,
físicos, químicos y biológicos sobre contenidos de Conferencias,
utilizados para la recuperación
Thiesen H. & Virgil S.
Agenda XXI sobre videos, visitas (1994): Gestión Integral
de energía y materia. Residuos Sólidos, así de campo. de Residuos Sólidos.
- Considerar la importancia de como la legislación Volúmenes I y II.
los contenidos de Agenda nacional sobre Residuos España.
XXI y de la legislación Sólidos.
nacional sobre Desechos - Cálculos Matemáticos - Ley de Residuos
Sólidos. Sólidos (Gaceta Oficial
- Ejercicios de aplicación N°38.068 del
18/11/2004)
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Unidad VI: Gestión Integral del Agua.
Objetivo General: Considerar la importancia del recurso agua, conocer los tipos de Residuos Líquidos producidos por el
desarrollo tecnológico y las alternativas que se manejan para minimizar el impacto que producen estos residuos sobre el Medio
Ambiente.
Tiempo estimado: 9 horas

Objetivos Específicos Contenidos Evaluación Actividades Recursos Bibliografía

- Definir Hidrosfera, su - El recurso agua sobre el - Desarrollo - Enkerlin, E. Cano, G.

Estos contenidos - Pizarra.
distribución y proporciones planeta. de clases Garza, R & Vogel E.
sobre el planeta - Disponibilidad del agua forman parte de interactivas. (1997). Ciencia Ambiental
- Analizar la diversidad de usos dulce. y Desarrollo Sostenible.
era - Retro International Thomson
y la posibilidad del reuso del - Analizar la diversidad de la 3 - Discusión e
recurso agua. usos y la posibilidad del Editores. México.
interacción proyector
Evaluación: que - Freeman, Harry (1998).
- Definir y caracterizar el reuso del recurso agua. en el aula Manual de Prevención de
Proceso de Gestión Integral - Gestión integral del sobre la Contaminación
del Recurso Agua. recurso agua, etapas y
consiste de un
artículos - Equipos Industrial. McGraw Hill.
- Valorar la importancia del procesos. Examen escrito sugeridos y México.
análisis físico, químico y - Contaminación del agua: multimedia - Kemmer Frank (1992):
biológico del agua. tipos y caracterización.. que abarca teoría lecturas Manual del Agua: su
- Identificar los tipos de - Aguas residuales: dirigidas. naturaleza, Trata- miento
y Problemas. y Aplicaciones.
contaminantes del agua. domésticas e industriales, - Programar - Material Volúmenes 1,2 y3.
- Definir agua residual, caracterización,
consultas Editorial Mc. GrawHill.
clasificarla según su parámetros y evaluación - Prueba escrita: didáctico.
procedencia. físico, químico y biológico. individuales. México.
%. - Kiely Gerar (1999):
- Definir la Demanda bioquímica - Definir Población -Recomendar Ingeniería Ambiental:
de Oxígeno DBO 5,20, su Equivalente. actividades Fundamentos, Entor -nos,
importancia. - Proceso de tecnologías y Sistemas de
- Trabajo de especiales
- Explicar el proceso de autodepuración en un Gestión. Volúmenes I, II y
autodepuración de una curso de agua. como: III. Editorial Mc. Graw-Hill.
Grupo.
corriente de agua. - Sistemas de tratamiento Congresos, España.
- Explicar los tipos de de aguas residuales, Foros, - Roa M. José. (2001):
tratamientos: físico químico y clasificación: físico, Conferencia Fundamentos Básicos de
biológico del agua residual. químico y biológico, s, videos, los procesos Ambien-
tales para Ingenieros.
- Explicar el funcionamiento de - Modelo de una Planta de visitas de Fondo Edito- rial UNET.
una planta de tratamiento tratamiento Integral de campo. Táchira.
Integral de aguas residuales. aguas residuales
domésticas.
- Ejercicios de aplicación.

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Unidad VII: Prevención y control de la Contaminación Atmosférica
Objetivo General: Estudiar la importancia del Recurso Aire, su contaminación y efectos ambientales; y describir los procesos
físicos y químicos utilizados para minimizar el impacto ecológico.
Tiempo estimado: 6 horas

Objetivos Específicos Contenidos Evaluación Actividades Recursos Bibliografía

- Definir contaminante gaseoso y - La contaminación Estos contenidos - Desarrollo de - Pizarra. - Freeman, Harry (1998).
materia particulada. Atmosférica. clases Manual de Prevención
forman parte de la interactivas. de la Contaminación
- Contaminación - Principales contaminantes: Industrial. McGraw Hill.
CO, NOx, SOx, era - Desarrollar - Retro México.
electromagnética. 3 Evaluación:
Hidrocarburos y Materia Proceso de
- Considerar los procesos que particulada. lluvia de proyector - Kiely Gerar (1999):
sufren los contaminantes en la que consiste de
ideas. Ingeniería Ambiental:
atmósfera. - Fuentes naturales y Fundamentos, Entornos,
antropogénicas; Fuentes un Examen
- Discusión e - Equipos tecnologías y Sistemas
- Explicar el fenómeno de la móviles y fijas. escrito que de Gestión. Volúmenes
inversión térmica. interacción
- Contaminantes primarios y multimedi I, II y III.
abarca teoría y en el aula Editorial Mc. Graw-Hill.
- Nombrar los principales efectos secundarios, el Smog
sobre a España.
producidos por contaminantes fotoquímico Problemas. artículos
atmosféricos sobre el hombre
sugeridos y - MARN (1998).
los vegetales y los materiales. - Efectos de los Principales problemas
contaminantes - Prueba escrita: lecturas - Material
- Analizar el impacto que atmosféricos sobre el ambientales de
dirigidas. Venezuela.
produce sobre la vida terrestre hombre, los vegetales y los %. didáctico
el agotamiento de la Capa de Fundambiente. Caracas.
materiales. - Programar
Ozono. consultas
- Dispersión natural de los - Roa M. José. (2001):
- Considerar los procesos físicos, contaminantes en la - Trabajo de individuales. Fundamentos Básicos
químicos y biológicos utilizados atmósfera de los procesos
Grupo. -Recomendar Ambientales para
en el control de las emisiones
gaseosas. - Control de la contaminación actividades Ingenieros. Fondo
Atmosférica. especiales Editorial UNET. Táchira
- Proponer alternativas para el
- Procesos industriales: como: - República de Venezuela
control de las emisiones
gaseosas producidas por Adsorción, Combustión Congresos, (1995): Normas sobre
fuentes móviles y fijas. Separación por gravedad, Foros, Calidad del aire y
Precipitación electrostática, Conferencias Control de la
- - Ejercicios de aplicación. Filtración, Cámaras de , videos, Contaminación
sedimentación. Ciclones. Atmosférica
visitas de
-Ejercicios de aplicación. campo.

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