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ASIGNATURA
Teorías psicológicas actuales
TEMA
Tarea 1
PARTICIPANTE:
Matricula : 14-2590
Facilitador :
Maricela lebron
Lectura de la unidad I del libro de texto básico, de los autores Dra. Marcos
Marín Beatriz y Dr. Zaldívar Pérez Dionisio F. (2012). Teorías Psicológicas
Actuales. República Dominicana: Uapa o investiga en otras fuentes y
realiza las siguientes actividades:
La filosofía atomista
La época contemporánea
Como lo ya visto la psicología se fundó como ciencia en el siglo XIX pero sus
antecedentes se remontaron a la antigüedad, en donde aparecieron las
primeras ideas y ciencias a la comprensión del universo, el mundo viviente y el
comportamiento humano.
La concepción de la ciencia favorecida por la democracia griega, conlleva al
florecimiento de un sistema de pensamientos abiertos en torno a la
comprensión del universo y los seres humanos.
La Psicología Fisiológica
B) por otro lado estudia la influencia ejercida por las modoficaciones biológicas
en la formación de determinadas manifestaciones psicológicas.
Psicología evolutiva
Sus hallazgos han tenido una gran repercisión, sobre todo en lo que se refiere
al ámbito educativo. La psicología evolutiva se encarga asimismo del estudio
del deterioro y progresiva pérdida de ciertas funciones psíquicas, que sufren las
personas conforme se acercan a la vejez.
Psicología social
El interés por el estudio de las influencias del medio social en la conducta cobró
auge a raíz del surgimiento de dramáticas convulsiones sociales, en la que
participaron grandes masas.
Psicología patológica
Psicología diferencial
El número de personas que acuden a las consultas psicológicas fue cada vez
mayor, se debía a la creciente complejidad de la sociedad industrial, que exigía
al individuo la realización de un continuo esfuerzo para adaptarse a las nuevas
condiciones de vida, situación que podría generar estado de angustia o
depresión. El campo de la acción del psicólogo clínico se ha ampliado de forma
notable pues hasta no hace mucho tiempo las personas aquejadas de algún
tipo de minusvalía no recibía un tratamiento especializado, ya que no se
concebía que pudiera desempeñar un papel activo en sociedad.
Psicología educativa
Psicología Comunitaria
Tiene sus orígenes en Inglaterra en los años '50, surge como una alternativa a
la práctica tradicional de la psicología. Este enfoque considera que los
profesionales de la salud mental solo podrán entender los problemas de la
gente si considerar al individuo en relación con el entorno que se desenvuelve
cotidianamente. En cuestión el papel tradicional del psicólogo y le adjudica
nuevas tareas. Considera que el tratamiento individualizado de las personas
que presentan desajustes en su conducta, aunque es necesario en ciertos
casos, es insuficiente, y prepara como objetivo que los individuos se
constituyan en aportes de salud, es decir que sean ellos mismos los que
participan de un modo activo en la obtención de un equilibrio psicológico. Los
profesionales de la salud mental deben transmitir sus conocimientos a los
miembros de la comunidad con el fin de que entre todos se consigan unas
condiciones ambientales que favorezca una mejor comunicación interpersonal.
PSICOLOGÍA APLICADA
La psicología aplicada o profesional agrupa a las distintas vertientes de la
psicología que tienen aplicación directa en la solución de problemas y
optimización de procesos humanos con fines profesionales (de allí deriva su
denominación como psicología profesional).
PSICOLOGÍA CLÍNICA
Se ocupa de la investigación de las funciones mentales de las personas que
padecen sufrimiento, no sólo derivado por un trastorno mental sino también
trastornos de orientación del desarrollo de las potencialidades humanas y
dando importancia al conocimiento de los principios fundamentales, que
tienen valor para el ser humano y cuyo objetivo es estudiar la conducta
humana que debe representar una contribución valiosa en el hombre en su vida
cotidiana.
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Mediante el estudio de la psicología educativa se averiguan los resortes que
impulsan el desarrollo y la conducta humana, así se logra conocer los factores
que han intervenido en el desenvolvimiento de las potencialidades.
Las dos cuestiones críticas para los psicólogos infantiles son: primero,
determinar cómo las variables ambientales (el comportamiento de los padres,
por ejemplo) y las características biológicas (como las predisposiciones
genéticas) interactúan e influyen en el comportamiento; y segundo, entender
cómo los distintos cambios en el comportamiento se interrelacionan.
PSICOLOGÍA DE LA EMERGENCIA
Últimos acontecimientos han generado la necesidad de aplicar los estudios
e investigaciones propios de la psicología al ámbito de las emergencias, los
desastres y las catástrofes. En este sentido son muchos los autores que
señalan ya a la Psicología de Emergencias como una nueva especialidad
dentro del quehacer del profesional del psicólogo, aunque muchos otros la
enmarcan dentro del ámbito de la salud o social. Indiscutiblemente se hace
cada vez más necesaria la investigación, el desarrollo y aplicación de estos
elementos a este tipo de eventos, cada vez más frecuentes en nuestros
alrededores.
PSICOLOGÍA FORENSE
Comprende un amplio rango de prácticas que involucran principalmente
evaluaciones de capacidad de los acusados, informes a jueces y abogados y
testimonio en juzgados sobre temas determinados.
2. Realiza una tabla donde establezcas: